电场 电场强度（第2课时） 课件 【新教材】人教版(2019)高中物理必修三_第1页
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9.3电场电场强度横县百合完全中学：韦衍第2课时）复习导入一、电场②基本特性：对放入其中的电荷有力的作用①电场：电荷周围客观存在一种特殊物质

二、电场强度①单位：牛/库(N/C)②矢量：规定：沿正试探电荷的F方向电场各点本身的性质三、点电荷的电场强度三、电场强度的叠加Q1Q2A

如果场源是多个点电荷，事实表明，电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。+-E1E2EA+B+O例如：在真空中带电荷量分别为+Q的两个点电荷AB，相距r的距离。那么在中点O处的场强是多大呢？E合=0→平行四边形带电体不能看成点电荷的情况QrrQ

一个半径为R的均匀带电球体（或球壳）在外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同。→微元分割法四、电场线电场线：EAEBEC光线场强的大小、方向假想

曲线上每一点的切线方向表示该点的电场强度的方向。＋E万丈光芒万箭穿心心连心手牵手势不两立

①疏密与E的大小有关密集稀疏②电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷（不是闭合曲线）。③电场线在电场中不相交。

如果相交，交点就会有两个切线方向，也就会有两个场强方向。而同一点场强大小方向是唯一的。E1E2例3：某一区域的电场线分布如图所示。A、B、C是电场中的三个点。（1）哪一点的电场强度最强?哪一点的电场强度最弱?（2）画出各点电场强度的方向。（3）把负的点电荷分别放在这三个点，画出它所受静电力的方向。课堂练习EA>EB>

ECEAEBECFAFBFC注意：电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹之间没有必然联系。演示

电场线的形状可以用实验来模拟。把头发碎屑悬浮在蓖麻油里，加上电场，碎屑就按电场强度的方向排列起来，显示出电场线的分布情况。图是模拟正电荷电场线的照片。模拟电场线同种电荷的电场线五、匀强电场各点场强大小和方向都相同的电场叫匀强电场。电场线的特点：间隔相等的平行线在物理学中，常常用物理量之比表示研究对象的某种性质。用物理量之比定义新物理量(阅读）

这样定义一个新的物理量的同时，也就确定了这个新的物理量与原有物理量之间的关系。比值定义包含"比较"的思想。例如，在电场强度概念建立的过程中，比较的是相同电荷量的试探电荷受静电力的大小。密度速度电场强度课堂练习例4：用一条绝缘轻绳悬挂一个带正电小球，小球质量为1.0×10²kg，所带电荷量为2.0×10-8C。现加水平方向的匀强电场，平衡时绝缘绳与竖直方向夹角为30〫。求匀强电场的电场强度。解：小球受到重力mg、静电力F，轻绳拉力FT的作用处于平衡状态。容易看出重力与电场力和绳子的拉力的合力等大反向。所以有mgFTFF合F=mgtan30〫F=qE三、电场强度的叠加①电场强度的叠加→平行四边形②带电体不能看成点电荷的情况→微元分割法

一个半径为R的均匀带电球体（或球壳）在外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同。课堂小结②电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷（不是闭合曲线）①疏密与E的大小有关③电场线在电场中不相交

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