2023-2024学年甘肃省张掖市初中语文七年级下册期末自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．山巅（diān）

劈开（pī）

澎湃（bài）B．发源（yuán）

浊流（zhú）

滋长（zī）C．屏障（píng）

哺育（pǔ）

构筑（zhù）D．臂膀（bǎng）

体魄（pò）

狂澜（lán）2、下列句子没有语病的一句是（

）A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。C．《写字》教材进入中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85％左右是通过视觉得到的。3、下面各句中，加下划线的成语使用有误的一项是（

）A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。B．诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C．当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。D．李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。4、下列语句有语病的一项是 （

）A．我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。B．红军一路上跨越千山万水，历尽艰辛。C．红军战士坚强的意志，是保证长征胜利与否的关键。D．同学们看完电影《四渡赤水》后，纷纷表示要学习红军战士不怕困难、勇往直前的精神。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写

（1）曲径通幽处，________。

（2）________，但余钟磬音。

（3）________，乾坤日夜浮。

（4）戎马关山北，_________。

（5）是她那对世界无私的爱丰富了我，_________。

（6）在这四年里，我历尽艰苦，_______，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

（7）前面是一条路，先生还没有走完就倒下了，_______，继续前进。

（8）宋初，________，普刚毅果断，未有其比。

（9）太祖怒，_________，普颜色不变。

（10）________，及其日中如探汤。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。

【甲】卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（

）A．公亦以此自矜

公：对男子的尊称B．以我酌油知之

之：指射箭是凭手熟的道理C．棹数小舟

棹:船桨D．如是再啮

啮：咬，这里是冲刷的意思2．下列句子的翻译，不正确的一项是（

）A．见其发矢十中八九，但微颔之。——（卖油的老翁）看他射十箭中了八九支，只是微微点点头。B．以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。——把一块钱盖在葫芦口上，慢慢地把油注入葫芦里。C．是非木杮，岂能为暴涨携之去？——这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？D．求之地中，不更颠乎？——在石兽沉没的地方寻找它们，不是显得更荒唐了吗？3．下列对选文的理解，不正确的一项是（

）A．两文都是笔记小说。【甲】文选自《归田录》，内容以日常生活为主，不刻意褒贬，不仅具有文学价值，还有重要的史料价值；【乙】文节选自纪昀《阅微草堂笔记》，是清代文言小说的代表作之一，内容多为妖怪鬼狐、奇闻逸事，也有随笔杂谈等。B．两文的语言都简洁浅易。【甲】文虽然短小，但记述清楚简洁，对卖油翁酌油写得简略对陈尧咨射箭则记述得比较详细；【乙】文作者吸取了先秦记事散文的优点，叙述精要明快，没有多余的修饰。C．两文都用了对比的写法。【甲】文用陈尧咨善射却骄横冲天，衬托卖油翁虽然技高一筹，但不卑不亢的特点；【乙】文将寺僧的做法、讲学家的看法和老河兵的做法进行对比，层层推进，展现出寻找石兽的过程。D．两文都说明了深刻的道理。【甲】文说明技能通过长期反复苦练就能达到熟能生巧之境；【乙】文说明天下事物虽有共同的规律，但又有各自特殊的性质原理，切不可“据理臆断”的道理。四、现代文阅读（共10分）阅读下面三则材料，完成下面小题。

材料一：近日，以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的电影《长津湖》引发观影热潮，打破多项中国影史纪录。影片中面对强敌飞机狂轰滥炸、坦克横冲直撞、大炮肆虐狂吼，志愿军战士视死如归、前赴后继、愈战愈勇。特级战斗英雄、连长杨根思抱起炸药包冲入敌群与敌同归于尽，老排长“雷公”为引开敌机驾驶载有标识弹的汽车、不惜自己粉身碎骨，体现出舍生忘死、向死而生的民族血性，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇。影片中，志愿军官兵面对祖国的大好河山肃然起敬、眼中充满对祖国的爱；分到土地的父母叮嘱儿子“来之不易的胜利果实不能被敌人抢走”；梅生怀中揣着女儿的照片、希望后代生长在一个没有战争的年代。这一切，体现出“抗美援朝、保家卫国”的正义性，体现出志愿军官兵的家国情怀和铁骨柔情，揭示出他们抛头颅、洒热血的内在动力。正是他们以“钢少气多”战胜了“钢多气少”，粉碎了侵略者陈兵国门、将新中国扼杀在摇篮之中的图谋，拼来了山河无恙、国泰民安。——《人民日报》（2021年10月6日）

材料二：1950年10月，人民解放军第20集团军机步58旅3连入朝参战，在第二次、第五次战役，华川阻击战和金城南防御战中，连队总是担负最重要的任务，打出了军威国威。在二次战役分割围歼咸镜南道美军的战斗中，时任连长的杨根思奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071高地东南小高岭，负责切断美军南逃之路。在杨根思的指挥下，全排顽强抗击，接连击退美军在飞机、大炮掩护下的8次集团冲锋。最后，阵地上只剩下杨根思和另外两名伤员，子弹也打光了。这时，又有40多个美陆战一师的士兵围攻上来。杨根思命令伤员带着重机枪撤下阵地，自己从容地抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身扑向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽。战后，志愿军总部授予杨根思“特级英雄”荣誉称号，并命名连队为“杨根思连”。——百度百科

材料三：还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连（三连）就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用三十二架飞机，十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。整个山顶都被打翻了。汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但勇士们在这烟与火的山岗上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似得在山前堆满了，血也把这山岗流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这激战整整持续了八个小时，最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人，占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹，把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，把要占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的尸体，做着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。……这个连虽然伤亡很大，但他们却打死了三百多敌人，特别是，使我们部队的主力赶上，聚歼了敌人。——魏巍《谁是最可爱的人》1．阅读“材料一”，谈谈你对加点词语“钢少气多”的理解。

2．请结合“材料二”相关内容，分析杨根思的形象特点。（不少于两点）

3．“材料三”中的画线句有何作用？

4．习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上指出，伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。阅读上面三则材料后，你觉得抗美援朝精神的内涵是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1．下列对诗歌赏析有误的一项是（

）A．这首诗描写的暮春季节，百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。B．“杨花榆荚无才思”诗人极力嘲讽“无才思”的“杨花榆荚”没有其他花卉那般艳丽，不配在春天飘落。C．本诗以拟人化的手法，轻灵的语言，从花草树木的角度写对春天的留恋。D．整首诗工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春、万紫千红的动人情景。2．诗歌表达了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）写出下列句子所使用的修辞手法。

（1）谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。(