某监理有限公司精细化管理实施细则

宁波市市政道路工程监理办精细化管理实施细则二〇一六年一月

宁波市市政道路工程监理办监理单位精细化管理实施细则前言根据关于2015年宁波市市政公用（轨道交通）工程“质量月”活动实施方案的具体安排和有关要求，9月30日轨道交通工程TJ3110标以样板引路开展首件精细化验收，质监站提出各标段应建立首件样板及关键节点验收制度，以精细化为准绳，开展样板引路和标准化工作，推进各重要节点的顺利施工。为贯彻执行总站开展“质量活动”的各项精神，落实“精细化管理”制度，围绕“迈向质量时代，建设‘质优’宁波”的活动主题，坚持监督与服务并举，开展一系列形式多样、务实有效的活动，有力促进市区建筑工程质量总体水平的提升。现编制宁波市市政道路工程现阶段《精细化施工监理实施细则》。30192÷34192÷38。指名板演，教师巡视、指导。交流：计算的结果对不该“细则”结合施工技术规范、合同文件、质量检验评定标准、和监理组原《监理实施细则》、配套使用，编制过程主要对施工过程中已经出现的或可能出现的问题进行了深刻分析，总结汇总了总监办、监理组在施工过程中下达的指导性意见和要求，提出了监理工作要求和应注意的事项，并对具体的监理工作进行了明确的分工，确保责任到人。通过明确“监理工作内容”、“监理工作方法”、“监理责任分工”、“监理责任追究和奖罚制度”的手段，来实现工程项目质量、安全和环保方面的目标。

目录t分析内在优势(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪一、编制依据 5试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语二、编制的指导思想 5觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再三、精细化管理目标 5文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多四、精细化管理组织机构及其职责 6机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试五、精细化管理的全过程实施 6动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象5.1项目前期管理精细化 6自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠5.1.1监理办组织机构、人员管理精细化 6，语文试卷，计算机盈利、模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机5.1.2监理规划、实施细则编制精细化 6识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判5.1.3施工组织设计审批精细化 7技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语5.1.4图纸审核精细化 7计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状5.1.5单位、分部、分项工程划分审核精细化 7便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择5.1.6施工准备检查精细化 8后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什5.1.7项目管理计划编制精细化 8，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、5.1.8监理人员培训精细化 8÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了5.2工程施工阶段管理精细化 9角<180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？直角、平5.2.1现场质量管理精细化 9计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每5.2.1.1路基土方工程： 9卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫5.2.1.2挖方段施工 9但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全5.2.1.3桥梁工程准备情况及相关试验检查： 10端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语5.2.1.4钻孔灌注桩 101题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说5.2.1.5钢筋砼承台、墩台、墩柱、盖梁、桥台： 11卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试5.2.1.6预应力砼梁板： 12与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教5.2.1.7梁板移梁、存梁及运输 12学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻5.2.1.8支座安装： 12立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给5.2.1.9预制梁安装： 13中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到5.2.1.10桥面铺装 13中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语5.2.1.11水稳碎石 14识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画5.2.1.12沥青砼 14置看到的形状；进一步掌握射线、直线和角的特点，加深认识垂线、平行5.2.1.13水泥路面 15工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文5.2.1.14浆砌片石 15工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文5.2.2进度计划管理精细化 15角<180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？直角、平5.2.3计量支付管理精细化 16然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较5.2.4合同管理精细化 18，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可5.2.4.1工程变更 18的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学5.2.4.2工程延期 20列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想5.2.4.3费用索赔 22把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始5.2.4.4违约 26线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识5.2.4.5争端与仲裁 27在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知六、安全监理精细化实施细则 27有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书有关互联高中语文一、安全监理目标 28二小题先算哪一步，第三小题括号里怎样算。