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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、把下列词语补充完整,再选词填空。
失魂落(
)
一如(
)往
千(
)万化
得意(
)
震耳欲(
)
迫不(
)待
人(
)人海
(
)不舍
1.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天(
)。
2.万花筒里那(
)的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
2、根据所学内容填空。
1.诗人张继的著名诗句“____________,____________。”勾画了江南深夜的秋景,表达了自己的愁苦心境。
2.明亮的月夜固然美,_________的暗夜,也有无数的萤火虫_________。即使是__________的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着__________在飞行,这情景着实________。
3.《四季之美》让我们感受了春天最美是_____,夏天最美是_____,秋天最美是_____,冬天最美是_____。从中,我们可以体会到作者_________、_________的感情。
3、根据课文内容填空。
(1)课文记叙了作者和他的朋友_______次经过______时看到的景色。
(2)“鸟的天堂”指的是________。作者第一次去“鸟的天堂”看到了_________,是因为________。作者第二次去“鸟的天堂”的时间是在__________,看到______,原因是_________。
4、把下面的词语补充完整。
飞禽走(
)
(
)开眼笑
相(
)为命
美中不(
)
富丽堂(
)
(
)气冲冲
千(
)万确
成家立(
)
5、写出下列句子使用的描写方法。
1.空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。()
2.我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。()
3.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……()
4.母亲兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”()
6、根据语境,拼一拼,写一写。
(1)体育老师jiūzhèng(
)了我pāoqiú(
)的错误方法,我很快找到了规律,做得好多了。
(2)gāotă(
)附近有一棵大róngshù(
),它的根就像一根根mùzhuāng(
)。二、书写题7、认真抄写句子。
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
_____________三、信息匹配8、用“√”标出带点字正确的读音。
树杈(chà
chā)
苔藓(xiǎn
xuǎn)
勉强(miánmiǎn)
摄影(shè
niè)
狭窄(xiá
jiá)
追逐(zhuózhú)
触动(chù
zhù)
圆锥(zhuīchuí)四、现代文阅读9、阅读短文,并完成有关问题。寻找仙丹神药的狼很久很久以前,有一只狼一到秋季,就抓来很多小动物,把他们咬死存放在山洞里,想什么时候吃就什么时候吃,日子过得挺舒服。狐狸和狼是结拜兄弟。有一天,孤狸身体不舒服,想喝,点儿新鲜的肉汤。可自己的肉早已吃完,他便到狼兄那里去借肉,狼没有借给他。狐狸为此很是生气,决心要找机会报复狼。狐狸下山后,来到一间要筹办婚事的小毡房旁,偷偷掀起盖毡,从下面钻了进去。他看到了毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物。他看着长枪,提心吊胆地吃着肉。吃完又从盘子里抓了些葡萄干,然后溜了出来。“老弟,你今天有什么收获?”狼问。孤狸高兴地笑道:“很好!很好!你看!”狐狸拿出两粒葡萄干。从来没有见过葡萄干的狼十分惊奇地问道:“这是什么东西呀?”孤狸故作神秘地说:“这是味道香甜、延年益寿、让人长生不老的仙丹神药。你如果不相信,可以尝一尝。”狼尝了一颗,果然甜如蜜糖,便问“仙丹神药”的来历,孤狸便告诉了他,并嘱附狼吃完之后最好唱几首歌帮助消化。狼听了信以为真,匆忙告别狐狸下了山。狼到了目的地,一看四处无人,就钻进小毡房。他从黑锅里舀出奶酒,美美地灌了一肚子,又吃了一些肥肉和两把葡萄干,然后便按照狐狸的话,拉着长调吼叫起来。人们听到狼的叫声,把愚蠢的狼打死了。孤狸把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为已有,过了个舒适、温饱的冬天。1.联系上下文,解释下面的词语。
提心吊胆:___________________
2.狐狸看到“毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物”,他会想:_________。狐狸来到狼的山洞,把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有,这时候他又会想:__________。
3.通过这个故事,你明白了什么?
______________________
4.在复述故事时,可以给故事增加合理的情节。请你想象一下,人们听到狼的吼叫后具体是怎么做的?写一写。
_____________________五、语言表达10、按要求写句子。
(1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找那本书。(缩句)
______________________________________
(2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
_______________________________________
(3)就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)
______________________________________
(4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
___________________________________11、按要求写句子。
1.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句)
______________________________
2.难道世界上糟糕的事还不够多么?(变成陈述句)
_________
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