某燃煤锅炉拆除工程施工组织设计概述

20t燃煤锅炉拆除工程施工组织设计审批：审核：编制：**************公司编制日期：2017年7月10日施工组织设计目录TOC\o"1-2"\h\z目录 2．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知第一章工程概况 4中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万第二章编制依据及主要施工内容 4机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，一、编制依据 4画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？二、主要施工内容 5在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？第三章施工部署 7动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象一、工程目标 7现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语二、项目管理组织 7通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均1、施工组织机构 7卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，2、组织机构管理职责 7小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数3、施工项目部人员组成 11文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试三、施工作业队伍的选择 11性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，第四章施工进度计划 12把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始第五章施工准备与资源配置 12量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位一、技术准备 12高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模二、施工进场准备 14算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快1、施工证件准备 14内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的2、施工制度准备 14的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的三、施工现场准备 14来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入1、施工场地准备 14里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样2、通道门及门卫 16如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自3、拆除废料倒运准备 17件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优4、锅炉拆除残值物料吊装倒运准备 18整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：四、劳动力资源配置 19方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计五、施工机械设备资源配置 20人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高第六章拆除施工方案 20和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里一、施工作业顺序 20的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。2．二、施工作业 20交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三1、切断锅炉供电供水 20手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对2、锅炉炉墙拆除 21数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾3、施工用脚手架搭设 22文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们4、锅炉给煤装置拆除 23？为什么余数是20？第二小题看作多少除以几算的？第三小题被除数为什5、电缆及桥架拆除 24量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。6、分汽缸及进出蒸汽管道拆除 24机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计7、锅炉本体拆除 25，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语8、区域围挡 28文试卷，计算机，现在这个样子!为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人9、施工清理 29卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试第七章主要作业技术要求 30具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活一、脚手架搭设 30且注意检查、反思，认定结果正确后写出答句。2.做整理与复习第7题。