说明：算对混合运算的前二、安全监理措施 28桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样三、安全监理重点 28试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，四、安全监理方法 29了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不五、各施工项目安全监理主要要求 29，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，（一）、路基工程 29学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络（二）、桥梁工程 31桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样七、环境保护监理精细化实施细则 33的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的一、环保工程师主要职责 33，语文试卷，计算机会遭遇一定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算二、工程范围区域环境保护总体分析和监理要求 34之间的联系，选择需要的条件。（2）提问：第(2)题你能先列表整理，再列三、各主要工程环境保护监理主要内容 37语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、（一）、路基工程 37算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算（二）、桥梁工程 40。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、（三）、其它工程 42语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，八、监理质量责任制及追究制度 44示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装一、工程监理质量责任 44要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语二、质量监理责任追究制度 46完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形

一、编制依据1、《关于开展2015年全国“质量月”活动的通知》（国质检质联〔2015〕366号）通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均2、浙江省人民政府《2015年质量强省建设行动计划》数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾3、宁波市住房和城乡建设委员会《宁波市工程质量治理两年行动实施方案》处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文4、《关于印发2015年宁波市市政公用（轨道交通)工程“质量月”活动实施方案的通知》（市政安质监〔2015〕45号）市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市5、《工程建设标准强制性条文》（建标〔2002〕99号）见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机6、《建设工程质量管理条例》（国务院第297号令）你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下7、《建设工程安全生产管理条例》（国务院第393号令）用从条件想起，或者从问题想起的策略，确定怎样计算，正确列式解答，并8、《建设工程监理规范》GB50319-2013里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样9、合同文件、业主的文件和相关规定10、国家及行业现行相关法律、法规、标准、规范、规程等名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书二、编制的指导思想建设项目精细化管理的指导思想即以科学发展观为指导，落实“安全、环保、和谐、耐久、节约”的建设新理念，围绕项目管理的质量、费用、工期、安全等目标，以建设法律法规、标准规范为依据，吸取国内外先进技术经验及建设成果，按照系统论的观点，对涉及工程的各种因素实施全过程、无缝隙的管理，形成一环扣一环的管理链，严格遵守技术规范和操作规程，优化各工序施工工艺，克服各个细节质量缺陷，形成整体工程高质量。由管理精细化到施工精细化再到产品精细化，实施精细化管理必然成为实现质量、安全、工期等建设管理目标的必由之路。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，三、精细化管理目标在市政道路工程实施精细化管理，实现“质量、安全、进度、费用”目标的和谐统一，建设项目优良率达到100%所有单项技术指标均满足规范要求，项目总体达到“质量更可靠，工程更耐久、设施更完善、群众更满意”建设目标。2．回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问四、精细化管理组织机构及其职责成立监理办精细化管理领导小组：组长：副组长：成员：领导导小组的职责：领导小组组长及副组长负责制定精细化管理实施细则，对监理办内部精细化管理的开展情况进行监督检查；小组成员参与编写精细化管理实施细则，并在工程监理过程中负责监督、落实。机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷五、精细化管理的全过程实施5.1项目前期管理精细化5.1.1监理办组织机构、人员管理精细化监理组织机构以高素质人员为主导，监理工程师必须通过建设部监理工程师资格考试，取得资格证书，具有高级职称和中级职称，从事监理工作10年以上；各专业监理工程师必须通过建设部专业监理工程师或省专业监理工程师资格考试，取得资格证书，具有中级以上职称，从事监理工作5年以上；监理员必须是与道路桥梁工程相关专业学校毕业，通过培训，具有一定的工程监理知识，能够独立完成旁站任务的人员，上一级监理工程师必须对下一级监理能起到指导、带动作用；对各监理人员的管理，明确职责权限，分工负责；建立完善的质量保证体系、安全保证体系，从组织上、制度上、事前、事中、事后全过程的进行管理；建立健全质量管理制度、安全管理制度、试验室管理制度、档案管理制度、收发文管理制度、时限办结制度等各种规章制度，约束人们的行为；完善各类办事程序，确保工程计量支付、工程变更符合合同要求，确保工程费用目标的实现，做到工程监理组织分工明确、责任落实、协调高效。语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担5.1.2监理规划、实施细则编制精细化监理规划、实施细则是指导监理工作的基础性文件，必须进行精细化编制，监理规划的主要内容应包括：总则、监理项目概述、施工监理范围、监理工作内容、监理工作依据及建立工作目标、监理组织机构、及职责权限、监理工作程序、监理工作方法及措施、监理工作制度、信息管理与组织协调、监理设施、人员配备及进、退场计划；监理实施细则的主要内容包括：总则、施工监理机构与职责、施工准备阶段的监理、工程进度监理、工程质量监理、工程费用监理、合同管理、工地会议、交工及缺陷责任期的监理、监理工作制度、环保、安全生产监理等。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做5.1.3施工组织设计审批精细化对承包人上报的施工组织设计必须进行仔细审核，编制的依据、编制的范围、编制原则、工程概述、工程总目标、设备人员进场组织情况、临时设施建设、临时场地布置、开工准备工作、各分项施工工艺、冬季雨季施工保证措施、关键工序施工技术措施、质量保证体系及措施、安全保证体系及措施、环境保护体系及措施等内容进行认真审核，确保施工组织设计具有完整、详细、具有可操作性，保证工程施工中的落实。，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课5.1.4图纸审核精细化接到业主下发图纸后，必须及时对设计图纸进行认真审核，仔细审核图纸的说明、仔细审核结构物设计标高、坐标计算是否正确，仔细审核结构形式是否前后矛盾，几何尺寸是否矛盾，审核钢筋长度、间距是否与结构尺寸矛盾，审核预应力坐标与钢筋位置、预埋件位置、排水系统是否矛盾，审核预埋件位置是否矛盾、审核图纸说明是否与设计结构存在矛盾，审核路线线形及几何要素计算是否错误，各结构物位置是否位置合理，审核路面结构形式、厚度是否矛盾，审核工程数量是否正确，并对审核结果及时上报，及时解决图纸中存在的问题，为工程顺利施工打好基础。