学校工作计划2020年学校健康教育工作计划

2020年学校健康教育工作计划健康教育是学校工作的重要构成部分，为增强广大师生健康卫生意识，倡议科学、文明、健康的生活方式，提升生活质量与生命质量，保障校园教课工作的正常展开。下边是整理的20xx年学校健康教育工作计划，希望对大家有所帮助!20xx年学校健康教育工作计划(一)仔细贯彻履行《学校卫生工作条例》，全面贯彻党的教育目标，努力推动健康教育工作的发展，增强学生健康意识，提升学生健康水平。培育学生健康心理和不屈不挠的意志质量。今年度，我校健康教育工作牢牢环绕市疾控下达学校健康教育目标任务，展开扎实有效的健康教育工作。一、指导思想以提升师生健康素质为目标，联合学校实质状况，坚持建立"以人为本"、"健康"、"安全第一"的指导思想，着重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。以干涉和控制影响师生健康的危险要素、规范公共卫生行为、倡议文明健康生活方式为要点，以展开各样健康促使活动为载体，努力促使校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。二、工作目标1.踊跃创立江苏省健康教育促使学校。仔细落实健康促使学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技术、健康服务等各方面达标，力求办出特点。2.树起健康意识，把健康教育课放在重要地位，成立正确的健康观点，培育学生优秀的卫生行为，健康的生活方式。3.创立健康的校园环境，努力做到整齐、优美、安全、快乐和富有教育性。三、工作举措1.增强组织建设，提升健康管理水平仔细贯彻对于增强爱国卫生工作的批改，组织学校有关人员仔细学习《学校卫生工作条例》、《传得病防治法》，充分认识搞勤学校环境卫生和个人卫生的重要性和必需性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创建优秀的育人环境，使学生健康地成长。成立"健康校园"网络，踊跃调换学校成立各班卫生工作制度，要点对学生青春期生理及心理健康教育，扩大宣传力度，建设文明健康校园。2.增强组织管理，充散发挥健康教育人员作用健教人员组织展开健康教育课，已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道，经过学生把健康知识带给每个家庭，形成优秀效益。学校踊跃展开健康教育课，在高年级展高兴理课，在中低年级展开健康教育，主动要求增添健康教育活动，并依据上司标准有专职教师授课，以提升健康知识掌握程度为目标，可以把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材，有笔录，有年关查核成绩。另一方面使学生可以身心健康，减少学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽，成为建设"健康校园"必不行缺一部分。3.增强环境卫生，创建优秀的育人环境响应呼吁，踊跃展开绿化、净化、美化学校环境。踊跃展开全国爱国卫生活动，推动学校的整体卫生水平。努力创建整齐、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。敦促学校每周进行集体打扫卫生。4.增强壮康教育，提升健教质量每年因天气，季节，危险要素等变化都会有突发传得病危害每个少儿，青少年，对此要增强学校预防传得病宣传防治工作。增强预防接种意识，保证学生健康。(1)按期检查学校黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，做到有检查有记录。(2)每学年为各学校展开卫生知识授课，教授季节性、流行性疾病，突发性疾病等健康防治知识。(3)踊跃进行抽烟危害身体健康和利用5月20日"学生营养日"进行健康教育工作。5.仔细做勤学生体质监测工作及统计工作每年的体质监测工作与上半年达成，依占有关部门规定，学校应做好体质监测(即体检)提早准备工作，要求班主任做勤学生体检思想准备工作及通知工作，让大家认识体检的重要意义，配合医生顺利达成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作，实时正确上报有关表格。6.踊跃展开学生常有病防治工作，增强学生体质。在此项工作中，本中心一直坚持"预防为主，治疗为辅，"踊跃展开"六病"防治工作，一预防蛀牙、沙眼、近视为要点。主要展开工作:(1)对于预防蛀牙教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的优秀习惯，按期检查口腔和牙齿，保证蛀牙早发现早治疗。(2)对于预防沙眼工作中，教育学生注意用眼卫生不与他人共用一条毛巾，要常常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如发现沙眼要实时治疗。特别要发现一人生病全家预防，有效遏止疾病人与人直接流传及延伸。(3)教育学生从小养成优秀卫生习惯，仔细做眼保健操。做好眼保健操质量监察检查工作，提升学生做操质量。做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。(4)敦促学校正有疾病的学生实时通知家长带学生到医院确诊并将资料反应给学校，敦促学校将实时通知体育教师，注意学生运动负荷，防备不测事故的发生。7.持续增强学生疾病的巡视工作和有关疫情登记报告敦促学校卫生老师，增强对学生因病旷课的统计检疫工作，以利学生常有病及传得病的动向察看，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。仔细做勤学校治疗采集汇总工作，实时上报疾控中心。20xx年学校健康教育工作计划(二)为推动素质教育，贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》，我校将心理健康教育。作为中小学德育的重要构成部分，经过多种方式对学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提升心理素质，健全人品，增强承受挫折、适应环境的能力。本学期我校心理健康教育工作，计划以下：一、指导思想以尊敬学生的人品，依据学生的心剪发展规律，依据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生供给心理方面的帮助和服务，以达到充散发挥学生潜能、促使形成小学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中认识自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。