染色体通过配子传递给子代（第2课时） 高一生物下学期 课件（2019浙科版必修2）

浙科2019版必修2第一节染色体通过配子传递给子代（2）第2章染色体与遗传减数分裂过程各规律、曲线分析染色体的复制同源染色体配对出现四分体、交叉互换同源染色体排列在赤道面上同源染色体分开,非同源染色体自由组合着丝粒排在赤道面间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ中期Ⅱ后期Ⅱ减数第一次分裂减数第二次分裂着丝粒分裂，染色体移向两极初级精母细胞次级精母细胞精原细胞精细胞二、减数分裂产生只含有一半染色体的精细胞或卵细胞染色体复制1.精子的形成过程细胞名称和细胞数目的变化1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞配对、四分体同源染色体分离减数第一次分裂着丝粒分裂姐妹染色单体分开4个精细胞变形4个精子（成熟配子）减数第二次分裂分裂前的间期2个次级精母细胞后期Ⅰ后期Ⅱ后期Ⅰ、后期Ⅱ：细胞质不均等分裂（大的分别是次级卵母细胞，卵细胞）场所：卵巢卵细胞没有形态变化，是成熟的配子2.卵细胞的形成过程细胞名称和细胞数目的变化3.精子（卵细胞）的形成过程细胞染色体数目的变化次级精母细胞(n)精原细胞(2n)初级精母细胞(2n)精细胞(n)精子(n)卵原细胞(2n)初级卵母细胞(2n)次级卵母细胞(n)第一极体(n)卵细胞(n)第二极体(n)第二极体(n)╈比较精子的形成卵细胞形成细胞质分裂方式产生的生殖细胞数是否变形相同点4.精子与卵细胞形成过程的比较均等分裂只有第一极体是均等分裂4个精子1个卵细胞变形不变形都是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞内染色体数目均减半精子和卵细胞细胞分裂图像辨析1个精原细胞2种精细胞（4个两两相同）1个卵原细胞1种卵细胞（1个）1个雄性个体（含两对同源染色体）4种精细胞1个雌性个体（含两对同源染色体）4种卵细胞1个雄性个体（含n对同源染色体）2n种精细胞1个雌性个体（含两对同源染色体）2n种卵细胞思考：（1）1个精原细胞什么情况下能产生4种精细胞？交叉互换（2）人体精子和卵细胞的产生场所分别为？睾丸卵巢5、配子中非同源染色体组合的多样性1、果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，它的1个精原细胞（或初级精母细胞）经减数分裂后形成了几种类型的精子A．2种B．4种C．8种D．16种练一练2、果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，它的4个精原细胞（或初级精母细胞）经减数分裂后可能形成

种类型的精子。2、4、6、83、果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，它的1个卵原细胞（或初级卵母细胞）经减数分裂后可能形成

种类型的卵细胞。14、果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，它的4个卵原细胞（或初级卵母细胞）经减数分裂后可能形成

种类型的卵细胞。1、2、3、45、某生物的体细胞有3对同源染色体，经减数分裂产生的配子，同时含有三条父方（或母方）染色体的配子占A．1/2B．1/4C．1/8D．1/166、在某一个体中，从父亲传下来A、B、C、D4个着丝点，从母亲传下来A′、B′、C′、D′4个着丝点，某一配子从这样的个体随机获得A、B′、C、D′4个着丝点的概率是：A．1／2B．1／4 C．1／8 D．1／16有丝分裂减数分裂适用范围体细胞的形成有性生殖细胞形成形成细胞数目2个1个(卵)或4个(精细胞)同源染色体同源染色体无联会、无分离同源染色体联会、分离、自由组合特点染色体复制一次细胞分裂一次，子细胞中染色体与体细胞相同染色体复制一次，细胞分裂两次，子细胞中的染色体数目是体细胞的一半三、减数分裂与有丝分裂减数分裂和有丝分裂的过程图像比较时期有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期图像后期图像中期图像减数分裂的过程（精子形成）精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞→精子

减数Ⅰ分裂减数Ⅱ分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体数目化DNA含量的变化同源染色体的行为变化有配对分离无分开无无无无2N2N2N2NNNN2NNN2C→4C4C4C4C2C2C2C2CCC四、减数分裂规律总结间期中I后I末II01N2N3N4N时期染色体数变化前I中II前II后II末IDNA含量变化减数分裂G1期S期G2期前期中期后期末期01N2N3N4N细胞周期染色体数变化DNA含量变化有丝分裂学习技巧：把握关键升降点对应时期，升降原因1.DNA含量和染色体数目变化染色体数变化曲线练习判断

“斜线”有无—―→有―→无

变化—―――――→连续2次直线下降

分裂―――――→1次直线下降有丝分裂

变化—―――――→先减再增终减半

分裂―――――→加倍后再恢复

分裂DNA染色体减数减数有丝思考：如此坐标系表示减数分裂，横坐标将如何表示？2.每条染色体上DNA含量思考mn段：有丝分裂可代表mn段：减数分裂可代表G2、前、中期减数第一次、减数第二次前、中期3.减数分裂细胞同源染色体数目变化B点后细胞名称是：次级精母（卵），第一极体，精子，卵细胞，第二极体。实质:精子细胞核与卵细胞核融合，精子细胞核内的n条染色体与卵细胞内的n条染色体合在一起形成具有2n条染色体的受精卵细胞核。五、受精作用使受精卵中的染色体数目得到恢复进入卵细胞的只是精子的头部（细胞核）；受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞。1.受精的概念：精子（雄配子）与卵细胞（雌配子）结合形成受精卵的过程受精卵的遗传物质：细胞核遗传物质细胞质遗传物质精子核+卵细胞核卵细胞的细胞质判断：1.受精卵的遗传物质一半来自父方，一半来自母方()2.受精卵的核遗传物质（染色体）一半来自父方，一半来自母方（）2.减数分裂的意义：（1）减数分裂和受精作用可保持染色体数目（和遗传性状的稳定）的恒定。（2）减数分裂为生物的变异提供了可能，有利于生物对环境的适应和进化。（交叉互换和非同源染色体自由组合）问题：在下面的坐标轴中绘出有丝分裂、减数分裂及受精过程中染色体、DNA数量变化规律曲线。受精作用有丝分裂有丝分裂01N2N3N4N时期染色体数和

DNA数变化减数分裂例题.下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：

（3）如果乙图2号上某位点有基因E，2’上相应点的基因是e，发生这种变化可能的原因是__________。（4）若图甲表示某一个体发育的过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为_____________________________________________，则⑥阶段基因组成为

，基因A与a