让学二、管道拆除 30说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的三、设备拆除 31扫描照片、寻找客户简单高中语文，语文试卷，计算机操作方式，低廉高中语四、设备吊运 31课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更第八章现场安全施工管理 32一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提一、危险源识别及控制措施 32问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析二、安全管理制度 33语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、三、安全操作技术要求 34学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一1、高空作业安全技术要求 34方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面2、气割作业安全技术要求 35中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高第九章现场文明施工管理 36：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说一、文明施工管理措施 37情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨二、文明施工管理制度 37也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能第一章工程概况20t燃煤锅炉拆除工程施工地址为**************，拆除锅炉及附属设施位于锅炉房二层，占地面积约370m2，施工总高度约14m。线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平20t燃煤锅炉房平面位置示意图第二章编制依据及主要施工内容一、编制依据1、建设单位要求。2、工程现场实际情况。二、主要施工内容20t燃煤锅炉拆除工程的主要包括锅炉及附件拆除、物料堆放及清理和拆除后的区域围挡等施工内容。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文1、2台20t/h燃煤蒸汽锅炉本体拆除，分汽缸拆除，混煤器、分层给煤装置拆除，蒸汽管道拆除，锅炉附属阀门仪表、电气线路及桥架、钢扶梯平台设备设施拆除等。语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，2、并按照建设单位要求，将残值拆除物料倒运放置在一楼拟定地点，将拆除废料倒运防止至室外，定期外运清理。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根3、对锅炉拆除后的区域进行安全围挡施工处理。求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起第三章施工部署一、工程目标根据该工程实际情况，对本次工程施工制定了以下工程施工目标：当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要1、工期目标：45日历天2、安全生产目标：坚持安全第一；施工无安全事件发生如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。四、总结收3、环境目标：废水、固体废弃物、噪音达标控制论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语4、质量目标：达到建设单位及政府主管部门要求试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待二、项目管理组织该工程实施具有操作点高、危险点多、消防隐患多等施工特点，公司将选派责任心强、施工管理经验丰富的施工管理人员，组成精细管理型的施工项目部，并配备专业技术能力强的技术人员，由公司直接组织，建安工程部牵头，水暖运维部、质量安全部、经营计划部等部门参与施工管理，实行多部门联合矩阵式指导管理模式，重点对工程安全、质量、文明施工等方面进行全过程管理，确保施工环节中的无安全事件，全面细致组织施工作业，对建设单位全面负责。明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？1、施工组织机构（施工组织机构图见下页）2、组织机构管理职责2.1项目经理岗位职责2.1.1贯彻执行国家、行政主管部门有关法律、法规、政策和标准，执行公司的各项管理制度。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文2.1.2根据质量、环境、职业健康安全管理体系要求，确定项目管理人员职责，并定期进行考核、评价和奖惩。线段长叫什么？让学生独立量一量点到直线的距离，并交流结果。42.1.3负责在本项目内贯彻落实公司质量、环境、职业健康安全方针和总体目标，主持制定项目职业健康安全、质量、环境目标。方向不同的4--5个角）；(3)画角（分别以一条射线为边画450,1300的角）2.1.4负责对施工项目实施全过程管理，组织制定、落实安全生产岗位责任制、安全生产规章制度和生产计划等各项管理制度。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收2.1.5根据工程的特点组织制定安全施工措施和生产安全事故应急救援预案，消除安全事故隐患，及时如实报告生产安全事故。商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数2.1.6严格履行项目管理目标，并进行阶段性目标控制，确保项目目标的实现。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全2.1.7负责组织项目管理实施规划，组织办理工程变更、调整、索赔等有关基础工作，配合公司做好工程交工及结算工作。好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高2.1.8负责对施工项目的人力、材料、机械设备、技术、信息等生产要素进行优化配置和动态管理。思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力2.1.9强化现场文明施工，及时发现和妥善处理突发性事件。机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定2.1.10协助公司完成项目的检查、鉴定和交工工作。语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高2.1.11负责协调处理项目部的内部与外部事项。任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重2.2专职安全员岗位职责2.2.1始终坚持“安全第一”的施工原则。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表2.2.2负责施工现场安全生产日常检查并做好检查记录。来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完2.2.3现场监督工程安全实施情况。2.2.4对作业人员违规违章行为有权予以纠正和查处。这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数2.2.5对施工现场存在的安全隐患有权责令立即整改。