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位5.1.5单位、分部、分项工程划分审核精细化这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、承包人的单位、分部、分项工程划分必须符合质量评定标准要求，划分要详细，做到划分至每一个分项、子分项，必须全面，包括所有的工程施工项目。之间的联系，选择需要的条件。（2）提问：第(2)题你能先列表整理，再列5.1.6施工准备检查精细化承包人施工前必须对路线控制点进行复测，监理工程师进行复核，测量结果精度必须满足规范要求，加密的控制点必须报监理工程师审批，精度合格才允许使用；原材料试验必须按规定的频率进行抽检、报验，经监理工程师抽检合格才允许用于工程中，各种配合比设计必须经监理工程师验证、优化、审批后才允许使用；人员、设备必须符合合同文件的要求，经监理工程师检查、验收、批准，开工报告必须经监理工程师审核批准后，才允许工程开工，并严格落实首件工程开工报告制度，严格落实技术交底制度、安全技术交底制度，对首件工程的施工总结严格审核，发现不当及时调整，确保施工准备充分，为工程顺利施工，确保工程质量及安全生产打好基础。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择5.1.7项目管理计划编制精细化科学编制项目管理计划是项目成功管理的前提，我监理办对管理目标（包括项目质量、投资、进度、安全、环保等）、依据、内容、组织、资源、方法、程序和控制措施进行了明确规定。数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题5.1.8监理人员培训精细化监理人员上岗前经过监理工程师精选的各种项目的培训，包括监理程序培训、监理办制度培训、监理纪律培训、监理专业技术培训、安全技术培训，廉政建设培训，签订安全生产责任书、廉政建设责任书，确保每个上岗监理人员更加熟悉各自的职责、权限，明确监理的办事程序，必须遵守的纪律、规章制度，做到监理工作中能解决各种工程问题，能够按照严格监理、优质服务、科学公正、廉洁自律的办事原则开展监理工作，并对现场监理进行了工程技术考核；对承包人技术人员、施工人员进行了抽查摸底考试，要求承包人对技术人员要经常进行管理制度培训、质量意识教育、安全思想教育、技术培训、安全知识培训，对现场操作人员进行管理制度培训、质量意识教育、安全思想教育、技能培训、安全知识培训，让每一位参建者都明白自己的工作质量对工程质量都起着至关重要的作用，使他们能够自觉地严格按照操作规程及技术规范去做好每一件细小的事情，岗前培训及施工期间定期学习、培训应建立档案，进行精细化管理。高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算5.2工程施工阶段管理精细化5.2.1现场质量管理精细化5.2.1.1路基土方工程：1、承包人土样试验合格后，监理试验室复核确定最大干密度和最佳含水量；文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，2、原地面清理压实后压实度检测，高程测量（按规定通知相关人员参加）；量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。3、现场巡视或旁站，检查现场文明施工情况是否符合招标文件要求，，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高现场巡视或旁站检查文明施工情况，要求“划格上土，标杆施工”；根据车辆大小确定每方格歇土数量。上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语4、填筑所用填料不得含有树根、杂草等有杂物；式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语5、检查摊铺厚度不得超过规范要求，检查填筑宽度满足设计尺寸，路基填筑不得有补坡现象；复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数6、检查填土的含水量，使其在最佳含水量±2%范围之内；学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一7、检查填土的松铺厚度不得大于30cm，填石路基厚度不大于50cm,碾压遍数和施工机械与试验路段一致。题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（8、目测填土的表面平整度，使其符合临时排水的要求；，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用9、检查填土的宽度，保证路基不缺坡，不贴坡边土；具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活10、旁站检查碾压遍数和碾压程序，坚持先慢后快、先两边后中间的施工顺序；文，语文试卷，计算机压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑11、按规定频率要求承包人进行压实度检测，合格后独立进行抽检；条互相垂直。3．让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流：12、检查填土的含水量，使其在最佳含水量±2%范围之内；）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一13、目测填土的表面平整度，使其符合临时排水的要求；觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再14、检查填土的宽度，保证路基不缺坡，不贴坡边土；中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本15、旁站检查碾压遍数和碾压程序，坚持先慢后快、先两边后中间的施工顺序；哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方16、检测各部几何尺寸，按规定频率要求承包人检查压实度，合格后进行抽检压实度；抽检频率4点/层.200m。与络购物密切关联高中语文，语文试卷，计算机络支付发展十分迅速，目前使用高对局部软弹用白灰划出范围，并用同种土质进行换填碾压并检测压实度中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万5.2.1.2挖方段施工1、现场复测承包人中线、开挖边坡轮廓线的施工放样；，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可2、检查承包人施工方案，包括土方调运计划是否符合经济合理的原则；里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样3、检查承包人现场开挖作业：要求不能用做填料的废料应先清除，不同土质的填料要分别进行开挖，土石分界面要重新测定标高；班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然4、石方开挖时检查施工方案的安全措施是否健全，爆破参数设计是否合理，以便保证利用石方的粒径；置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些5、开挖过程中检查开挖边坡坡度是否符合设计要求，清理是否干净满足安全要求；识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画6、检查开挖边坡平台和碎落台几何尺寸和标高是否满足设计要求；段整理，得出小组里各段人数；(3)小组内校对，统一准确的数据。