培育健全的人品和优秀的个性心理质量。二、工作要点1、经过心理健康教育，指引学生认识自己，增重申控自我，承受挫折，适应环境的能力，培育健全的人品和优秀的个性心理质量。2、经过心理健康教育，培育学生乐观自信，友好待人，学会沟通，诚实守信，开辟创新，追求向上，不畏困难的健全人品。3、经过心理健康教育，使学生擅长控制调理自己，清除心理困扰和行为误差，建立人生理想，并具备个人发展能力。培育学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。4、对少量居心理疑惑或心理阻碍的学生，赐予有效心理指导，赶快挣脱困扰，调理自我，增强自我发展能力。三、工作计划1.增强心理健康教育的组织管理，成立以班主任和团委、及政治教师为主体，以兼职心理指导教师为骨干，全体教师共同参加心理健康教育工作系统。2.增强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理指导教师为主，要点学习《心理健康教育教师培训手册》和《中小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。3.展高兴理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的方法和门路。4.建立心理咨询信箱，实时宽泛的做好不一样心理疾患的学生思想工作。5.展开学生心理检查，每学期二次问卷检查，掌握学生心理状况及动向。6.每学期组织实行对全体学生展开一次心理健康专题讲座。7.展高兴理健康活动课。联合初中学生的青春期成长、考试忧虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误会等课题展开活动，做到有计划，有教课设计。8.追踪检查在校学生中接受过咨询学生，看其在内心、人际交往、学习等方面的变化，实时总结经验教训。四、详细活动安排一月：1、拟订心理健康教育计划，确安心育骨干教师二月：心理咨询室整理工作,包含心理招待室、心理咨询室、心理档案柜、心理活动室和心理健康信箱等。采集有助于心理放松的音乐.三月：1.重生入学心理调适，主题为入学适应和学业规划，估计时间在3月初的一节班会课.3月15日前，各班、各年级心理委员的选拔，并对心理委员进行培训，便于心理健康教育工作的深入和高效展开;2.以三月雷锋月为契机，在全校展开"感恩、奉献、爱心"为主题的系列活动，主要包含我和父亲母亲(老师)谈谈内心话，全校卫生大打扫，主题班会等。3.《找寻挫折中的珍珠》主题班会。4.学生个体心理指导。四月：分年级召高兴理健康讲座，主题为《怎样对待生活中的挫折》1.初一年级召开《怎样对待生活中的挫折》讲座。2.初二年级召开《怎样对待生活中的挫折》讲座。3.初三年级展开应试心理讲座，主要主题有缓解压力，培育优秀心态等。4.学生个体心理指导。5.发放心理检盘问卷,并整理，反应检查结果，采纳相应举措。五月：初步定为心理健康活动月：1.详细活动内容有：心理健康指导、心理手抄报大赛、心理署名活动、心理文化长廊等。2.初二年级展开青春期心理健康主题班会。3.五月是初三年级冲刺中考考的最要点阶段，所以本月的工作以主要针对初三年级考前心态的调整，详细工作有3方面：(1)发放心理检盘问卷，掌握初三年级考前心理状态。(2)针对性地展开讲座。(3)对于个别压力过大、过于忧虑的学生采纳集体指导或个体咨询的方法4、学生个体心理指导。六月：1.六月是考试月，本月的要点工作也仍旧是各年级考前的指导，估计在本月展开讲座一次，利用学校广播播放有关考试有关的心理调适。学会意理调适。2.学生个体心理指导。3.发放心理检盘问卷并整理，反应检查结果，联合学生个体采纳相应举措。4.总结本学期工作，采集整理资料，撰写工作总结。20xx年学校健康教育工作计划(三)一、指导思想以党的精神为指导，深入贯彻"预防为主"的卫生工作目标，坚持政治思想性、科学性、民众性、艺术性的健康教育基来源则，经过多种流传门路和手段，在广大师生中深入展开健康教育工作，培育学生的各样有利于自己、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡议文明、健康、科学的生活方式，不停提升全体师生的卫生知识水平易自我保健能力，进而达到预防疾病、促使健康、提升生活质量和学习质量的目的。二、工作目标1、促使学生身心健康发展，保证学生们拥有旺盛的精力、快乐的心情投入学习，养成优秀的卫生习惯。踊跃参加体育锻炼，增强体质。2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早饭,每日三餐,准时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3、环绕要点疾病防治，进一步成立、健全健康教育网络，宽泛展开形式多样的健康教育活动。知足师生不停的自我保健需求的健康教育系统，提升保护健康的意识，掌握保护健康的知识、技术，养成优秀的卫生行为习惯和生活方式，促使师生健康水平不停提升。三、成立健全健康教育组织机构为增强对做事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。组长：邱景波杨萍副组长：王宪平王树森苏静随红梅组员：顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳四、主要工作举措(一)增强心理健康教育1、以讲堂为主渠道，将心理健康教育浸透在各学科教课中。同时开发校本课程，开设心理健康课就心理知识教授而言，主要实质是依据学生年纪特点和心理实质需要，适合介绍与心理健康发展亲密相关的知识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这类课上教授的不是心理科学的系统知识系统，而是将有关怀理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地认识、掌握自己的心理更自觉的保护和增进自己的心理健康。2、专题的心理讲座联合学校的教育主题以及学生学习生活的实质状况，进行按期和不按期的专题心理讲座，教授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促使学生健全人品的形成，教育学生不单要成材并且要成人。3、展高兴理咨询和心理指导，加速心理档案成立经过察看和一系列地心理测试，帮助学生成立心理档案，这不单有助于班主任地班级管理工作以及各科教师依据学生地心理特点进行教课，还有助于家长的家庭教育。为学生供给一个化解心理迷惑和解信心理问题的场所，要鼓舞学生有问题和疑惑的要向心理老师恳求帮助，要知道"走进'心理咨询室'不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情，也是