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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各项中加点字的注音完全正确的一项是(
)A.眨眼(zhǎ)
黄晕(yùn)
碣石(jié)
山岛竦峙(shì)B.着落(zháo)
粗犷(kuǎng)
莅临(lì)
秋风萧瑟(sè)C.澄清(chéng)
卖弄(mài)
露馅(lù)
呼朋引伴(fū)D.伦敦(dūn)
棱镜(léng)
诱惑(huò)
披蓑戴笠(suō)2、下列词语书写有误的一项是(
)A.流淌
呼啸
拈轻怕重
麻木不仁B.酬劳
硬朗
精益求精
刨根问底C.帐蓬
峭壁
淡泊明志
不毛之地D.溜达
派遣
沉默寡言
见异思迁3、下列句子中加点成语运用有误的一项是(
)A.2020年2月初,在NBA全明星赛上,对于拉文不参加扣篮大赛,霍华德喜出望外,这样他就能够在更大程度上表现自己。B.参加2019国庆阅兵式的湖南彩车“潇湘今朝”,车身主体造型为“青山绿水”双绕彩车,水波粼粼,鱼跃其中。C.母亲节那天,付思涵在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿全天下的母亲节日快乐。D.管理者应该想方设法使各方面人才各得其所,尽展其长。4、下列句子中没有语病的一项是(
)A.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。B.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。C.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。D.河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来源之一。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、岑参《行军九日思长安故园》
借菊花寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是“_____________,_____________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。《世说新语·方正》
【乙】割席断交管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”《世说新语·德行》
【丙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1.按照要求,寻词问义。
(1)根据下列两则材料,你推测出“引”的本义是_______,引申义是________,如【甲】文中的“引”。
材料一:汉字“引”的演变。
材料二:《说文解字》:“引,开弓也。从弓、ㄧ。”
(2)仿照示例,完成填空。文言词汇例句成语解释期陈太丘与友期行不期而遇约定废歆废书出看①________②______闻闻道龙标过五溪③________④______
2.翻译【甲】【乙】两文中画线的句子。
(1)太丘舍去,去后乃至。
(2)宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
3.请用“/”为下列句子划分节奏。(划两处)
随君直到夜郎西
4.诗文语言凝练,需要仔细揣摩。请从【甲】【丙】两文中,任选一个加点词仿照示例进行赏析。
示例:我选【乙】文中“如故”。“如故”即像原来一样,写出了管宁读书保持认真专注,表现了他严于律己,淡泊名利。
5.三篇古诗文在内容上都涉及了_______话题,结合这一话题说说你从诗文中获得了哪些启发?四、现代文阅读(共10分)田野上的白发刘益善(1)母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。(2)父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?(3)4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。(4)到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我。停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。(5)母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。(6)那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。(7)父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。(8)我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!"(9)母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家,就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……(10)母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。(11)啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!1.请你简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。
2.文中母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?
(1)______________________(2)______________________。
3.结合语境,对下面的句子作简要赏析。
随着母亲身影的移动,水网里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。
4.下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是【
】A.(1)段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。B.(3)段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。C.(4)段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。D.(11)段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。5.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首词,完成下面小题。次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.下列对诗句理解分析不正确的一项是(
)A.诗题《次北固山下》中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。C.这是一首五言律诗,诗的颔联、颈联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。2.诗歌颈联“海日生残夜,江春入旧年”历来受到人们的好评,请你选一个角度,作简要赏析。
答:六、语言表达(共10分)填写出歇后语的后半截。
(1)泥菩萨过河——_______________
(2)哑巴吃黄连——_________
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