2018版高中语文（人教版）必修3同步练习题：第3单元 8　寡人之于国也 训练-落实提升_第1页
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1．下列句子中，加点词的意义与用法和现代汉语相同的一项是()【导学号：39282016】A．王无罪岁，斯天下之民至焉B．养生丧死无憾，王道之始也C．河内凶，则移其民于河东D．令初下，群臣进谏，门庭若市【解析】A项，“无罪”是两个词，不要归罪；现代汉语是一个词。B项，“养生”指供养活着的人；今义指保养身体。C项，“河内”在古汉语中的意思是“黄河以北”；今义是越南的首都。D项，古今义均为“门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多”。【答案】D2．下列句子中，不存在词类活用现象的一项是()A．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走B．五十者可以衣帛矣C．黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也D．是何异于刺人而杀之【解析】A项，“鼓”，名词作动词，敲鼓。B项，“衣”，名词作动词，穿。C项，“王”，名词作动词，称王。【答案】D3．名句默写。(1)谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民________。______________，王道之始也。(2)谨庠序之教，______________，______________。【答案】(1)养生丧死无憾也养生丧死无憾(2)申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣阅读《寡人之于国也》全文，完成4～7题。4．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()A．寡人之民不加多 加：增加B．弃甲曳兵而走 走：逃跑C．数罟不入洿池 数：数量多D．狗彘食人食而不知检 检：检讨【解析】A项，加：更。C项，数：密。D项，检：约束。【答案】B5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寡人之于国也,月出于东山之上，徘徊于斗牛之间))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(颁白者不负戴于道路矣,仲卿闻之，亦自缢于庭树))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(是何异于刺人而杀之,沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(则无望民之多于邻国也,以其无礼于晋，且贰于楚也))【解析】B项均为介词，在。A项介词，对/介词，从。C项介词，与/介词，对。D项介词，比/介词，对。【答案】B6．下列对文章的理解，不正确的一项是()A．孟子认为只有实行“仁政”，才能以“王道”统一天下。B．“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”是孟子直接对梁惠王的批评。C．孟子善用比喻说理，用“刺人而杀之”归罪于武器的荒唐，说明害民的不是荒年而是统治者的虐政。D．连用“不可胜……也”的句式，给人以吃不完、用不尽的感觉，大大增强了文章的说服力和感染力。【解析】B项，是孟子对所有统治者的批评，而非特指梁惠王。【答案】B7．翻译下列句子。(1)邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？译文：(2)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。译文：【答案】(1)邻国的百姓没有更少，

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