什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用2.2.6对于发现的安全隐患，有权向企业安全管理机构报告。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，2.2.7参加项目部组织的工程例会，进行安全生产检查，对现场存在的安全隐患应督促相关人员落实整改措施。地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对2.2.8做好作业人员的安全生产教育工作。来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完2.3技术员岗位职责2.3.1认真贯彻执行党和国家的方针、政策以及本企业颁发的施工安全生产管理制度。说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的2.3.2在项目经理的领导下，负责所管工程项目的施工生产、安全、质量及工程进度，按照施工组织设计，进行施工组织安排，落实各项工作，向项目经理负责。卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业2.3.3参加项目部安全生产检查工作，及时消除各类生产安全事故隐患，防止各类事故的发生。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计2.3.4参与工程验交、竣工文件编制与移交、工程验工计价等工作。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文2.3.5负责做好施工队伍的施工技术支持工作。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提2.4施工员岗位职责2.4.1参与施工方案的编制，并编制具体的施工计划，报项目经理审核后实施。示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。2.4.2掌握施工质量标准和施工工艺，向班组进行技术交底，监督指导实际操作。文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果2.4.3按施工方案、技术要求和施工组织设计组织施工。思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力2.4.4合理使用劳动力，掌握工作中的质量动态情况，组织操作人员进行质量的检查。算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（2.4.5检查班组的施工质量，制止违反施工程序和规范的行为。知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直2.4.6对因施工质量造成的损失，要及时调查，分析原因，评估损失，制订纠正措施，经项目工程师批准后及时处理。算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（2.4.7负责现场文明施工及安全交底。2.4.8、会同有关人员做好防火、防暑降温等保护工作，监督班组及时发放和合理使用保护用品。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：2.4.9做好每日工作记录。2.5资料员岗位职责2.5.1负责工程资料的编制、收集、整理、装订和移交工作。问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生2.5.2负责与建设单位在施工资料方面的沟通工作，协助建设单位办理工程施工相关资料的办理工作。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算2.5.3管理施工现场的各种文件、资料、设计图纸等，建立项目施工工程档案；负责与建设单位及公司有关部门的资料收发、借阅并办理签收手续。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算2.5.4及时处理工程往来的报告、函件，并按工程项目与类别进行整理归档、列清目录。计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据显示用户为420万，在领域也占有一定高2.5.5负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明：2.5.6参加有关工程会议并做好记录工作。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红2.6门卫岗位职责2.2.1施工期间，所有进出施工场地的施工人员，均配发专用工作牌。门卫负责做好进出人员的准入管理。，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图2.2.2临时进出施工场地的作业人员，需由其作业班组长或劳务队伍负责人做临时登记，方可进入施工现场进行施工作业。点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组2.2.3施工作业休息期间，门卫需做好施工场地内安全监视，严禁工人私自作业，严禁闲杂人员超时逗留。复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明3、施工项目部人员组成序号姓名职务主要职责1********项目经理安全、质量、进度全面管理2********现场执行经理安全、质量、进度全面管理3********专职安全员项目安全管理4********施工员项目施工管理5********技术员项目施工技术支持6********资料员工程资料编制、整理、归档三、施工作业队伍的选择针对该工程项目的施工特点，公司在选择施工作业队伍方面，将要求更高。试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高选择具有相应的施工作业资质队伍。选择具有类似工程施工经历的专业施工作业队伍。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方各个作业班组长，思想态度端正，安全责任心强，有类似作业经验。、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中作业人员均持证上岗，人证一致。第四章施工进度计划根据现场实际情况，本工程施工工期计划为45个日历天。任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重施工进度计划横道图见下页。第五章施工准备与资源配置一、技术准备1、认真熟悉施工现场实际情况，做好施工布局安排。在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给2、认真熟悉相关拆除设备，了解设备及其构造，做到心中有数，不能盲目地拆卸。