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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、形近字组词。
揽(
)
焰(
)
驱(
)
览(
)
馅(
)
抠(
)
践(
)
党(
)
施(
)
贱(
)
堂(
)
拖(
)
2、把下列词语补充完整,并选词填空。
(
)不可(
)
小心(
)(
)
失(
)落(
)
(
)(
)有序
相(
)并(
)
(
)(
)自若
1.救援工作进行得(
)。
2.没有任何一个海员能与他(
)。
3.船长(
)地驾驶着他的“诺曼底号”。
3、按要求完成生字练习。
(1)减一减,再组词。
例:结—(吉)(吉利)
减—(
)(
)
挺—(
)(
)
预—(
)(
)
(2)加一加,再组词。
例:中—(肿)(肿胀)
兆—(
)(
)
正—(
)(
)
止—(
)(
)
4、填空
诗人范成大在《四时田园杂兴》(其二十五)中,以“______________,______________”两句诗来烘托田园的幽静,从侧面写出了初夏农事正忙,所以行人少见。
5、按课文内容填空。
1.儿童们奔跑着,追捕翩翩飞舞的黄色蝴蝶,可是蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中,孩子们就再也找不到它们了。这真是“____,_____”。
2.初夏正是梅子金黄,杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽,看到这样的田园景象,我想起了宋代诗人范成大的一句诗:“____,____。”
3.《清平乐·村居》一词中,描写大儿子和二儿子活动的词句是:“__,_____。”
4.《卜算子·咏梅》中通过拟人的手法写出了诗人积极乐观的精神的诗句是:“___,___。”
6、回忆课文内容。
1.《芙蓉楼送辛渐》这首诗不像一般的__________那样,努力抒发对友人的深深眷恋之情,而是着重讲述自己的__________________________。
2.《塞下曲》这首诗情景交融。展现了边塞的艰苦环境和将士们______________精神风貌。
3.《墨梅》借________自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
4.《挑山工》通过详细描写挑山工登山告诉我们一个意味深长的哲理:
__________________________________________________________。
5.《“诺曼底号”遇难记》让我们认识了灾难面前____________、____________的____________。
6.《黄继光》记叙的故事发生在抗美援朝战争中的__________战役中,黄继光令人敬佩的事迹是
______________________________________。二、书写题7、壶hú
【部首】士
【结构】上中下
【文字源流】这是一把酒壶的样子,十分形象:上端有尖形的壶盖,中间是圆圆的壶身,下面是壶底,有的字形还有两耳。也通“瓠”字,《诗经》:“七月食瓜,八月断壶”。
【常用词组】水壶酒壶
茶壶
【课文原句】洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
三、信息匹配8、选择恰当的拟声词填空。
咕咚咕咚
哐啷
呜哩哇啦
咔啦
1.雨来还想说什么,可是门(
)响了一下。
2.随后听见日本鬼子(
)地叫。
3.忽然听见街上(
)有人跑。
4.背后(
)一声枪栓响。四、现代文阅读9、课内阅读。母鸡(节选)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听:挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为她拥有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一位母亲必定就是一位英雄。1.给文段中加点的“顶”选择正确的解释。(
)A.人体或物体上最高的部分。B.支撑,抵住。C.表示程度最高。D.相当。2.选文最后一自然段概述母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,请根据下列句子描述,判断句子表现的是母鸡的哪一个品质。
(1)假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。(
)
(2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。(
)
(3)它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。(
)
(4)鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。(
)
3.你是如何理解“一位母亲必定就是一位英雄”这句话的?说说你的看法。
____________________________
4.你喜欢老舍笔下的这只母鸡吗?为什么?
_______________________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。
1.乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼晴在微笑着。(缩句)
___________________________________
2.王子对公主说:“救活我的是你。”(改为的转述句)
________________________________
3.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)
___________________________________
4.礼炮响起来了,旗帜在风中飘荡。(修改病句)
____________________________________11、改“把”字句。
1.水手从河底捞上了铁牛。
__________________________
2.几把坏了的扫帚被我们整修一新。
__________________________
3.地上的纸屑被我
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