2013年度优秀辅导员风采之八-

2013年度优秀辅导员风采之八-护理系崔道亮自2012年9月份担任我院护理专业专科班1203、04班辅导员到现在一年多时间，在院领导、系部领导和同事们的支持与帮助之下，我和03、04班119名同学共同成长，取得了很多成绩，收获了很多经验，同时，也存在了一些不足。现将一年多的工作总结如下：我本人也是护理专业毕业的，2009年毕业于安徽医科大学护理专业，一开始对于担任专科护理1203、04班的辅导员是信心满满。但在这一年多的工作过程中，对辅导员工作的认识也是不断加深。辅导员不仅是要注重班级同学的文化知识的学习，更要做好学生的思想政治教育、日常行为管理等多方面工作。一、坚持以思想引领为先导辅导员一项重要的职责就是对于学生的思想教育，帮助学生树立正确的人生三观，大学期间是学生思想初步成型时期，在这期间正确的引导尤为重要。在一年级，根据学院的工作部署，着重加强新生的入学教育，深入学生中间了解班级同学最新的思想动态。同时，积极召开主题班会如“升国旗唱国歌”主题班会、“学习雷锋”主题班会、“我的梦想”主题班会等，鼓励同学积极参加，踊跃发言，表达自己的观点与想法。对于家庭贫困的同学，深入了解每一个贫困学生的家庭情况，鼓励这些学生努力学习，通过自己的不懈奋斗，认真学习将来优异的成绩获得用人单位的认可，改变自己的人生。同时，认真落实国家对于贫困学生助学金的评定，让家庭确实困难的学生得到帮助；积极鼓励贫困同学参加学员提供的勤工俭学活动。切实加强学生的专业思想认识，让同学们更多的了解护理专业，热爱护理专业。以南丁格尔的事迹、以我国获得“南丁格尔奖”优秀护理人员的事迹教育同学；同时，邀请高年级实习结束的优秀实习生给同学们以身说教。二、注重多项素质综合发展大学期间，不仅要求学生学习专业文化，更要加强其他素质的培养。社会竞争日趋激烈，为适应现在就业要求，更注重德智体全面发展。1、加强班风、学风、考风建设在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点。开学后，我便组织我带的班进行了干部民主选举。报名参与竞选的同学十分踊跃，而且个个优秀，竞争相当激烈。经过竞选者演讲、同学们提问、投票、公开唱票后，新一届的干部班子建立起来了。之后，实行竞争上岗制，对起到模范带头作用的班干部积极鼓励，对不称职的也不留情面。优良的学风、班风是培养高素质学生的重要因素。为了加强班风建设，我坚持了严格的考勤制度，每堂课由班委轮流考勤，我随时都进行抽查，有效提高了学生到课率。对旷课比较严重的个别同学，及时做思想政治工作，必要时与家长取得联系。同时，狠抓考试舞弊现象，一经发现立即上报学院处理并通知家长。2、鼓励学生积极参加课外活动不管是学院、系部组织的活动还是学生自发组织的活动，都鼓励班级同学积极参加。我们班有几个同学文艺方面才能特别突出。有一位同学舞蹈特别好，鼓励她积极参加学院的文艺演出，市级的达人秀比赛等获得多项奖项；有几位同学演讲的才艺突出就鼓励她们参加学院的演讲比赛、职业规划大赛等活动，都取得很好的成绩。同时，尽量组织班级活动，如广播操比赛、夏季运动会、排球比赛等。3、做好大学生心理健康工作大学生心理健康工作也是辅导员的一项重要工作。心理问题在现在大学生中间还是比较容易出现。开学之初就注意到这方面的重要性，所以就在班上设立两位心理委员，是进过精心挑选出来的两位心理健康、乐于助人的同学。及时了解班级其他同学的心理动向，帮助心理有异常同学做好心理疏导。在一年级上学期的时候，我们班有一位同学，出现了一定的心理问题，当时及时发现，积极和该同学谈话交流，了解引起她心理问题的原因，积极指导她怎样克服，后来效果不是很明显，积极请心理教研组的老师给该同学做心理咨询。同时，将该情况告知学生家长和上报系部。请系部分管学生工作的主任和该同学交流，后请学生家长到学校来，认真商讨怎样帮助该同学做好心理工作。进过多方面的努力，该同学现在基本已经克服心理问题，学习成绩也稳步提高。2013年9月份，有上一届休学的一位同学转入的我们班级。当时是由于心理问题办理休学手续的，现试复学转入我班，并在合肥四院住院治疗一段时间，医生诊断是抑郁症。当时，我积极安排该同学的住宿学习事宜，从班级里其他宿舍抽调几位乐于助人的同学和她在一宿舍，请这几位同学多多帮助该同学。积极和该同学上一届的辅导员联系，和她家长联系，了解她的情况。又来由于疾病恢复的不是很好又发作，请家长带她继续治疗疾病。在这期间，多次关心该同学，并且和学院系部领导到该同学家看望她。后来积极安排她到市二院精神科治疗等。一份执着的耕耘，一份执着的坚守，学生们的成功才是我最大的收获。我所带的两个班级荣获很多集体荣誉，个人荣誉，5人获得国家励志奖学金。指导学生参加学院“职业规划”大赛获奖，学院礼仪大赛获奖等；我个人也学院评为“优秀辅导员”；学院年考核优秀；辅导员工作日志