中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万3、通过了解设备的构造，针对个别设备，拟定更加细致的拆除方案，准备科学合理的拆卸工具。引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由4、提前与建设单位协调沟通好拆除物料的性质范围的划定，以利于拆除物料分类倒运堆放，提高施工效率。；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）5、提前拟定拆除物料清理周期。5.1拆除废料按照拆除阶段实际情况，分阶段或一次性清理外运。语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中5.2拆除残值物料，放置于锅炉房室内区域，按照建设单位安排实施清予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容施工进度计划工期为45天。进度线量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法序号施工内容1垃圾倒运通道处理42电缆及桥架拆除23设备与外部连接的管路、电路断开24锅炉墙体拆除倒运105施工脚手架搭设36吊装组件安装27给煤装置拆除8分汽缸及进出蒸汽管道拆除9锅炉本体拆除9.1第一段拆除9.2第二段拆除9.3第三段拆除9.4第四段拆除10窗户、墙体恢复11围挡12现场清理理。二、施工进场准备1、施工证件准备1.1先行办理动用明火、登高作业、脚手架到拆等许可证件。文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷，1.2落实相关作业人员上岗作业证书，做到人证一致。复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明2、施工制度准备2.1做好施工安全三级教育制度。2.2项目部应坚持每日晨会制度，针对每日工作计划做好施工安全教育和技术交底工作表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试2.3每天应制定拆除工作计划；每天的拆除作业结束后，应与拆除计划对照，做到计划与实施的动态管理。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额2.4在施工进度管理上，科学管理，不盲目干、不蛮干，首保施工安全。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红2.5坚持施工现场不间断监视管理，及时发现安全隐患，防止产生安全事件。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，三、施工现场准备1、施工场地准备提前做好拆除物料堆放区域的设定，先行清理拟定堆放区域的原有物料。语文试卷，计算机满意服务理念：信誉第一，客户至上课件优质服务宗旨：脚踏1.1拆除物料堆场规划，将堆场分为两个区：废料堆场和残值物好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高料堆场。1.1废料堆场拟定于锅炉房北外墙室外区域；残值物料堆场拟定于锅炉房室内区域。具体拟定位置见平面布置图。商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计2、通道门及门卫2.1为保证施工期间的安全，一楼临时封堵锅炉房其余进出的门，仅保留半侧办公辅楼通道大门以及北侧施工用进出大门，其余门做施工封闭处理；二楼及以上，封堵所有进出施工场地的通道门。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算。一楼通道门施工封堵示意图3、拆除废料倒运准备本工程拆除废料主要为耐火砖砌体及混凝土拆除废料，其废料堆场拟定于锅炉房北外墙室外区域，固需要对倒运通道等进行施工准备。性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，2.1由于二楼局部通道狭窄，导致倒运用手推车无法通过，固固需对二楼东北角进行局部处理。互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类2.1.1拆除二楼东北角局部防护栏杆，拆除长度约6米。性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，2.1.2在该位置底部搭设临时通道架体，顶部铺设木板或钢板，保证建筑垃圾倒运手推车通道畅通。整理表。学生分组。教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。提问：这2.1.3通道侧面搭设防护栏杆。2.2拆除废料的外放拆除废料在从二楼外放至室外地面过程中，考虑使用溜槽。名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书2.2.1将锅炉房北外墙中间位置外窗拆除，并拆除窗户下部砌体至二楼地面高度，形成拆除废料外放洞口。表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试2.2.2搭设建筑垃圾倒运溜槽，将建筑垃圾废料外倒运至室外地面，方便清理外运。开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文2.2.3待施工作业完成后，恢复墙体及原有窗户。中语文，语文试卷，计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文，语文试卷，计4、锅炉拆除残值物料吊装倒运准备本次施工将会产生大量的残值物料，需要进行大量的除残值物料倒运、堆放作业，固锅炉拆除残值物料吊装倒运准备非常重要。语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、4.1吊装设备方案拟使用原有电动葫芦进行拆除残值物料的吊装倒运作业。呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独4.2积极协调技术监督局主管部门，办理合法手续，启封原有吊装电动葫芦.周角=360度)剩下的各是什么角？为什么？（板书：锐角<90度90度<钝4.3安排专职人员对电动葫芦做使用前的检测工作，保证设备达到运行安全可靠的状态。（板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升四、劳动力资源配置劳动力计划表序号工种数量（人）备注1管理人员62设备员13电工14起重工15架子工66管道工27气焊工68普工109零工若干10合计30五、施工机械设备资源配置主要施工机械设备表序号名称规格单位数量备注1电动葫芦CD2-1801台2割枪4套3电锤6把4推车4辆5脚手架管2000m6脚手架板150㎡7吊绳200m8大锤6把9装载机1台10自卸汽车2辆第六章拆除施工方案一、施工作业顺序根据工程实际施工内容，结合施工现场实际施工条件，本工程施工作业应按照先附属后本体，先外部后内部，先上部后下部，先大件后小件的拆除作业顺序进行拆除施工。呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独二、施工作业按照工程施工作业顺序部署，严格组织施工作业。语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语1、切断锅炉供电供水1.1切断锅炉供电供水，并做好确认工作。1.2切断气源、水源，对拆除施工后仍然保留的管道，做封堵施工。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，2、锅炉炉墙拆除2.1在进行炉墙拆除施工前，先行拆除附着在炉墙上的锅炉附件，如阀门、仪表等物件。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指2.2炉墙拆除时，必须按照从上向下的拆除顺序施工。数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可2.3炉墙四面同时拆，严禁单面拆除，防止炉墙坍塌。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额2.4拆除施工过程中，可以采用水管从炉顶往下适当淋水，降低拆除灰尘，防止脚踩灰尘砂砾打滑，并创造相对清洁的施工环境。文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行2.5在炉顶和炉墙拆除时，炉膛中不能有人施工，严禁高空抛物，防止损伤人员和施工设备。，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语2.6炉墙拆除后，对拆除废料进行彻底清除，通过采用人工手推车，从锅炉房二层地面倒运至锅炉房外墙北侧，以便为下一步拆除创造施工场地条件。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数2.7炉墙拆除清理干净后，再用自来水冲洗一遍，清除灰尘，便于氧炔焰割除工作。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一3、施工用脚手架搭设由于部分拆除作业需要，同时为了保证施工过程的安全，在锅炉房二楼地面以上，锅炉四周搭设施工用脚手架。文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行3.1锅炉东侧施工用脚手架搭设拉接点主要为锅炉房内框架柱及锅炉钢结构平台。脚手架的作用为锅炉送煤装置拆除使用，兼顾锅炉本体拆除施工防护作用。卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就3.2锅炉南侧施工用脚手架搭设拉接点主要为管道支架及锅炉钢结构平台。脚手架作用为分汽缸上部管道拆除使用，兼顾锅炉本体拆除施工防护作用。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生3.3锅炉西侧、北侧施工用脚手架搭设拉接点为锅炉钢结构平台，脚手架主要作为锅炉本体拆除施工防护作用。中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经3.4脚手架外侧悬挂安全网，水平3m高度满铺脚手板，防止高空坠物产生安全事件。求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起4、锅炉给煤装置拆除4.1利用二楼地面平台，脚手架作为施工作业配合，破解拆除煤仓闸门下端至锅炉外接部位的设施设备，主要有落煤管及分层给煤装置。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？4.2拆除施工时，先固定，再拆除。防止拆除物件突然坠落，产生安全事件。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻5、电缆及桥架拆除利用满堂脚手架及锅炉附属钢扶梯平台，拆除锅炉原电气线路及桥架。学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量6、分汽缸及进出蒸汽管道拆除6.1利用满堂脚手架，自上而下，按照顺序先行拆除管道，再分解拆除分汽缸。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平6.2拆除顺序：进分汽缸蒸汽管道--出分汽缸蒸汽管道--分解拆除分汽缸。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？6.3拆除施工时，先固定，再拆除。防止拆除物件突然坠落，产生安全事件。课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人7、锅炉本体拆除锅炉本体拆除时要按照先上部后下部，先大件后小件的施工顺序进行拆卸，有条不紊地保证部件和零件顺利地拆卸完毕。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，7.1拆除段的划分按照建设单位要求，此次拆除施工从二楼（4.5m）以上进行施工。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高根据现场实际情况，依据锅炉钢制扶梯平台的高度（立面示意图附后），将锅炉本体拆除施工段划分为4段。5亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到%第1施工段：13.3m以上，锅炉炉体及附属设施设备拆除，含锅炉炉盖上部附属设施设备拆除。在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给第2施工段：10.8m~13.3m区间，锅炉炉体及附属设施设备拆除。式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机第3施工段：8.5m~10.8m区间，锅炉炉体及附属设施设备拆除。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额第4施工段：4.5m~8.5m区间，锅炉炉体及附属设施设备拆除。