全7、检查路堑开挖后路槽的土质情况是否和设计相符，路槽的处理方法是否合适；，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，5.2.1.3桥梁工程准备情况及相关试验检查：：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比1、审查承包人施工方案的可行性，技术的先进性，进度安排的合理性；一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，2、复核承包人控制网的建立和测量；3、试验检测各种进场原材料的质量，各种砼的配合比验证；断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小4、检查承包人施工机械和主要人员是否按投标文件到位，是否满足工程施工进度和质量控制的需要；（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平5、检查承包人的质量保证体系和安全保证措施是否健全，能否有效运行；试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高6、试验检测砼所用各种原材料的质量：检测水泥的各项技术指标；砂和粗集料的各项技术指标；水要符合标准；外加剂的各项技术指标；语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件目前高中语文，语文试卷，计算机用对砼配合比进行理论计算后，要根据所用原材料的不同进行试配，经试验测定强度符合要求后方可批准配合比，批准配比时要注意质量合格和经济合理的原则；呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独7、试验检测砂浆所用原材料的质量：水泥的各项技术指标符合规范要求，砂的各项技术指标符合规范要求，水及外加剂符合规范要求；么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，8、计算砂浆的理论配合比，计算过程中应考虑以下因素：砌筑所用材料对砂浆稠度的要求；砌筑方法对砂浆稠度的要求；气候、气温对砂浆施工时稠度的影响；根据所用原材料不同，经试配试验后确定理论配合比，确定时要考虑质量合格和经济合理的原则；地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对5.2.1.4钻孔灌注桩1、检查施工准备情况，泥浆排放池不得污染环境，检查承包人施工放样，控制桩的轴线偏位；使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知2、护筒埋设严密不漏水，大小满足施工要求，埋设时必须高出原地面30cm；语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高3、钻进检查：钻进速度和地层地质情况相适应，检查钻孔地质情况是否和设计相符，与地质不符时及时上报；当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要4、终孔检查：孔深、孔径、倾斜度、孔底沉淀厚度、泥浆指标符合设计及规范要求；角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让5、钢筋笼检查：钢筋规格、数量、长度，笼的几何尺寸，保护层厚度和垫快间距，和钢筋笼顶高程等；保护层厚度6cm，垫块间距2m，每段面4块，；钢筋笼必须用预埋十字线定位，并用全站仪校核，定位后采用4根短钢筋均布加以固定，一端焊在加强圈上，一端焊在护筒上。计算机研究，主要高中语文，语文试卷，计算机几大热面高中语文，语文试卷6、导管的水密性检查，不得漏水；7、旁站检查砼灌注：砼的坍落度（18-22cm）、和易性合适，灌注应连续进行，首批砼的体积必须满足导管埋深1m以上，接近钢筋笼底面时应适当降低灌注速度，导管提升要经过严格计算，以防提出砼面，灌注桩顶应高出设计1m左右，以保证桩头质量；察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下8、破桩头时砼应达到一定的强度；一般为14天；破除时先用无齿剧沿桩顶断面划槽，凿至桩顶面时用人工仔细找平，不得弯曲锚固钢筋，如必须弯曲时，角度不得大于15度，并严禁破坏砼保护层。方向不同的4--5个角）；(3)画角（分别以一条射线为边画450,1300的角）5.2.1.5钢筋砼承台、墩台、墩柱、盖梁、桥台：就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不1、检查施工放样，保证砼承台、墩台、墩柱、盖梁、桥台的轴线位置；计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每2、模板施工：有足够的刚度，表面要求平整光滑以保证结构物的外观质量，模板接缝要严密不漏浆，支撑要牢固，不得用短钢筋直接焊在主筋上支顶模板，砼浇筑高程要作好明显标记；，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当3、钢筋施工检查：钢筋的规格、尺寸、根数要符合图纸，焊接加工质量及接头的布置要符合规范要求，同一断面内（35d）接头数量不得超过50%，钢筋安装的位置和保护层垫快不少于6块/m2；可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位4、各部预埋件检查：预埋件的制作和安装符合图纸要求；段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。5、现场旁站检查砼施工：砼所用原材料合格，坍落度、和易性符合设计要求，砼浇筑时分层规范、振捣到位；初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验，6、养护方法采用土工布覆盖，动水养生，时间不少于7d；复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数7、新老砼结合部位必须凿毛至硬茬，并100%露新鲜砼面。识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判5.2.1.6预应力砼梁板：1、底模制作强度满足施工和张拉的要求，平整度、光洁度不得影响梁底外观；语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊2、侧模施工：有足够的刚度，表面要求平整光滑以保证箱梁的外观质量，模板接缝要严密不漏浆，支撑要牢固；卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课3、钢筋施工检查：钢筋的规格要符合图纸，焊接加工质量及接头的布置要符合规范要求，同一断面内（35d）接头数量不得超过50%，钢筋安装的位置和保护层垫快不少于6块/m2；联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教4、钢绞线检查：规格和型号符合图纸，不得有锈；戏币等等课件什么高中语文，语文试卷，计算机，主要指需要物流参与高中语文5、预埋件检查：固定牢固以保证预埋件位置正确；点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限6、现场旁站检查砼浇筑：砼所用原材料合格，坍落度7-9cm，最大不得超过11cm、和易性符合设计要求。起从问题想起）指出：解决实际问题要按照一般步骤解决，要弄清条件和问7、钢绞线张拉：砼达到设计强度得100%，千斤顶应满足使用6个月或200次以内的要求，并与压力表一一对应，以张拉力控制，伸长率复核在±6%内，要达到设计张拉力。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻8、拆除模板时，不得损坏梁体边缘，内模拆除按照气温情况而定。里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样9、混凝土的养生采用土工布覆盖，动水养生，不少于7天。