高考英语复习单选题15个通用技巧

高考英语复习单选题15个通用技巧1.找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如：TheForeignMinistersaid，"_______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace."A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。2.分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。例如：Wekeepintouch_____writingoften。A.withB.ofC.onD.by解析：许多同学根据keepintouchwith(与....。.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by表示方式，bywriting意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。请再看两例：(1)We'vetalkedalot_____cars.Whatabouttrains?A.ofB.withC.aboutD.in解析：由于受alotof这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选of，alotofcars即为动词talk的宾语，但事实上，动词talk是不及物动词。正确答案是C，句中的alot是修饰动词talked的状语，talkabout才是一个动词短语。全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样?"(2)Weallregardedthepooroldman____sympathy。A.asB.withC.ofD.by解析：许多同学一看到句中的regard和选项中的as，马上就联想到regard...as...(把.....看作.....)这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为"我们大家都很同情这位老人"。3.适当转换句式有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。例如：-Mr.Wang，whomwouldyourather_____theimportantmeeting?-Tom。A.haveattendB.haveattendedC.havingattendD.havetoattend解析：若将疑问句改为陈述句，就是IwouldratherhaveTomattendtheimportantmeeting.其中wouldrather后必须接动词原形，havesb.dosth。是"要某人做某事"。所以选A。4.补全省略成分口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。例如：-WhatdoyouthinkmadeMarysoupset?-_____hernewbike。A.AsshelostB.LostC.LosingD.Becauseoflosing解析：将答句补全，就是_____hernewbikemadeMarysoupset，显然，只能选C，用动名词短语作主语。5.删除干扰部分就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如Ithink/suppose/believe，doyouthink/suppose/believe，youknow，ofcourse等删除，从而更容易地选出正确答案。例如：Itistheabilitytodothejob_______mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare。A.oneB.thatC.whatD.it解析：去掉题干中的notwhereyoucomefromorwhatyouare，题干即为是一个简单句：Theabilitytodothejobmatters.把主语Theability放在强调结构中，即变为题干，显然最佳答案为B。6.利用对称结构就是在做题过程中要善于利用and，but等并列连词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然;若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。例如：--Englishhasalargevocabulary，hasn'tit?--Yes._____morewordsandexpressionsandyouwillfinditeasiertoreadandcommunicate。A.KnowB.KnowingC.ToknowD.Known解析：因为第二个and后面是一个句子，所以前面也必定是一个句子，但前面这个句子没有主语，只能选用动词原形，构成一个祈使句，因此，正确答案是A。又如：OnSaturdayafternoon，Mrs.Greenwenttothemarket，_______somebananasandvisitedhercousin。A.boughtB.buyingC.tobuyD.buy解析：因为and后面是过去式visited，前面也必定是动词的过去式，所以正确答案是A。7.注意标点符号标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致选不同的答案，同学们做题时，一定要小心。例如：ThereareeighttipsinDr.Roger'slectureonsleep，andoneofthemis：_____tobedearlyunlessyouthinkitisnecessary。