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-3-小朋友园大班健康教案《你追我跑》含反思【--大班健康教案】大班健康教案《你追我跑》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让小朋友懂得遵守嬉戏的规章，学习简洁追赶跑嬉戏的玩法并能感受嬉戏的欢乐，培育小朋友反应灵敏的力量，进展小朋友腿部肌肉力气，快来看看小朋友园大班健康《你追我跑》含反思教案吧。活动目标：1.学习简洁追赶跑嬉戏的玩法并能感受嬉戏的欢乐。2.懂得遵守嬉戏的规章。3.培育小朋友反应灵敏的力量，进展小朋友腿部肌肉力气。4.体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。5.喜爱参加嬉戏，体验。活动预备：操场，在两条平行线上，分别个边贴上站位点活动过程：一、带领小朋友活动关节，做好运动前的热身鼻子、耳朵、肩膀、屁股手，抖抖手、手抖抖手，手、摇一摇、摆一摆，快快、渐渐头，点点头，左点点、右点点，咕噜咕噜转个圈，咕噜咕噜转个圈肩，拍拍肩、转一转，快快快腰，拍拍腰、弯弯腰，摸摸地屁股，拍一拍、摆一摆，摇一摇，转一转，快快快。腿，抬抬腿，抬抬腿，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，跳起来抓住水果，跳起来抓住水果。二、将小朋友分为两组恐龙战队和奥特曼战队1.两队背对背站，老师一吹哨子，两队分别朝着自己方向的平安线跑，安徽踩到边线之后就往回跑。(三次)2.换成两队面对面，有的时候是奥特曼战队去追恐龙战队，有的时候是恐龙战队去追奥特曼战队。!来自快思老师教案.!老师说到哪个战队哪个战队就逃跑，然后另一个战队区追--单边，回来。(两次)3.下面是相反的，老师说奥特曼战队，那就是恐龙战队逃跑，奥特曼战队去追。(两次)4.下面自己来，两只小蜜蜂猜拳谁输谁就逃跑，让小朋友自由玩一会。三、老师带来活动过后的小朋友做放松运动。(拍手跺脚)请小朋友静静静地走到老师这边来，跟着老师拍手，然后我们上楼去把汗猜一猜，喝点水，下面我们就静静静地去。四、老师就小朋友表现作出评价、总结，并适时赐予小朋友鼓舞。嬉戏规章：1.在开头之前提示小朋友留意平安。2.肯定要在听到老师的口令和要求后再进去嬉戏。活动反思：活动让小朋友在宽松的氛围内自由探究，充分发挥了小朋友做为活动主体的作用。调动了小朋友的乐观性，老师以活动的引导者、合等不同的身份参加活动，增加小朋友

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