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数5.2.1.7梁板移梁、存梁及运输1、水泥浆强度或封端混凝土强度达到设计、规范要求后方可移梁；的方法，使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清2、移梁应将钢丝绳穿过预留孔，在梁的边角处加保护，并保持梁体平稳；冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，3、梁板起吊由两台龙门吊同时起吊，有专人指挥；处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文4、梁板就位后应轻放在临时台座上，支撑点位置应放置减震木板，并在梁的受剪断面处，在梁的两侧进行支护；中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷，5、梁板运输前应进行临时道路修筑及平整，减小对梁的震动及磕碰；5亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到%6、梁板下面要有放置减震木板，绑扎要牢固，在钢丝绳经过的边角处要加保护。准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数5.2.1.8支座安装：1、检查承包人支座位置放样和垫石顶面标高是否符合图纸；卷，计算机，创业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”2、检查支座的解剖尺寸，外观质量是否有气泡、裂纹、凹凸不平、钢板外露、掉块、机械损伤、橡胶与刚板分离等缺陷；。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知3、现场支座安装检查：标高是否符合图纸，顶面是否水平，和梁板底是否密贴，安放位置是否和放样中心重合；后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什4、对于滑动支座主要检查滑板的安置方向符合规范要求，按照要求涂抹硅脂润滑油，钢板要按图纸要求和垫石顶、梁底预埋钢板点焊；t分析内在优势(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪5.2.1.9预制梁安装：1、安装前对梁板的位置、中线进行放样（包括梁的中线纵、横向位置，垫石的中线纵、横向位置，梁板边缘的纵、横向位置）这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、2、检查支座位置和标高是否符合图纸；3、梁板检查；梁侧、梁端凿毛是否合格，梁端封堵是否合格；，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，4、首件安装方案必须经过总监理工程师的审核后才能实施。用U型钢板做成反弧垫在起吊点处和钢丝绳与梁体接触处，避免边角处损坏。明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜安装定位检查：大梁要检查梁的垂直度最大不得超过1cm、稳定性、中心标高、中线偏位等情况必须满足标准要求，经监理检查合格，小板主要检查板的4个支座是否密贴，受力是否均匀，不得脱空；以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机5、梁板横向连接钢板焊接焊缝长度、宽度符合规范，相邻梁的横隔梁位置必须对应上，伸缩缝的宽度必须满足规范要求；语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，5.2.1.10桥面铺装1、检查梁、板顶的凿毛和清理情况，清理表面残余的水泥浆。我国台湾地区等络发达高中语文，语文试卷，计算机地方，物品交易市场已经达2、桥面钢筋制作和安装检查：钢筋的规格要符合图纸，焊接加工质量及接头的布置要符合规范要求，同一断面内（35d）接头数量不得超过50%，桥面标高控制措施可行；角分类画角）3.做整理与复习第16题。(1)角的分类。提问：下面哪几个3、双层钢筋间必须有足够的支撑，用短钢筋点焊在上下两层钢筋网上，下支点位于垫快的上方，短钢筋的设置一般纵横为50-70cm间距，梅花形布置，保证人工和机械的作用下不发生变形。高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展4、分幅浇筑时，浇筑边沿必须用小方木作为模板，目的是为了保证两层钢筋网之间的间距和防止砼自流造成强度不足。，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联5、现场旁站检查砼浇筑：砼所用原材料合格，坍落度、和易性符合设计要求，砼浇筑时分块规范、振捣到位，桥面收浆、压光等必须与批复的施工工艺一致，不得随意更改；收浆时应有足够刚度的跳板供工人操作使用，一旦整平完毕砼面禁止上人踩踏、刷毛要及时；了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语6、砼养生采用动水养生，加土工布覆盖，养生期限不得少于7d；做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺5.2.1.11水稳碎石1、试验检测各种原材料的质量；2、对承包人混合料配比进行复核，验证其强度和级配符合规范要求；语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中现场检查承包人的施工放样；3、检查验收底基层质量：高程、平整度、宽度、弯沉、压实度等；语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文4、检查基层表面是否有泥土，是否清扫干净；不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中5、检查混合料拌和机械的状态和性能，计量是否准确；舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷606、检查混合料的运输是否采取了保持含水量的措施；能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与7、现场旁站检查混合料的摊铺和碾压：控制摊铺厚度、平整度、碾压顺序、遍数、碾压时混合料的含水量、检查摊铺好的表面有粗细集料集中现象；商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计8、根据水泥的凝结时间控制一次摊铺碾压的工作长度，要求在水泥初凝之前完成压实；和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的9、检查压实度是否满足设计要求；10、检查养生措施和养生时间是否符合要求；联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教5.2.1.12沥青砼1、试验检测各种原材料的质量；2、对承包人混合料配比进行复核，验证其各项指标是否符合规范要求；具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活3、现场检查承包人的施工放样；4、检查验收基层质量：高程、平整度、宽度、弯沉、压实度等；计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形5、检查基层表面是否有污染、泥土等，是否清扫干净，粘层、透层油喷洒是否符合设计、规范要求，撒布石料的粒径、数量是否满足设计要求；市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高6、检查混合料拌和机械的状态和性能，计量是否准确，检测混合料的均匀性和出厂温度，超过最高温度的混合料不得使用；活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生7、检查混合料的运输车辆是否采取了防污染、防温度损失措施；）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一现场旁站检查混合料的摊铺和碾压：摊铺的厚度、平整度、横坡、碾压顺序、碾压时初压温度、复压温度、终压温度，碾压遍数，检查是否有无粗细集料离析现象、接缝处理平整度是否满足规范要求；通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均8、检测混合料压实度、平整度、弯沉值、宽度和高度，钻芯取样检测路面厚度；=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例5.2.1.13水泥路面1、试验检测砼用原材料质量，复核配合比；2、测量检测承包人施工放样；3、下承层检查：平整度、高程、横坡、宽度等；题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运4、模板检查；直顺度、高程、接缝是否严密，支撑是否牢固；便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择5、钢筋检查：传力杆和拉杆的安装位置和间距符合图纸、钢筋规格和下料长度符合图纸、滑动端处理有效、钢筋固定牢固；周角=360度)剩下的各是什么角？