初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验，7.2拆除流程7.2.1第一施工段拆除流程（13.3m以上）置看到的形状；进一步掌握射线、直线和角的特点，加深认识垂线、平行排空管拆除清运--上锅筒分解拆除清运—锅炉管束、水冷壁等分解拆除清运--该施工段炉体钢构拆除清运--该施工段施工用脚手架拆除清运）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的7.2第2施工段拆除流程（10.8m~13.3m）复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明锅炉给水管拆除清运--锅炉管束、水冷壁等分解拆除清运--该施工段炉体钢构拆除清运--该施工段钢扶手平台拆除清运—该施工段施工用脚手架拆除清运中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数7.3第三施工段拆除流程（8.5m~10.8m）末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书：—锅炉给水管拆除清运--下锅筒分解拆除清运—省煤器分解拆除清运—锅炉管束、水冷壁等分解拆除清运--该施工段炉体钢构拆除清运--该施工段钢扶手平台拆除清运—该施工段施工用脚手架拆除清运论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达7707.4第四施工段拆除流程（4.5m~8.5m）算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最锅炉给水管拆除清运—空气预热器分解拆除清运—风道、烟道拆除清运--炉排分解拆除清运--该施工段炉体钢构拆除清运--—该施工段施工用脚手架拆除清运机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件8、区域围挡本次拆除施工完成后，需对二楼原有锅炉安装区域和四楼原有输煤装置区域进行安全围挡处理。试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，8.1本次拆除施工范围为二楼（4.5m）以上设备，在设备拆除后，该区域将会留有设备安装洞口。从安全方面考虑，应该在设备拆除施工结束后，按照锅炉北侧原预留区域围挡做法，对该区域做钢护栏正怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家二楼完全围挡平面位置示意图式围挡施工，防止产生不安全隐患。8.2本次拆除施工完成后，原有四楼原有输煤装置将处于无法使用状态，其原有的输煤落煤口等有安全隐患，需对该区域进行安全维护处理。卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫8.2.1在原有的输煤落煤口等装置部位悬挂明显、醒目的安全提示牌。点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限8.2.2对进出该区域的两处通道门进行封门、上锁处理，防止非工作人员进入，杜绝安全隐患的产生。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得9、施工清理待拆除施工作业及围挡施工完成后，对施工现场进行全面、彻底的清理，做到工完场清，以备工程验收。文，语文试卷，计算机压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑第七章主要作业技术要求一、脚手架搭设1、脚手架搭设必须由专业人员施工，在使用前做好的脚手架验收工作。这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学2、脚手架架体拉接件应固定在建筑框架柱和锅炉钢制扶手平台上，保证架体安全。文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店3、脚手架踏板的厚度不应小于5厘米；高处工作用的脚手架或吊架须能足够承受站在上面的人员和材料等的重量。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红4、脚手板和脚手架相互间应连接牢固。脚手板的两头均应放在横杆上，固定牢固。脚手板不准在跨度间有接头。，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语5、脚手架应装有牢固的梯子，以便工作人员上下和运送材料。用起重装置起吊重物时，不准把起重装置和脚手架的结构相连接。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算6、禁止在脚手架和脚手板上起重、聚集人员或放置超过计算荷重的材料。；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立7、脚手架接近带电体时，应做好防止触电的措施。什么？（交流后指名学生说一说）提问：都是从条件想起，为什么想到的解8、脚手架上禁止乱拉电线。9、脚手板应当固定在金属管脚手架的横梁上。初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验，二、管道拆除1、按管道流程走向，分段有序拆除工艺管道。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较2、管道拆除时，先行吊装固定好预拆除管道，防止管道切断后坠落，产生伤害事件。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷3、管道拆除分段要求：φ100mm以下管道，不大于3m；φ100mm~φ250mm管道，不大于2m；φ250mm以上管道，不大于1m。置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1．三、设备拆除1、设备拆除分为整体拆除和分解拆除两类。2、整体拆除：阀门、监视仪表、电机类设备等。并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷3、分解拆除：锅筒、分汽缸、锅炉管束、平台扶梯、平台扶梯、风道、烟道等。什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只4、整体拆除的阀门、监视仪表、电机类等设备，应分类堆放。机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，5、锅筒、分汽缸、蒸汽管道等压力容器设备，在分解拆除前，应协助建设单位，联系政府主管部门，做好影像留取工作；协助建设单位做好拆除报废的相关资料工作。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，6、为保证吊运安全，分解拆除的锅炉附件，单体重量不得大于0.5t。力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了7、对无法设置吊点的拆除件，可采用钢丝绳捆扎或加装吊点、吊架的方式进行吊运。当然，在这期间，我们可以寻求他人高中语文，语文试卷，计算机帮助，高中语文，8、锅炉省煤器等设备，在拆除前，应对其残存的煤粉灰进行吹扫清理处理，防止拆除时产生燃爆现象。