幼儿园大班健康教案《救小羊》含反思

-4-小朋友园大班健康教案《救小羊》含反思【--大班健康教案】大班健康教案《救小羊》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让小朋友体验团结友爱的情感，钻过60厘米高的障碍物，把握正面钻的动作，初步了解健康的小常识，快来看看小朋友园大班健康《救小羊》含反思教案吧。活动目标：1.钻过60厘米高的障碍物，把握正面钻的动作。2.体验团结友爱的情感。3.初步了解健康的小常识。4.学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。活动预备：1.课前学习民间嬉戏《城门城门几丈高》。2.橡皮筋一根，不同外形的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。3.用于放松活动的音乐磁带。活动建议：1.热身运动民间嬉戏《城门城门几丈高》。2.小朋友自由探究钻过60厘米高的障碍物(1)老师设置情景：牧羊人的羊许多，小羊常常迷路，现在牧羊人要请小朋友帮忙上山去救小羊，但是上山时必需钻过山洞，所以让我们先练习钻山洞的本事吧!(2)引导小朋友自由探究钻山洞(扯一根橡皮筋)的方法。并分别作出正面钻的动作。3.老师示范正面钻的动作，并引导小朋友争论动作要领：屈膝、弯腰、缩身，钻过橡皮筋4.小朋友按动作要领练习钻过60厘米高的障碍物(1)小朋友按动作要领集体练习钻山洞。(2)增加难度练习：在场地上布置成不同外形的60厘米高的(地面离铃铛的高度)拱门若干，拱门上悬挂铃铛，让小朋友自由探究钻过不同外形的山洞。老师留意提示小朋友，钻时头和身子不要抬得过早，以免遇到铃铛。(3)玩嬉戏救小羊5.放松活动老师：今日小朋友真英勇，关心牧羊人救回了小羊，我们一起跳个舞庆祝一下吧!听音乐做放松活动。活动延长：请小朋友将嬉戏用的器材收到器材区，归类摆放整齐，并提示小朋友在搬椅子、搬拱形门的过程中，留意平安，团结协作。活动反思：托班小朋友活泼可爱，他们喜爱爬行，并在肯定的情景嬉戏中乐观地参加到活动中，体验嬉戏带来的欢乐。在今日的《救出小羊》活动中我创设小朋友们熟识的动画片《喜羊羊与灰太狼》的人物设计到嬉戏中，小朋友们对喜羊羊很感爱好，并扮演聪慧的喜羊羊，从灰太狼狼堡救出小羊的故事贯穿整活动，激发小朋友自然协调地手膝着地向前爬行的学习，今日整个活动中小朋友的心情特别的高涨，能在情景中与老师一起欢乐的爬，在救小羊中感受到成功的喜悦与自信。同时，在规章意识浅薄的同时，能在口令不发出声音爬行时不遇到铃声中遵守规章，从自然起步到规章的建立，在无形中欢乐的接受，整个活动轻松、欢乐。但是也存在着一些不足：1、多些自由爬的时间。应以熬炼好本事，才能更快更好的救出小羊为故事中的一个情节，多一些时间给小朋友练习和指导爬的这个动作，跟好的完成活动目标。2、语言简练。上课时我总是怕小朋友没能记住，在嬉戏规章时说了两遍，由于是托班小朋友，所以语言要简练明确。其实进行一堂体育活动教学也不是简洁的事情。要考虑能培育孩子哪一方面的力量，重要的是上课老师的预备以及对教学活动的通透度。小朋友园的教育是为所在园小朋友的健康成长服务的这里就包括：体育活动如何将简单学问通过嬉戏简洁化，如何训练孩子的动作进展等状况。我信任阅历总结会让我在教学方面把握的越来越好的。小百科：羊是羊亚