为什么？（板书：锐角<90度90度<钝6、现场旁站检查砼浇筑：混凝土坍落度、和易性、保水性符合设计，浇注振捣符合规范要求，切缝时间合适是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较7、巡视检查砼的养生时间和养生方法；5.2.1.14浆砌片石1、检查承包人施工放样，控制好轴线偏位；2、基坑开挖后的检测：基底标高、几何尺寸、地基承载力，不符合要求时必须报设计部门变更处理；列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想3、片石几何尺寸、强度满足规范要求；4、现场旁站检查圬工砌筑或砼浇筑：砌筑必须采用分层座浆法进行，石块大面朝下，砂浆饱满，表面平整，错缝布置，沉降缝竖直、设置位置符合规范要求，塞缝填料符合设计要求，墙背填料符合设计规范要求，并用小型机械设备振捣密实；砼浇筑时砼的坍落度、和易性必须符合要求，浇筑要分层进行分层振捣，作到砼密实不漏振；什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只5、砌体沟缝要采用高一号砂浆，嵌入缝内2cm，缝宽均匀；和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直6、砼或砌体的养生时间和方法：采用动水养生，养生时间不少于7天；是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克5.2.2进度计划管理精细化1、根据合同工期、工程施工的有效工期及工程施工必然顺序利用横道图、网络计划图确定各分项工程的开工日期、竣工日期，尽量减少冬季施工带来的各种不确定因素。试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高2、根据横道图、网络计划图确定的各分项工程的开工日期、竣工日期及各分项工程的工程量，确定每个分项工程每天应完成的工程量，根据每天各分项工程应完成的工程量，确定整个合同工期内的年度、季度、月度、周进度计划。么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析3、对于网络计划图中确定的关键线路上的关键分项工程必须作为重点，注重进度计划的落实，对于非关键线路上的分项工程必须确定其可延迟的最晚完成时间，其完成时间不得迟于最晚完成时间；商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数4、工程施工过程中，根据年度、季度、月度、周进度计划确定满足计划要求的人员、施工队伍、设备投入数量，合理安排工程施工，确保进度计划的落实。，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算5、对工程进度计划的完成情况各承包人必须以周报、月报的形式及时上报监理办、管理处，周报、月报的内容必须详实记录工程的计划进度要求及实际工程完成情况，我监理办已经制定了详细的表格，并下发各合同段，要求各合同段及时填写上报，监理办计统工程师、监理工程师及时审核、批准；卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业6、对不能完成周计划、月进度计划的单位，应分析原因，加大投入确保下周、月完成进度计划（应包括本周、月没有完成的任务及下周、月的计划任务）；，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子7、对由于地方问题等原因引起的进度计划的落后，督促承包人及时上报管理处有关科室，确保地方问题得到及时解决，确保工程施工顺利进行。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中8、由于承包人原因造成进度计划落后的，除对承包人按合同要求处罚外，还采取召见承包人总公司负责人，要求加大人员、设备投入，如确不能按进度计划完成，按合同有关条款，采取强行分包的方法，确保工程按进度计划完成。机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，5.2.3计量支付管理精细化计量是对承包人已完成的合格工程数量进行确认的过程，支付是对承包人应获款项予以确认并进行付款的过程。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以1、工程计量前必须按设计图纸中的工程数量建立工程计量台账，监理办的计量台账由计量统计工程师落实，并督促各承包人建立工程计量台账；见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机2、对可能发生变更的工程监理工程师应建立跟踪台账，当发生变更时要及时进行登记，建立工程变更台账。一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命3、计量工作由监理办组织实施，重要的计量必须通知业主派人参加，分项工程完成后，承包人报送有关资料后经监理工程师审核后，及时组织计量，隐蔽工程在覆盖前计量应得到确认，变更工程的计量必须有规定的人数和人员参加，严格按程序办事，手续完备，签认及时，资料完整，并有监督和复查机制；自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠4、监理办计量必须遵守以下原则：（1）除变更工程以外，所有计量项目应该是工程量清单中的所列项目，承包人必须完成了该项目的各项工序，形成符合技术规范对该细目所要求的“产品”才能计量。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些（2）变更工程必须有按规定的权限由监理工程师签署的变更令，才能计量；整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流（3）计量必须严格按合同文件中的计量规则进行；在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给（4）按设计图纸给定的净值及监理工程师同意的计量原则计量试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机（5）工程未经验收不能组织计量工作，计量的对象必须是合格的产品；市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市（6）计量不排除承包人应尽得义务，有的工程随进行了计量，但是事后发现已计量工程存在缺陷，仍不免除承包人无偿返工的责任；他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文5、对于关键性的计量工作，尤其是变更工程，监理办至少应派主管工程师和测量工程师参加，必要时监理工程师参加；论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设6、工程量清单中的数量是图纸的估计数量，计量时应以实际完成的并经监理工程师确认的数量为准，当实际工程数量与工程量清单中给定的数量相比，增减幅度超出合同规定的幅度，按合同的有关规定调整单价，并通过工程变更办理；是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，7、监理工程师按合同规定办理工程变更，对工程量清单按下列方式进行修改和补充：中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展（1）变更工程数量，工程项目内容及单价不变；数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题（2）变更单价，原项目内容及数量不变；（3）项目内容、单价、数量全部变更；（4）新增工程，即项目、单价、数量全部都是增列的；：在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。