A.doesn'tgoB.nottogoC.notgoingD.don'tgo解析：此题很容易选B，认为是用不定式作表语。其实，冒号已经表明后面是讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定形式的祈使句。8.熟记固定搭配在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。例如：Mr.Smithusedtosmoke_______buthehasgivenitup。A.seriouslyB.heavilyC.badlyD.hardly解析：因为指烟瘾或酒瘾很重，要用heavy或heavily，所以要选B。此外，雨雪下得"大"、烟雾"浓"、交通"拥挤"、波涛"汹涌"等，也用heavy。9.排除思维定势有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。例如：CharlesBabbageisgenerallyconsidered______thefirstcomputer。A.toinventB.InventingC.tohaveinventedD.havinginvented解析：考生头脑中有considerdoing这一思维定势，易误选D，而题干用了被动语态，为动词不定式作主语补足语的结构。因不定式动作发生在谓语动作之前，用了不定式的完成式，故最佳答案为C。10.检查有无谓语有时看似有两个句子，于是就选连词，正好掉进命题人设计的陷阱。事实上，有时貌似句子的"句子"却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。例如：Hewrotefivenovels，twoof_____translatedintoEnglish。A.itB.themC.whichD.that解析：此题很容易误选答案C，以为后面是非限制性定语从句。事实上，translated是过去分词，而不是谓语动词，后面不是句子，无需连词，所以正确答案是B。若在translated前加上were，weretranslated就是谓语，这时就选连词which了。11.查看有无连词若经查实，前后的确是两个句子，就要看其中的一个分句是否已经用了连词。若已经有连词，一般不再用连词;若还没有用连词，就一定要选连词。例如：IfanexcellentChinesenovelistranslatedintoEnglish，_____meansmanymorepeopleintheworldcanenjoyit。A.asB.whichC.whatD.that解析：因为前句已经有连词if，所以选答案D，that指前句所述内容。若没有if，就选B，which引导一个非限制性定语从句。12.识别相似句型有的句型十分相似，若不仔细分辨，明察秋毫，很容易出错。例如：_____isknowntoeverybody，lighttravelsmuchfasterthansound。A.ItB.AsC.ThatD.What解析：此题选B，as引导一个非限制性定语从句，先行词是后面整个句子。若将逗号改为that，就选A，it是形式主语，that引导主语从句;若接着又在that前加上一个is，则应选D，what引导的是主语从句，that引导的是表语从句。13.正确把握语境有时孤立地看留空格的那个句子，好像多个答案都可以，但与上下句的意思联系起来，就会发现问题。因此，做题时一定要正确把握语境。例如：Iagreewithmostofwhatyousaid，butIdon'tagreewith_____。A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing解析：此题很容易误选B，因为这是个否定句。若选B，Idon'tagreewithanything。就等于Iagreewithnothing(ofwhatyousaid)，这就与前一分句的意思发生矛盾了。正确答案应该是A。14.分析逻辑关系根据复合句和并列句的知识，句子与句子之间有着不同的逻辑关系，或是从属关系，或是并列关系。从句子的意义和逻辑关系来看，从句可表示时间、原因、条件、结果、目的、比较、方式等，句子之间还可以是限定关系、同位关系、并列关系、递进关系、让步关系、转折关系等。分析句子之间的逻辑关系的主要依据是句意和上下文之间的逻辑。如：Idon'tminddropinatyourhousewhenin，thewalkwilldomegood。A.SoonerorlaterB.StillC.IntimeD.Besides解析：根据句意，第二个分句表示递进关系，用Besides。故最佳答案为D。15.排除错误答案在比较几个选项时，可以先排除明显错误的选项，尽而逐渐排除其他错误项，找到最佳答案。Beforetheoperation，thedoctorhadtotalktothepatientinordertoremoveherfear______shemightdieduringtheoperation。A.whenB.thatC.whichD.sothat解析：从两个分句之间的关系判断，没有因果关系，可先排除sothat;由于第2个分句中不缺少句子成分，又排除了定语从句即选项A和C，只有B为最佳答案。fear之后的that引导同位语从句，对fear的内容进行补充和说明。英语冲刺复习五大技巧(一)1到5册的英语单词重新默一遍

英语是典型的需要日常积累的学科，英语冲刺阶段的复习，就是要回到课本，把单词和语法都重新看一遍，专家建议，"考生如果有时间，可以把第一到第五册英语课本学到的单词都重新默写一遍，加深印象。"

英语写作的选题范围较语文作文要小，考生要做好英语作文的选题准备。

(二)书面表达：注意"看、读、写、背"

一"看"作文本，看自己在审题(如文体判断)、时态和人称等方面是否有过重大失误，考场上要杜绝此类错误;二"读"课本和其他材料中一些典型话题的文章，如旅行、环保、志愿者、疾病、求职、新闻报道等