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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、知识梳理
《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征_____________。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你_________________________。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。
作者写出这篇文章是为了告诉我们面对生活中不顺心的事,要像他一样,_____________地面对。
2、给下面加点的字注音。
闺()女
蹚()过去
钉耙()
3、静心练字。(按照笔画顺序写一写)
违_____________
狠_____________
既_____________
4、根据课本内容填空
(1)这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首()。
(2)《草原》的作者是()。
5、根据意思写词语
1.有一种典礼,是在庆祝建国的时候举行,叫(
)。
2.有一种站,是恭敬、庄严地立着,叫(
)。
3.有一种讨论,是经过众人共同商量达成一致的意见,叫(
)。
4.有一种强大的力量和声势,可以把高山推开,把大海翻过来,叫(
)。
6、补全本单元出现的词语再选词填空。
音乐艺术:天籁(
)
余音(
)
()山()水
文学艺术:画()点(
)
(
)生花
笔走(
)
戏曲用语:(
)登场
有板(
)
字(
)腔(
)
(1)所有为名为利奔走的人们在他眼里只是(
)的小丑。
(2)一个好的作文开头往往对文章有(
)的作用。
(3)他的声音,如此动听,好像从远处飘来的(
),听后让人有(
)之感。
(4)小王的普通话说得真是(
)。
(5)(自己填)有不少四字词语是与音乐有关的。“________”是比喻知音难觅或乐曲高妙;“___________”借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞;“____________”形容歌声或音乐优美,耐人回味。我还知道其他与音乐有关的四字词语,如“___________”和“___________”。二、书写题7、焰yàn
【部首】火
【结构】左右
【文字源流】形声字。火表意,其形像火苗溅出火星儿,表示火焰;(xiàn)表声,像人掉入陷阱,表示火焰是危险能伤人的。本义是火苗。
【常用词组】焰火、焰口、焰心
【课文原句】镶着日光,发出水银色焰。
三、信息匹配8、选词填空。
猜测
推测
1.火星表面有很多纵横的黑色线条,人们(
)这是火星人开挖的运河。
2.科学家通过种种事实,(
)火星上生命难以存在。四、现代文阅读9、课内阅读。草原(节选)我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拔转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。1.“疾”在字典中的解释有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“疾”在“群马疾驰”中应选第_______种解释,在“积劳成疾”中应选第_________种解释,在“疾恶如仇”中应选第________种解释。
2.选文中说“静寂的草原热闹起来”,请在选文中用“—”画出描写草原静寂的句子。
3.“一百五十里”在选文中接连出现了三次,这样写的目的是_______________。
选文中和它表达相同意思的句子还有“_____________________________”。
4.“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”这句话中的感叹号表达了作者____________________的情感。
5.“马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。”句中把__________比作_________,反映了蒙古族人民___________的特点和渴望_________的心情。五、语言表达10、按要求完成练习。
(1)下面语段中有多处语病,进行修改。
这学期,我们读了《朝花夕拾》、《童年》、《鲁滨逊漂流记》等书籍。课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。大量的阅读让我们加强了见识,开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。
____________
(2)仿照例子,补全句子。
打闹的时候,日子从手脚旁过去;睡觉的时候,日子从暖被里过去;写作的时候,日子从___________;悲伤的时候,日子从_________。
(3)下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读,选择其中一个人物写一写,不少于20个字。例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
①(龙一鸣读故事书)_________________
②(淘淘玩手机)____________________11、将下列句子改为陈述句。
①他为自己想得多吗?
_________________________
②讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗?
______
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