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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音写词语
huǒyàn
làzhú
qióngfù
kēlì
(
)(
)
(
)
(
)
lǚxíng
zhījué
jiùmìng
zuòmèng
(
)
(
)
(
)
(
)
2、看拼音,写词语。
ɡuīzé
pūmǎn
páiliè
fēnɡshōu
(
)
(
)
(
)
(
)
yóupiào
yánliào
hǎowén
zènɡsònɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
3、根据句意,写出句中加点词语的反义词。
(1)下课铃响了,安静的校园立刻(
)起来。
(2)我们做任何事都要踏实认真,不能(
)。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以学习非常(
)。
4、根据课文内容发挥想象,把红头的旅行经历补充完整。(填序号)
①被牛吃到嘴里②隔着肚皮和青头说话
③回到牛嘴里
④和草进了牛肚子里
⑤进入第二个胃
⑥随着一团草一下子给喷了出来
红头的旅行经历:______→______→______→______→______→______
5、按要求完成句子练习。
1.我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
(1)这句话中用“________”“________”生动贴切地描写了树林的环境,表达了“我”更丰富的感受。
(2)仿照句子,连用两个形容词,把图片中的事物描写得更生动。
春天里,(
)的(
)的狗尾巴草随风摇摆。
2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(1)“____________”这个词语说明父亲观察得非常认真、投入。这句话把父亲比作了_______,生动地写出了父亲观察鸟时的样子。
(2)照样子写一句话,描写一个人认真观察的样子。
____________________________
6、读拼音,写词语:
diàodòng
yáohuàng
zīshì
jiǎngshù
pǔtōng
(
)(
)(
)(
)(
)
yōuchóu
liánhuān
gāngcái
mòdú
yǒnggǎn
(
)(
)(
)(
)(
)二、书写题7、把古诗写完整。
小儿垂钓
蓬头稚子垂纶,侧坐莓苔。
遥招手,不应人。三、信息匹配8、给加点的字选择正确的解释。(填序号)
淡:A.(颜色)浅;B.冷淡,不热心;C.稀薄(跟“浓”相对);D.(味道)不浓,不咸。
(1)浓雾渐渐地淡了。(
)
(2)这是一条淡黄色的裙子。(
)
(3)这道菜味道有点淡。(
)
(4)她的态度有点冷淡。(
)四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。狗熊找到个好地方晚秋时节,狗熊在长满云杉树的小山坡上选好了一块地方。你们猜,这个好地方是怎样的呢?噢,原来是一个普通的坑。选好了地方,狗熊就开始修建自己的“房子”。它用爪子抓下许多云杉树皮,送到小山坡上的这个坑里,然后铺上软软的苔藓。它又啃断了坑周围的一些小云杉树,用这些小云杉树把坑盖起来,像个小棚子似(shì
sì)的。“房子”修好了,狗熊心想:_______________。于是,它开心地钻进去,安安稳稳地睡着(zhe
zháo)了。冬天到了,(
)狗熊能睡得很安稳,(
)还不到一个月,它的洞就被猎人找到了。它好不容易才从猎人的枪底下逃脱,不敢再回原来的洞了。它只好睡在雪地上。但是,即便在这里,也被猎人找到了。它只好又赶紧逃命。第三次它又藏起来。这回,它藏的地方可好啦,谁也不会想到它躲在哪里。到了春天,人们才发现,它爬到高高的树上睡了一大觉。这棵树的树干,不知什么时候被风暴吹折了,裂开的部分形成一个坑。这个坑是大雕首先发现的。大雕把枝干(gān
gàn)和软草叼到这里来,铺在里面,孵完维鸟后就飞走了。哈哈,原来这只在自己洞里受了惊扰的狗熊,竟爬到这个空(kōng
kòng)中的坑里去了。1.用“√”画出短文中加点字的正确读音。
2.请用“——”画出描写狗熊是如何在小山坡上修建自己的房子的句子。
3.请你展开想象,把第一自然段的内容补充完整,写在横线上。
4.请从下面选择合适的关联词语填在文中的括号里。
因为……所以……
虽然……但是……
不但……而且……
5.读下面的句子,完成填空。
“但是,即便在这里,也被猎人找到了。它只好又赶紧逃命。”从“只好”这个词中我体会到_____________________。五、语言表达10、照样子,把下面的句子变得更具体、更生动。
例:他声音很大。他声音大得把我的耳朵都震聋了。
(1)妈妈很忙。
妈妈忙得_________。
(2)教室里很吵。
教室里吵得________。11、改为转述句。
(1)他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
________________________________
(2)师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”
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