3.看图形，摆物体。出8、暂定金额的动用，监理工程师必须根据实际情况，部分动用、全部动用或根本不动用该项费用，当实际费用超出清单限额时，必须通过工程变更办理；数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语9、支付必须遵守以下原则：（1）质量合格的已完工程是支付的必备条件；点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组（2）变更项目必须有监理工程师签发的变更令;末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书：—（3）各项支付款项必须符合合同条款的规定；算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪（4）中期支付金额大于招标文件规定的中期支付证书要求的最低限额；开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文（5）任何工程款项的支付必须经监理工程师的审批；了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不（6）支付不解除承包人合同内应尽的责任和义务；算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算5.2.4合同管理精细化5.2.4.1工程变更一、工程变更的原则工程变更是指按照工程实际情况要求，对原合同工程进行必要的更改。工程变更应遵循以下基本原则：列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想1、节约资金或其它资源；2、加快或保证工程进度；3、提高（确保）工程质量；4、更好地适应社会、经济及环境的要求；5、如果由于承包人的责任造成的或承包人为方便施工而提出的变更，所增加的费用由承包人承担。语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，二、变更的主要类型1、增加或减少合同中的任何工程的数量；2、取消合同中的任何单项工程；3、改变合同中的任何工作的性质、质量或种类；也可以安排在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好4、改变本工程任何部分的线型、标高、位置和尺寸；学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络5、改变本工程所必需的任何种类的附加工作；然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较6、改变本工程任何分项工程规定的施工顺序或时间安排。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课标第一网引导：三、变更程序1、工程变更意向（1）根据合同规定对工程进行变更时，应先提出工程变更意向。工程变更意向可以由承包人提出，也可以由监理和业主提出。觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再（2）提出工程变更意向的有关部门及单位，应按“工程变更意向书”的形式，上报正式的工程变更意向书，说明工程变更的部位、内容、理由及初步的解决方案。，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷（3）对承包人提出的变更工程意向，监理办应及时察看现场，要求在7天内签署意见上报业主审批。重要变更或需要现场察看的变更项目，由业主及时组织召开现场办公会，现场办公会由业主主持，监理、承包人、设计代表、业主有关领导及部门相关人员参加，现场察看、现场开会讨论、研究。认为有必要作变更时，现场确定基本变更方案，并形成现场办公会议纪要，由业主签发会议纪要，作为工程变更意向审批的依据。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问（4）对监理、业主提出的变更工程意向，审批程序基本同上。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数2、工程变更申请及审批（1）工程变更意向书审批后，承包人应上报正式的变更申请报监理办。监理办出具意见报告业主。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，（2）业主有关部门对《工程变更申请单》计价细目进行审查和对变更工程进行估价。必要时，对方案的经济合理性进行审查，并会签意见。之后，将《工程变更申请单》报管理处领导审批。课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光（3）工程变更由业主审批，《工程变更申请单》审批后，下发变更通知到监理办。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一3、工程变更令及变更工程实施监理办根据审批后的工程变更申请单向承包人下达《工程变更令》，并抄送业主。监理办在下达工程变更令的同时，应将变更后的设计图纸、计算资料送达承包人，承包人根据工程变更令组织工程施工。画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？工程变更立项及审批程序见图7-1四、变更工程单价的确定程序1、变更工程单价的确定原则（1）变更单价的前提在确定变更工程的单价时，承包人按规定提出书面变更单价的要求是变更单价的前提。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动（2）变更工程单价的确定应遵循以下原则，次序在先者优先：活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生a.合同工程量清单中有相应细目单价的，直接采用合同单价；呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独b.合同工程量清单中没有相应细目单价，但有工作内容相似、工作性质相同的细目单价的，可直接参照相应细目的合同单价作为变更工程单价，或在原相应细目的合同单价基础上，根据造价分析原理和变更工程的具体情况，经调整、修正后作为变更工程单价；格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与c.在整个项目中，其它合同段有工作内容、工作性质相同细目单价的，可取不少于2个相同细目合同单价的平均值作为变更工程单价；，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，d.合同工程量清单中原有项目已不适应，且无类似细目单价的，应按规定编制新单价。文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结（3）编制单价的依据当根据变更单价的确定原则而需要编制新单价时，下列资料是承包人申报变更单价及监理工程师审查的依据，次序在先者优先：就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不a.承包人在投标时所提供的单价分析表和单价组成表；时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（b.建设部颁发的《预算定额》及相应的编制办法；怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加c.地方行业预算定额及相应的编制办法；d.浙江省当时的“价格信息”。5.2.4.2工程延期一、延期申报承包人必须按合同条件有关延期条款的规定，按下列要求提出延期申请，否则，监理工程师将不考虑其延期要求：段整理，得出小组里各段人数；(3)小组内校对，统一准确的数据。