2023-2024学年湖北省鄂州市初中语文九年级下册期末评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字注音有错误的一项是（

）A．尧舜（yáoshùn）

梗塞（gěngsāi）

管夷吾（wú）

杵（chǔ）B．傅说（fùyuè）

俸禄（fènglù）

孙叔敖（áo）

虞（yú）C．胶鬲（jiāogé）

姬昌（jīchāng）

百里奚（xī）

畎（quǎn）D．枯槁（kūgǎo）

押解（yājiè）

衡于虑（lǜ）

蹴（cù）2、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．汹涌

大漠

蠢笨

畏缩B．白沫

慌凉

耀眼

歌谣C．激昂

忧惧

记载

既使D．宛如

审察

配合

海鸥3、选出对辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》赏析有误的一项（

）南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鳌，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。A．整首词融写景、抒情、议论为一体，既远眺风光无际、近观流水滚滚，又抒发了“千古兴亡”悠远难追的慨叹，同时借用古人的评价表达了词人为国效力、收复山河的志向。B．整首词的层次极其分明，三问三答自相呼应、构建全篇，感怆雄壮，意境高远。同时，整首词沉郁顿挫、格调昂扬，体现了稼轩词作豪放不羁的气魄，具有较强的艺术感染力。C．词人文思开阔，化用杜甫诗句、活用典故成语，巧妙自然，毫无斧凿痕迹。融经铸史，驱遣自如，原本就是辛弃疾词的一大特点，而在这首词中，更是达到了出神入化的境地。D．整首词中词人对孙权大加赞扬，其目的就是为引出曹操、刘备是天下英雄的慨叹。借强调曹、刘雄才大略称霸一方，暗示出了词人对苟且偷安、毫无振作之气的朝廷的不满和愤懑。4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。B．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。C．二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。D．班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写

（1）八百里分麾下炙，____________。（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

（2）《江城子密州出猎》中运用典故，委婉含蓄的表达自己希望得到朝廷重用的愿望的诗句是__________，__________。

（3）《出师表》中写作者与先帝患难与共历史，表明创业维艰的千古名句是__________，____________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（选自《出师表》）【乙】司马文王①与禅②宴，为之作故蜀技③，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在不能辅之久全而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之。”他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”郤正④闻之，求见禅曰：“王若后问，宜泣而答曰，‘先父坟墓远在陇、蜀⑤，无日不思。’因闭其目。”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪！”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。（选自《三国志》）

注：①司马文王：指司马昭。②禅：指蜀王刘禅，刘备之子。③蜀技：四川的歌舞。④郤正：刘禅旧臣，与刘禅一起被迁送到洛阳。⑤陇、蜀：都指四川。

1．解释下列句中加点的词语。

①先帝不以臣卑鄙

②庶竭驽钝

③陟罚臧否

④旁人皆为之感怆

⑤诚如尊命

2．下面加点词意义和用法相同的一项是（

）A．受任于败军之际/乃可至于是乎B．寄臣以当世之事/不能辅之久全C．先帝不以臣卑/部何以战D．而禅喜笑自若/鸣之而不能通其意3．用现代汉语写出下列句子的意思。

①受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

②不如是，殿下何由并之。

4．【甲】文中“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指______。【乙】文中“虽使诸葛亮在，不能辅之久全”从中我们可以看出_____。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的选文，完成后面的问题。屈原手足已戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立畔晚，目中含有怒火。手有举动时，必两手同时举出。如无举动时，则拳曲于胸前。屈原：（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你——一同地大声咆哮啊！啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋，没有污秽，没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的、多么炫目的光明呀！光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？炸裂呀，我的身体！炸裂呀，宇宙！让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，切的污秽，烧毁了吧，烧毁了吧！把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧！1．请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2．正文前那一小段文字在剧本中属于什么？它有什么作用？

3．选文中画线的句子该如何理解？

4．说说文中的风，雷，电有什么象征意义，主人公呼唤风，雷，电，表达了一种怎样的思想感情。

5．读选文，你认为屈原是一个怎样的人？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首词，完成下列小题。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！1．请任选一个角度赏析词中的画线句。

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。

2．“莽红尘何处觅知音？青衫湿”一句蕴含了词人怎样的情感？六、语言表达（共10分）找出下列句子中的通假字。

（1）四支僵劲不能动。____________

（2）同舍生皆被绮绣。____________七、作文（共40分）