时评说理技巧之类比推理分析法

时评说理技巧之一类比推理分析法类比推理分析法示例于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”1.在我看来,在作文中使用网络用语和在国庆大典上变魔术,在悉尼大剧院里跳街舞是没有差别的。2.朋友,你怎能不相信有上帝呢?你能看到风吗?你看不到。你能摸到风吗?你摸不到。你能说没有风吗?同样,你看不到摸不到上帝,就能说没有上帝吗?用与甲事物性质相同或相近的乙事物（一个或几个）来比照着说明甲事物，由此及彼的推理，从而证明它们具有某种共同点，得到某种启示，说明某种道理。类比推理分析法示例张光斗支持建三门峡大坝,唯黄万里反对,结果潼关以上被淹没,百姓沦为鱼鳖。前一段央视记者访张,张说:“我当年就不赞成修三门峡大坝，但是他们不听。”黄的儿子看后,说:“我仿佛看到跪着的秦桧突然从岳王庙前站起来喊道:当年我要直捣黄龙府,但岳飞不干。”用与甲事物性质相同或相近的乙事物（一个或几个）来比照着说明甲事物，由此及彼的推理，从而证明它们具有某种共同点，得到某种启示，说明某种道理。类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物（一个或几个）来比照着说明甲事物，由此及彼的推理，从而证明它们具有某种共同点，得到某种启示，说明某种道理。此刻，只为走过高考这座独木桥！类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物（一个或几个）来比照着说明甲事物，由此及彼的推理，从而证明它们具有某种共同点，得到某种启示，说明某种道理。此刻，只为走过高考这座独木桥！注意点1、要善于发现类比事物（客体事物）和所要说明的道理（主体事物）的共同性质，即类比点。2、用于类比的事物大致有这么几种：古今中外的人物事例、自然现象、生活现象、神话传说、寓言、写作者自己创设的情景。3、所选“客体事物”要同类，不能相对或相反，客体事物的某种性质最好已有定论，是大家公认的。4、在类比之后要剖析，要善于揭示，一语破的，一针见血。类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物（一个或几个）来比照着说明甲事物，由此及彼的推理，从而证明它们具有某种共同点，得到某种启示，说明某种道理。此刻，只为走过高考这座独木桥！段首：提出观点或论题类比推理：类比事物之间用以下句式连接：“···，按此逻辑，···”“···，就像（就好比）···”“···和···没有差别”（前···写主体事例，后···写客体事例）“···，同样，···”“···，···亦是如此。”（前···写客体事例，后···写主体事例）段尾：分析揭示（一语破的，揭示主题，回扣材料，回扣观点）类比推理段落结构类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物（一个或几个）来比照着说明甲事物，由此及彼的推理，从而证明它们具有某种共同点，得到某种启示，说明某种道理。此刻，只为走过高考这座独木桥！类比推理段落结构示例坐在路边鼓掌,是一种义务。英雄既已让你感动过,那么你的掌声便是对英雄的回报,是应尽的义务。我们需要承担的义务虽小,却是不可或缺的。就像税收,交税是身为公民的我们的义务,为的是我们的英雄祖国经济的发展,让她拥有。更加坚定的步伐,更刚强的勇气,以屹立于世界。我们,便是她坚强的后盾。祖国与公民的关系从来密不可分，英雄与观众的关系也从来密不可分,没有了观众,何来英雄?尽好义务,让英雄更加出彩。类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物（一个或几个）来比照着说明甲事物，由此及彼的推理，从而证明它们具有某种共同点，得到某种启示，说明某种道理。此刻，只为走过高考这座独木桥！坐在路边鼓掌,是一种义务。（观点）英雄既已让你感动过,那么你的掌声便是对英雄的回报,是应尽的义务。我们需要承担的义务虽小,却是不可或缺的。（主体事物）就像税收,交税是身为公民的我们的义务,为的是我们的英雄祖国经济的发展,让她拥有。更加坚定的步伐,更刚强的勇气,以屹立于世界。我们,便是她坚强的后盾。（客体事物）祖国与公民的关系从来密不可分，英雄与观众的关系也从来密不可分,没有了观众,何来英雄?尽好义务,让英雄更加出彩。（分析揭示，回扣观点）类比推理段落结构示例类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物（一个或几个）来比照着说明甲事物，由此及彼的推理，从而证明它们具有某种共同点，得到某种启示，说明某种道理。阅读下面的文字，根据要求作文。有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。戒者,乃戒心、戒备,实在要不得。····练习类比推理分析法用与甲事物性质相同或相近的乙事物（一个或几个）来比照着说明甲事物，由此及彼的推理，从而证明它们具有某种共同点，得到某种启示，说明某种道理。此刻，只为走过高考这座独木桥！戒者,乃戒心、戒备,实在要不得。（观点）其中一个贫困家庭认为富翁的捐助是施舍，拒绝了，（主体事物）这就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候,突然有人端来一笼热腾腾的包子,你却嗤之以鼻,眉眼高扬,啐了一口唾沫,拂袖而去,这该是多么让人心寒!比起施舍,我们更应说是帮忙与互助,没有富人与穷人间的高低不等,将彼此联系的应该是共同进步,谋求大众幸福的温暖纽带。（分析）若存戒备,则是筑起冷酷高墙,密不透风,爱也无从渗入。（揭示主题，回扣观点）类比推理段落结构示例类比推理分析法此刻，只为走过高考这座独木桥！

2014年1月3日早上8时许,长沙雨花区曹家坡路曙光路口。78岁的老人突然晕倒,趴在冰冷的路面上呕吐不止,路人都不敢去扶。一女孩求助正在附近执勤的交通辅警叶林锋,叶立即赶过去扶起老人,叫同事开来警车把老人送至医院,老人得到及时救治。当时,雨花区交警大队正在查岗,叶林锋恰好因离岗被记过,他说:“救人事大,被记过没关系。”昨日，雨花区交警大队安宣办相关负责人表示,如果救人情况属实,不会对叶林锋批评处理,反而要提出表扬，“我们希望有更多的人选择热心,摒弃冷漠”。如果交警因救人离岗而被记过，那就说明坚守岗位远比救人性命重要。····课后作业1用类比推理分析法写一段时评，150字以上，星期天晚上交。类比推理分析法此刻，只为走过高考这座独木桥！

一向形象正面的老韩,2013年的夏天新闻有点多:先是开奥迪A8行驶到长安街时因走公交车道,和一辆小轿车发生事故;后来驾驶一辆法拉利时,边开车边打电话,被网友拍照上传到网络;紧接着,开路虎车,涉挪用牌照被罚5000元……半个月,换了三辆“豪车”,违反次交通規则,网友给她起了个绰号“韩三多”——钱多、车多、违法多。除了