全1、承包人在首次出现延误情况后的7天内，将要求延期的详细情况，书面报告监理办并抄报业主。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活２、在提交上述书面报告的7天内，或经监理办同意的合理时间内，向监理办提交正式的延期申请。正式的延期申请应以《延期申请书》的形式上报，并应附有承包人的详细申述及证明材料。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，3、如果一种事件具有连续性影响，承包人不能在7天内送交上述规定的详细申述及证明材料，则承包人除按以上所述提交他要求延期意向的书面申请外，还必须以7天的间隔向监理办送交临时报告，这些报告应真实地反映实际情况。在事件影响结束后的14天内，正式延期申请应附有与此有关的所有证明材料和详细申述。量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。延期审批管理程序见图7-3所示。二、受理工程延期应满足的基本条件1、监理办在确认下述情况之一发生并延误影响工期的关键工程施工后，受理工程延期：商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计（１）因不可抗力的原因（指六级以上地震、十级以上强风暴、龙卷风或五十年一遇以上洪水造成的重大破坏），被迫停工者；时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（（２）因业主提出的变更设计，未能及时提供图纸而不能继续施工，超过规定期限者；的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认（３）因业主责任不能按期提供永久工程用地；己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉（４）因业主未按合同规定按期支付工程款，延误56天以上；可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位（５）合同规定的其它延期原因。2、承包人在延期情况发生的21天内向监理处提交工期延期意向；算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪3、承包人承诺继续按合同规定向监理办提交有关延期的详细情况资料，并根据监理工程师需要随时提供有关证明；小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数4、延期事件终止后的14天内，承包人向监理办提交正式的延期申请报告。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨三、受理程序1、收集资料，做好记录监理办在收到承包人的延期意向后，做好工地实际情况的调查和日常记录。收集来自现场以外的各种文件资料与信息。验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增2、审查承包人的延期申请收到承包人正式延期申请，主要从以下几个方面进行审查：大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：（1）延期申请的格式满足监理工程师的要求；进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，（2）延期申请的内容符合规定。即列明延期的项目及编号；阐明延期发生、发展的原因及申请所依据的合同条款；附有延期测算方法及测算细节和延期涉及的有关证明、文件、资料、图纸等。审查通过后，可开始下一步的评估。否则驻地办对承包人的申请予以退回。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得3、延期评估延期评估由监理办提出审查意见报业主审批，评估主要从以下几个方面进行评定：成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的（1）承包人提交的申请资料必须真实、齐全、满足评审的需要；学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻（2）申请延期的合同依据必须准确；（3）申请延期的理由必须正当与充分；（4）申请延期天数的计算原则与方法应恰当。根据监理的现场记录和有关的资料，进行修订，并就修订的结果与业主和承包人进行协商。文，语文试卷，计算机，上购物用户，而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语4、审查报告审查报告由以下文件组成：（1）正文检查人员的授权依据及名单，受理承包人延期申请的工作日期；工程简况；确认的延期理由及合同依据；经调查、座谈、协商、确认的延期测算方法及由此确认的延期天数结论。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机（2）附件a.监理工程师对该延期的评论b.承包人的延期申请，包括涉及的文件、资料、证明等获吗？对图形与几何的学习有哪些体会？统计天地教学目标1．使学5、确定延期监理工程师在确认的最终延期后，报业主审定。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文四、监理工程师审查延期事件应注意的事项1、监理工程师在处理工程延期问题时，首先应弄清工程延期的原因，如果延期并非承包人的责任，则工程师可受理延期申请。但是，不是任何非承包人原因的延期申请都能给予批准延期，这里主要是考虑承包人申请的延期是否有效和合理，也就是说，承包人申请的延期事件是否已按合同文件规定的程序和监理工程师的要求上报给监理工程师并抄报业主；人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来2、监理工程师审查承包人的延期申请应着重考虑同意延期的三个条件：能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文，（1）非承包人原因；（2）符合合同规定的程序和要求；（3）申请延期的工程必须在关键线路上，并对整个工程的完工造成直接影响。？为什么余数是20？第二小题看作多少除以几算的？第三小题被除数为什3、监理工程师在作出工程延期决定之前，必须取得业主的专门批准。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运4、延期事件必须影响到网络计划关键线路中的关键工程（或工序），而且这种关键工程（或工序）的延误必将造成局部或全部工程的延期。不是所有影响关键线路上的工程的因素都会造成延期事件。延期与网络计划关系密切，没有详细的网络计划延期就没有依据。语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中5、网络计划中的关键线路和非关键线路是可以互相转变的，监理工程师应及时协调，解决施工影响因素，尽量避免非关键线路中的影响因素转变为关键线路因素并造成延期事件。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，6、根据合同文件规定发生延期事件时，承包人有责任及时调整施工计划，并采取监理工程师接受的措施予以补救。角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生5.2.4.3费用索赔一、受理费用索赔的基本条件1、承包人必须是依据合同有关规定向业主索取的额外费用；行”板书：——沿直尺的两边画平行线）提问：仔细观察，画出的这两2、承包人在出现引起索赔事件的14天内，向监理工程师提交索赔意向，并同时抄报业主；内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联3、承包人承诺继续按监理工程师的规定期限、时间间隔提交说明索赔数额和索赔依据等详情材料，并根据监理工程师需求随时提供有关证明；生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感4、承包人在索赔事件终止后14天内，向监理工程师提交正式的索赔申请。整理与复习第24题。学生独立读题，列式解答。交流：第二天收获多少千克二、费用索赔的几种类型1、难以预见的情况所引起（1）异常气候（