北京国际幼儿园景观设计方案

LandscapeDesign景观设计

北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计内容清单——目录1设计说明

2设计思路

3总平面图

4竖向标高总平面

5植物配置平面图

6铺装总平面图

7重要部位剖面节点图

8雨水收集

9意向图

10投资概算

北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计设计说明区域分析北京乐成国际学校幼儿园位于北京市朝阳区，地处双井商圈，紧邻东三环，北至东柏街北路，南至九龙花园北路，周围环绕高级住宅区，写字楼，高端商业综合体等物业项目。设计说明北京乐成国际学校幼儿园国际化的氛围以及儿童活泼的个性特征，都不得不使人产生对生命由衷的赞美，因而本景观设计围绕“TheBloomingLife”（怒放的生命）这一主题展开，并通过“缘起”——“升华”——“绽放”三个分主题对中心花园及南北两侧屋顶花园的进行设计，以对本园的主题精神加以诠释。

1中心花园既是本幼儿园的主要活动区域，也是幼儿园向外展示本园文化的昭示面。因而在设计时不仅要考虑如何更好的满足儿童活动的需求，还要尽可能的传递出本幼儿园国际化的氛围特征。基于此，本设计通过类似于细胞的景观建筑形式创造出剧场、水池、活动场地等空间形式，满足孩子日常活动的需要，并通过栽植分支点较高的银杏结合标高的设置，形成开敞但多层次的空间，使园外的家长可以透过围墙看到园内活动的孩子，促进亲子交流。同时，本设计中细胞概念的引入还使人自然的联想到生命的缘起，在场地精神上与幼儿园的氛围共鸣一致，促进孩子生态观念的养成。2鉴于南侧屋顶花园的场地因素，该部分场地主要通过栽植灌木形成景观，并在其中点缀小型活动场地以满足功能需要。为了解决楼层通勤问题，本设计通过美化通勤楼梯使之与幼儿园整体形成互动，经过美化的楼梯宛如绿色世界中翩翩起舞的红丝带，带着孩子们的梦想，经历着生命的绚丽。

3基于北侧屋顶花园覆土厚度，该区域主要考虑为不上人屋顶绿化。为了营造更好的景观效果，通过局部微地形标高的设计，以形成简约却夺目的如荷兰风格派绘画的景观效果，点明“绽放”的景观主题。此外，考虑到生态节能绿色等方面的因素，该区域选用抗性强、绿期长、易养护的佛甲草作为主要种植品种。可进一步使用作为灌溉、清洁等水源进行使用。北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点材料做法说明序号位置项目名称特征描述备注1中心庭院高起平台塑胶铺装塑胶铺装作法1.25厚塑胶地面

2.50厚沥青砂压

3.300厚碎石碾压

4.150厚3:7灰土垫层

5.路基碾压，压实系数≥0.95

2南侧屋顶花园道路花岗岩路面作法1.30厚200*600深灰色剁斧面花岗岩

2.20厚1:3水泥砂浆

3.100厚C10混凝土垫层

4.150厚3:7灰土垫层

5.路基碾实，压实系数≥0.93

3外围车道路面烧结砖路面作法1.50*100*200深黄色烧结砖

2.30厚1:3水泥砂浆

3.100厚C20混凝土垫层

4.150厚3:7灰土垫层

5.素土夯实

北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计设计思路荷兰风格派

《灰树》，蒙德里安作，1912年，布上油画，78．4x108．9厘米，荷兰海牙市立美术馆藏。《开花的苹果树》，蒙德里安作，1912年，布上油画，78x106厘米，荷兰海牙市立美术馆藏。《海堤与海·构成十号》，蒙德里安作，1915年，布上油画，85．1X108．3厘米，荷兰奥杜罗，库拉穆勒美术馆藏。《进化》，三联画，蒙德里安作，1909—1911年，布上油画，178x85厘米，183x87．5厘米，178x85厘米，荷兰海牙市立美术馆藏。《红、黄、蓝的构成》，蒙德里安作，1930年，布上油画，45x45厘米，苏黎世私人收藏。《百老汇爵士乐》，蒙德里安作，1942--43年，布上油画，127x127厘米，纽约现代艺术博物馆藏。里特维德一生设计了大量家具，其中红/蓝椅无疑是20世纪艺术史中最富创造性和最重要的作品。

