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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列语句中加点字注音无误的一项是(
)A.沧州南一寺临河干(gàn),山门圮(pǐ)于河B.必于石下迎水处啮(niè)沙为坎(kǎn)穴C.棹(zhuó)数小舟,曳(yè)铁钯(pá)D.是非木杮(pèi),岂能为暴涨携(xié)之去2、下列词语书写全部正确的一项是(
)A.闲瑕
蔚蓝
烧灼
耐人寻味B.告罄
厄运
蒙眬
不期而至C.迟钝
点缀
辜负
千均重负D.稠密
凛洌
概率
疲惫不堪3、下列句子中加点成语运用正确的一项是
(
)A.叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易近人,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。B.离散了半个世纪后,海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。C.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!D.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。4、下列句子中,句意明确,没有语病的一句是(
)。A.“2017年国家机器人发展论坛”在重庆举行,其中的“智能机器人”版块,涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。B.随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。C.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。D.近年来,云南许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、名句默写。
(1)惊涛澎湃,________;浊流宛转,________。(光未然《黄河颂》)
(2)《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的诗句是:________,________。
(3)《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:________,________。
(4)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是:________,________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《木兰诗》,完成小题。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.解释下列句中加点的词。
(1)策勋十二转____________
(2)赏赐百千强___________
(3)对镜帖花黄_______
(4)万里赴戎机__________
2.翻译下面的句子。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
3.“将军百战死,壮士十年归”这两句话运用了什么修辞?
4.结尾一段吟唱附文,以兔为喻,有什么作用?
5.说说本诗塑造了木兰什么样的形象。四、现代文阅读(共10分)阅读课文节选,完成下面小题。这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水有我全包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦燥。以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里搬上都没动,那极短的发,似刚收过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。好久以后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?怎么了呢?父亲老了。1.谈谈你对最后一句话的理解。
2.结合课文说说作者讲述父亲的故事是怀着怎样的感情。
3.选段中对父亲头发的细节描写表明了什么?透露了作者怎样的感情?
4.为什么父亲偶尔出去一趟,回来时,会是一副若有所失的模样呢?
5.“台阶”在这篇课文中有什么寓意?
6.父亲是山,让你学会挺直脊梁;父亲是海,让你拥有宽广的胸怀;父亲是书,教你如何面对生活……你知道父亲节是那一天吗?(请写出来)如果父亲节到了,你给父亲发条短信,你会写些什么呢?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1.最后两句表达了诗人怎样的思想感情?
2.请从炼字的角度赏析“阴阳割昏晓”中“割”字的妙处。六、语言表达(共10分)“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭
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