通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均四、设备吊运1、设置专职吊运操作人员。2、设备吊运必须遵循先试吊，再起吊的操作顺序。和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追3、试吊中发现超过吊装重量的，应再行分解，保证拆解物料单体重量不得大于0.5t。，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装4、拆除设备吊运落地时，应保证材料堆放安全，防止产生堆放材料自行滑落或倒塌，防止发生安全事件。整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流5、吊运时，吊装现场应由专人监视；吊装线路区域内，吊装设备下方不得有人。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语第八章现场安全施工管理一、危险源识别及控制措施危险源识别及控制措施表序号作业活动危险源可能导致的事故现有控制措施1高空作业(1)人员高空坠落(2)高空坠物(3)安全防护用品失效伤人（1）配戴安全带、安全帽（2）试用合格的安全防护用品（3）加强安全监护2气焊气割(1)作业时未戴眼镜其它防护用具(2)工作时触摸热工件(3)易燃物未清理(4)操作不当，造成回火(5)氧气瓶、乙炔瓶距离不够(1)弧光伤眼(2)可能烫伤(3)火灾(4)乙炔瓶爆炸，火焰伤眼及皮肤（1）焊工配备整套劳保用品（2）工作场所易燃物清理（3）电气焊工严格按操作规程执行（4）加强安全监护3吊装高空坠物伤人（1）吊装设备下方严禁站人（2）加强安全监护4一般作业工作服、安全帽、手套等劳保用品佩戴不齐全，或部分失去保护功能伤人、毁物佩戴合格劳保用品5高温夏季温度高、通风条件差中暑（1）配发防中暑药物（2）调节施工作业时间二、安全管理制度1、落实“安全三级教育”制度，提高安全意识。论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语2、作业人员必须身体健康，无高血压、心脏病等。凡发现工作人员有饮酒、精神不振时，禁止进场施工作业。与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流3、施工现场内严禁吸烟，如有发现,立即按规定予以处罚并予以辞退。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算4、施工临时用电严禁使用花线，施工电缆绝缘良好；施工用电必须有专业电工操作，严禁私自接拆电气线路。小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数5、临时设施（梯子、绳索等）必须安全可靠的。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，6、部分施工专业设施（脚手架）应由相应资质人员实施完成。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语7、施工作业前，工程负责人要带领安全员，检查施工设施的安全可靠性。体重情况）四、复习小结1．回顾总结。提问：想想今天复习了哪些8、遇有异常情况，现场安全员应立即指挥施工人员快速撤离工作现场；并立即安排相关专业人员进行整改，待安全隐患消除后方可再行施工。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各9、施工作业过程中，实行全过程旁站安全监视管理。里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。10、施工现场，提供足够的饮用水；并根据天气情况，可适当调整作业时间，防止人员中暑。后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什11、未经允许，非该项目人员不得进入施工区域。来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完12、施工区域，准备不少于4具以上的消防灭火器；灭火器放置于便于拿取的区域，施工人员熟练掌握灭火器之操作方法。（板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算13、工作前必须要清理现场易燃易爆物品，施工完毕后清理现场火种，确认无隐患后，方可离开现场。一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命14、每日收工后,无关人员严禁逗留现场。15、发现安全立即报告,不得隐瞒。16、施工作业每天检查，并将检查情况进行记录；对检查出的问题，立即整改，问题归零后方可继续施工。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运三、安全操作技术要求1、高空作业安全技术要求1.1凡在离地面2m及以上的地点进行的工作都应视为高处作业。凡能在地面上预先做好的工作必须在地面上作，尽量减少高处作业。示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装1.2高处作业均须先搭建脚手架或采取防止坠落的措施方可进行。内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联1.3在边沿危险区域进行施工作业，临空的一面应装设安全网或护栏，否则，工作人员必须使用安全带。语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担1.4在没有脚手架或者没有护栏的脚手架上工作，高度超过1.5m时必须使用安全带，或采取其它可靠的安全措施。面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导：1.5安全带在使用前应进行检查安全可靠。1.6安全带的挂钩或绳子应挂在结实牢固的构件上，禁止挂在移动或不牢固的物件上。试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语1.7高处作业应一律使用工具袋。较大的工具应用绳拴在牢固的构件上，不准随便乱放，以防从高空坠落发生事故。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，1.8在进行高处工作时，除有关人员外，不准他人在工作地点的下面通行或逗留，工作地点下面应有围栏或其它防护装置防止伤人。以求出特快列车的速度这个新条件，再联系后一个条件求出问题的结果。2.做1.9不准将工具及材料上下投掷，要用绳系牢后往下或往上吊送，以免打伤下方工作人员或击毁脚手架。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语