2023-2024学年内蒙古自治区额尔古纳市小学语文六年级上册期末高分预测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、静心练字。（按照笔画顺序写一写）

违_____________

狠_____________

既_____________

2、根据课内外积累内容填空。

1．古诗大擂台开始了：山水本是无情物，王安石的“____，____”两句用拟人的修辞把青山绿水写得生动可爱；“九曲黄河万里沙，____”洋溢着刘禹锡对黄河的礼赞；《江南春》中的“____，____”展现出一幅色彩明丽的江南风光图。

2．常听说有的人五谷不分、五音不全，其中“五谷”指______、______、黍、菽、稷；“五音”指______、______、______、徵、______。

3、看拼音写词语。

shù

fù

cì

wei

zhèngzhòng

chú

fáng

(

)

(

)

()

(

)

líng

lì

jì

bài

zhān

mào

cháo

xùn

(

)

(

)

(

)

(

)

niǔkuà

táocuàn

sā

tuǐ

yīwàngwújì

(

)

(

)

(

)

(

)

4、请先用“缀、帘、糊”把下列词语补充完整，再把词语序号填进相应的句子中。

A．线条模(

)

B．(

)满枝头

C．映入眼(

)

（1）八月金秋，黄色的桂花_________，吸引了无数游客的目光。

（2）进入博物馆，巨大的雕像__________，这艺术作品让人震撼。

（3）印象派的画作即便________，也具有强烈的艺术表现力。

5、知识梳理。

《夏天里的成长》这篇课文作者通过表达夏天是______________的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在_______时期珍惜时间，积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会成为_____________________的人。

第一部分（1）：概括介绍夏天是万物迅速成长的季节。

第二部分（2——3）：写夏天里植物、动物、山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地成长。

第三部分（4）：写夏天里人也要赶时候，尽量地长。

6、根据拼音写词语。

1．绕过一块稻田，穿过一片gānzhe(

)林，我们来到一条狭长的山谷，只见一道pùbù(

)沿山石飞流直下，这景象简直令人叹为观止。

2．这款带xiùtǒng(

)的雨衣比那种dǒupeng(

)式的雨衣穿着方便多了，手不用jǐnsuō(

)在里面，shuǎidòng(

)起来很自由，人bèngbèngtiàotiào(

)也很利索。二、书写题7、请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里。

读万卷书，行万里路。

三、信息匹配8、给下列加点词语选择正确的解释。（填序号）

新鲜：①（空气）经常流通，不含杂类气体；②（事物）出现不久；③稀罕；新奇。

（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。(

)

（2）大雨过后，山里的空气显得格外新鲜。(

)

（3）他排斥所有新鲜事物。(

)四、现代文阅读9、非连续性文本阅读。

【背景资料】《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年所写，浑厚沉劲，意态饱满。写撇、捺常用圆笔，显得圆融流畅。写弯钩用转法，曲圆较长，适成全字有力的支撑。这些表现了溶隶于楷的特点，正如郭尚先所评：“《醴泉铭》高华浑补，体方笔圆，此汉之分隶、魏晋之楷合并酝酿而成者。”因此千余年来，此碑成为人们临习楷书的范本。

1．资料中“酝酿”的意思是（

）A．造酒发酵的过程。B．比喻孕育、熏陶。C．蜜蜂做蜜。D．喻指事情积渐而成。2．上图是欧阳询（

）的代表作。A．篆书B．隶书C．楷书D．草书3．下面不属于欧阳询书法特点的是（

）A．行云流水B．体方笔圆C．笔力刚劲D．结构严谨4．读资料中的两处画线部分，想一想：欧阳询为什么会成为书法大家？（用一句俗语概括画线部分的意思）

_____________________________________

5．请你用楷书在田字格里默写古诗《山居秋暝》的前两句。

五、语言表达10、达标训练

我们把这位可敬的老人推荐为“感动中国”的候选人，请你替他填一份简历。姓名___性别______年龄____住址_____________主要外貌特征______________生活习惯___________主要感人事迹_________________

11、改写句子

例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

姑娘说：“哥哥，你别难过