幼儿园大班安全教案《安全标志作用大》含反思_第1页
幼儿园大班安全教案《安全标志作用大》含反思_第2页
幼儿园大班安全教案《安全标志作用大》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小朋友园大班安全教案《安全标志作用大》含反思【--大班平安教案】大班平安教案《平安标志作用大》含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让小朋友知道应当根据平安标志的要求行动，才能既便利自己又不影响集体，培育自我爱护意识和力量，认清平安标志，知道不能玩火、电等危急物品，遵守交通规章，自己动手制作平安标志，进展想象力、制造力及动手制作的力量，快来看看小朋友园大班平安《平安标志作用大》含反思教案吧。活动目标：1、认清平安标志，知道不能玩火、电等危急物品，遵守交通规章。2、知道应当根据平安标志的要求行动，才能既便利自己又不影响集体，培育自我爱护意识和力量。3、自己动手制作平安标志，进展想象力、制造力及动手制作的力量。4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动预备：多媒体课件：交通平安、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的平安标志。活动过程：一.找平安标志：1、激发小朋友的学习爱好：老师引导小朋友观看多媒体演示，就其中的交通平安小故事鼓舞小朋友探究依据什么标志过公路?2、提出问题，请小朋友思索：(1)为什么要有这些平安标志，这些平安标志有什么用?(2)除了公路上的平安标志，你还见过什么平安标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?(3)请小朋友连续观看多媒体演示，查找有关的平安标志。二.议平安标志：1、小朋友尝试从布袋中找出平安标志，并介绍这些标志是什么意思?2、争论平安标志的用途：我们生活中为什么有这么多平安标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想，假如没有这些平安标志行不行?为什么?3.议一议没有平安标志的危害：(1)想一想、说一说，假如没有这些平安标志的危害。(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，肯定要按平安标志上的要求行动，才能既便利自己又不影响集体。假如不这样，会消失许多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。4、嬉戏：看谁找的准老师说出一种平安标志名称，请小朋友快速找出相应的平安标志卡片。三.设计平安标志：1、想一想，我们班、小朋友园什么地方需要悬挂平安标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让平安标志告知我们在什么地方做什么事情，应当怎样做。2、请小朋友介绍自己设计、制作的平安标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。教学反思这一活动熟悉标记，讲平安，与传统的教学方式有所不同：通过故事形式来组织活动，提高自我爱护的力量，通过设计标记，在操作过程中仔细乐观地思考，通过争论能乐观用语言表达自己看到的想到的，或向老师提出自己感到困惑不解的问题，小朋友主动参加活动的状况在每个孩子身上表现不行能一样，因此，老师要关于观看，了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论