2023-2024学年黑龙江省虎林市小学语文五年级下册期末点睛提升试卷_第1页
2023-2024学年黑龙江省虎林市小学语文五年级下册期末点睛提升试卷_第2页
2023-2024学年黑龙江省虎林市小学语文五年级下册期末点睛提升试卷_第3页
2023-2024学年黑龙江省虎林市小学语文五年级下册期末点睛提升试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、根据课文内容填空。

1.____________是世界上最大的金字塔,建于公元前_________年左右,它建成几千年后,世界上才出现比它更高的建筑。

2.埃及的母亲河是__________,金字塔就建在它的__________岸。

2、诗句填空。

(1)黄沙百战穿金甲,_______________________。

(2)______________________,青春作伴好还乡。

(3)遗民泪尽胡尘里,

_____________________。

(4)______________________,唯见长江天际流。

(5)羌笛何须怨杨柳,

_____________________。

3、写出下列句子使用的修辞手法。

1.拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤他消受的机会最多。(

)(

)

2.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。(

)

3.舞蹈演员的手指不是常作“兰花”状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。(

)(

)

4、回忆课文,完成练习。

(1)《四时田园杂兴(其三十一)》的作者是宋代诗人___________。诗中描写儿童忙碌的句子是____________。

(2)《草船借箭》选自古典四大名著之一的《___________》,作者是___________。故事中刻画的人物各有特点,有___________的诸葛亮,有___________的曹操,有忠厚老实的鲁肃……

(3)《军神》中沃克医生称刘伯承是____________,是____________,还是一块会说话的钢板。《清贫》中刻画了一位___________、___________的共产党的干部形象。

5、先将下列成语补充完整,再按要求做题。

心惊胆(

)

垂头(

)气

转(

)为胜

目(

)口呆

(

)有成竹

得意(

)()

自相矛(

)

手(

)眼快

(1)仿照加着重号的成语写三个含有反义词的成语:

____________、__________、____________。

(2)仿照画“

”的成语写三个ABCC式的词语:

____________、__________、____________。

(3)画“”的成语主人公是_______(朝代)的________,这个成语的意思是_________________________。

(4)请选择2个或者2个以上的词语,写一段连贯通顺的话。

___________________________________________

6、写出下列甲骨文所对应的汉字。

__________

⑵_________

⑶_________

⑷_________二、书写题7、读拼音,写词语。

qīngtíng

jǔjué

yòuzhì

shāmò

qiūyǐn

zhěntou

chútóu

chéngrèn

三、信息匹配8、写出下列句子所运用的修辞手法。(填序号)

A.设问

B.排比

C.夸张

D.比喻

1.拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。(

)

2.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。(

)

3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(

)

4.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(

)四、现代文阅读9、阅读理解。张大力冯骥才张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边——侯家后有一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是,打石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您说它有多重?好像它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且像摇一个竹篮子,这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好像举着一大把花儿!众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!”张大力听了,正色说:“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪!”谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着:唯张大力举起来不算。把这石锁上边和下边的字连起来,就是:凡举起此锁者赏银百两,唯张大力举起来不算。众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己——张大力当然明白。他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。1.短文中写道“天津人有自己夸人的方法”,这“方法”具体指______。

2.文中画线部分主要运用的修辞手法是()。A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3.“胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好像举着一大把花儿!”这句话说明了什么?这样写有什么好处?

_____________________________________________________________________

4.第4自然段中,加点词语“笑嘻嘻”有什么作用?全文中与之关联最紧密的话是哪一句?

_____________________________________________________________________

5.这个故事在情节安排上有什么巧妙之处?

()A.短文中的张大力能轻而易举地举起石锁,这让人们感到惊讶。B.短文中的张大力不但能举起石锁,还向老板要银两。C.这篇短文虽然短小精悍,但是却一波三折。D.短文中的张大力举起石锁,不仅没有得到老板的银两,还让旁人笑话他。6.短文强调“打石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动”的原因是()。A.这块石锁从来没有引起人们的注意,所以村里的人们谁也不会去动它。B.聚合成的老板是为了证明这块石锁的石料是坚实耐用的好料,所以没有人敢动它。C.人们知道张大力的力气很大,谁也不愿意和他争高低。D.为了强调石锁之重,为下文表现张大力的力气大做铺垫。五、语言表达10、按要求写句子。

(1)曹小三最关心的究竟还是刷子李身上到底有没有白点。(修改病句)

_______________________

(2)曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)

_______________________

(3)刘明对我说:“把新地址给我。”(改为转述句)

______________________

(4)师傅的形象轰然崩塌。(改为比喻句)

______________________11、照样子,给句子换个说法。

例:这不是伟大的奇观吗?

这是伟大的奇观。

(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?

___________________________________________________________________________

(2)一枝梅花,有什么稀罕的呢?

___________________________________________________________________________

2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论