他曾这样说起过红/蓝椅：“结构应服务于构件间的协调，以保证各个构件的独立与完整。”北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计设计思路

1.关于新建筑的观点：新建筑应该是反立方体的。

2.四维分解法（通过将一个盒子分解开来，从而赋予每个面以流动、延展的动感。《开花的苹果树》

由此延伸出幼儿园的启蒙教育的核心本质即要“开花结果”。苹果树又是阳光树，开花的苹果树枝繁叶茂，暗喻树木为学校，花朵为儿童，美好快乐。由此衍生出屋顶绿化的种植模式，利用抽象的线条构建出符合整体建筑气质的风格。北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计设计方案——总平面图5152550m北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计设计方案——竖向标高图37.90038.00038.75037.25038.45038.55038.65038.95039.05037.80038.200北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计设计方案——植物配置平面图原有现状树迎春紫叶小檗金叶女贞迎春国槐小叶黄杨佛甲草银杏银杏果石榴北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计设计方案——铺装总平面图亚光灰色芝麻面花岗岩灰色塑胶灰色烧结砖各色塑胶拼红色塑胶北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——北侧屋顶花园基于北侧屋顶花园覆土厚度，该区域主要考虑为不上人屋顶绿化。为了营造更好的景观效果，通过局部微地形标高的设计，以形成简约却夺目的如荷兰风格派绘画的景观效果，点明“绽放”的景观主题。此外，考虑到生态节能绿色等方面的因素，该区域选用抗性强、绿期长、易养护的佛甲草作为主要种植品种。北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——北侧屋顶花园北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——南侧屋顶花园鉴于南侧屋顶花园的场地因素，该部分场地主要通过栽植灌木形成景观，并在其中点缀小型活动场地以满足功能需要。为了解决楼层通勤问题，本设计通过美化通勤楼梯使之与幼儿园整体形成互动，经过美化的楼梯宛如绿色世界中翩翩起舞的红丝带，带着孩子们的梦想，经历着生命的绚丽。北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——南侧屋顶花园北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——南侧屋顶花园北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——中心花园中心花园既是本幼儿园的主要活动区域，也是幼儿园向外展示本园文化的昭示面。因而在设计时不仅要考虑如何更好的满足儿童活动的需求，还要尽可能的传递出本幼儿园国际化的氛围特征。

基于此，本设计通过类似于细胞的景观建筑形式创造出剧场、水池、活动场地等空间形式，满足孩子日常活动的需要，并通过栽植分支点较高的银杏结合标高的设置，形成开敞但多层次的空间，使园外的家长可以透过围墙看到园内活动的孩子，促进亲子交流。

同时，本设计中细胞概念的引入还使人自然的联想到生命的缘起，在场地精神上与幼儿园的氛围共鸣一致，促进孩子生态观念的养成。北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——中心花园北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——中心花园北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——中心花园北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——中心花园北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——出入口及车棚北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计重要节点——围墙本围墙采用竖琴作为基本形态进行设计，在保障了空间的通透性和安全性的基础上，增添了活泼的气氛和艺术的色彩。北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计雨水收集-平面图雨水收集槽雨水收集槽做法雨水收集本设计参照LEED标准，从生态、绿色、节能角度，对雨水进行收集及再利用。在南北两侧屋顶均设有景观化的雨水收集槽，在下雨时方便倒流雨水进入地下预埋的收集箱。

而在中心花园则设计了一个水池，该水池在晴天时具有景观的功能，在雨天时则可作为雨水收集的入口，将收集到的雨水汇集到雨水收集箱。而收集箱中的雨水经过中水设施的处理，则可进一步使用作为灌溉、清洁等水源进行使用。北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计

雨水收集--—收集流程pp储水方块405x800mm复合土工布PP或PE材质,组装方便，承载力强，不滋生蚊蝇藻类包裹防渗土工布组成贮水池强度足够，可以满足上车北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计雨水收集——控制系统中水处理（深步净化污水）爆气装置（浑浊抽出清洗贮水池）中水泵（抽出水直接利用）全自动智能控制柜（可选择利用）北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计景观设计意向图——基础设施北京乐成国际学校幼儿园BeijingCityInternationalSchoolLandscapeDesign景观设计景观设计意向图——基