幼儿园大班健康教案《勇气》含反思

-4-小朋友园大班健康教案《勇气》含反思【--大班健康教案】大班健康教案《士气》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让小朋友能够结合生活阅历,乐观表达对士气的理解，了解英勇的多种形式，正视自己，发觉自己拥有的士气，勇于接受挑战，体验付出士气后的胜利和欢乐，快来看看小朋友园大班健康《士气》含反思教案吧。活动目标：1.了解英勇的多种形式，正视自己，发觉自己拥有的士气。2.能够结合生活阅历,乐观表达对士气的理解。3.勇于接受挑战，体验付出士气后的胜利和欢乐。4.知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。5.引导小朋友初步养成早睡早起的生活习惯。活动预备：课件展板画有士气的图片士气号列车活动过程：(一)出示列车，了解士气是什么小朋友，你们知道士气是什么?老师带来英勇号列车，这里也有关于士气的事情，一起来看看吧。出示高空跳水的图片，看，这个运动员正预备干什么?从这么高的地方跳下来他可怕吗?(这么高的地方跳下来需要士气。)小朋友，你们还知道哪些需要士气的事情呢?(二)查找士气，理解士气的涵义小朋友，我们的英勇号列车里也有很多和英勇有关的事情，请小朋友来找一找，找到后分组争论，说说你从哪里看出来英勇?这个行为英勇吗?为什么?等等。老师和小朋友一起在英勇号列车中查找英勇。(三)归纳提升，发觉士气的类型小朋友，究竟什么是英勇呢?*士气，敢于大胆上台表演。这件事情说明这个孩子怎么样?(英勇)那我们就把这个词语送给她。士气有的时候就是英勇,找一找还有哪件事情也是需要英勇才能做到。*士气，是花儿很美，却不摘它。为什么不能摘?我们可以有个很好的词语表示这件事情就是要掌握自己。有的时候，士气就是要学会掌握自己。找一找还有哪件事情也是需要我们控的士气。对吃东西要有节制，不能暴饮暴食。*士气，是和新伴侣主动打招呼。什么叫主动?老师就是你们的新伴侣，谁来和我主动地打招呼呢?所以士气有时就是主动。看看还有哪件事情也需要我们主动的去做呢?*士气，遇到困难还能连续坚持。失败了没关系再从头开头，一次又一次地做，我们可以用什么词语来送给他。(坚持)信任有了坚持的士气，作什么事都会胜利。现在有四个很好的词来表示士气，一起来讲一讲，士气是(英勇)，士气是(掌握)，士气是(主动)，士气是(坚持)。(四)嬉戏体验，付诸士气行为请小朋友分区域活动，胜利体验的小朋友能得到一张士气卡，得到4张士气卡的孩子，就被评为英勇的孩子，最终乘着英勇号列车出教室。活动反思：随着大班主题活动《我要上学校》的开展，孩子们都知道即将从小朋友园走向学校。而其中小朋友心中的焦虑是可想而知的，如何在心理上培育小朋友的自信念和英勇面对的品质是幼小连接中不行缺少的一部分。如何把小朋友的焦虑之情转变为乐观憧憬之情也是本主题的重要目标。本次活动在小朋友参观学校后进行，目的是让小朋友知道面对生活中的一些事情我们应当用各种方式迎接挑战，只要有士气信任自己的力气，才能克服困难迎接胜利。盼望借助本次集体活动，激发小朋友勇于面对可怕的士气，并在之后个别化学习活动中进行延长，逐步关心孩子找到解决上学校中可能遇到各种可怕的解决方法。小百科：心理学概念中的士气是指维持意志行为的具有乐观主动性的动机，其就外部