2023-2024学年湖北省丹江口市初中语文七年级下册期末通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（

）A．殷红（yīn）

狂斓

迥乎不同（jiǒng）

妇孺皆知B．校对（jiào）

漂白

锲而不舍（qì）

鞠躬尽粹C．亘古（gèn）

污秽

至死不懈（xiè）

警报迭起D．哺育（pǔ）

澎湃

目不窥园（kuī）

历尽心血2、下列词语书写无误的一项是（）A．颠峰

奴隶

污秽

埋葬B．诧异

浊流

缠绕

田垄C．斑斓

亘古

懊侮

石碾D．屏嶂

钥匙

誓言

嗥鸣3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．该总队领导介绍说，这是他们锲而不舍纠治“四风”带来的喜人变化。B．这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。C．眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同。D．许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。4、下列句子中没有语病的一项是()A．为刹住借升学为名吃请的歪风，许多地方都发出通知，明确禁止党员干部及广大教师不得参加任何形式的“谢师宴”。B．为了促进戏曲的发展和传承，中宣部、教育部、文化部日前出台《关于戏曲进校园的实施意见》。C．近年来，通过合作交流、科学研究与项目执行，使新疆实施可移动文物保护项目80余项，修复文物多达3000余件。D．牢固树立人类命运共同体意识，走上“相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣”的人间正道，我们不能让战争的悲剧重演。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、（2015届辽宁营口中考）文言诗文填空。

（1）浩荡离愁白日斜，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）与君离别意，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）辛苦遭逢起一经，__________________。（文天祥《过零丁洋》）

（4）__________________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

（5）__________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，__________________?（纪昀《河中石兽》）

（7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是：__________________，__________________。

（8）《三峡》中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：__________________，__________________。

（9）全民阅读工程在某市全面启动之后，机关、学校、机场、车站等企事业单位建设千家阅读窗口，那景象真可谓“__________________，__________________”。（请用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的古诗文，完成各题。

【甲】爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

【乙】和郭主簿·其二（节选）陶渊明芳菊开林耀①，青松冠岩列②。怀此贞秀姿，卓③为霜下杰④。衔觞⑤念幽人⑥，千载抚尔诀⑦。

【注释】①耀：光耀，增辉。②冠岩列：在山岩的高处排列成行。③卓：独立不群。④杰：出众的，超越一般的。⑤衔觞：指饮酒。⑥幽人：指古代的隐士。⑦抚尔诀：坚守你们的节操。

1．解释下面加点的词语。

（1）可爱者甚蕃________________

（2）濯清涟而不妖________________

（3）宜乎众矣________________

（4）怀此贞秀姿________________

2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）可远观而不可亵玩焉。

（2）菊之爱，陶后鲜有闻。

3．对【甲】【乙】两文理解和分析不当的一项是A．【甲】文“出淤泥而不染”一句，既写莲本身的特征，又象征着君子身处污浊环境而不同流合污的美好品质。B．【甲】文结尾的一问一叹情味复杂，既有追求君子人格的自傲，又有同道稀少的寂寥，还有对追名逐利世风的批判。C．【乙】文“衔觞念幽人，千载抚尔诀”两句，赞美了隐士的高尚节操，也寄寓着诗人内在品格的追求。D．【甲】【乙】两文都运用了象征和衬托的手法，【甲】文中的牡丹和【乙】文中的青松分别是为了衬托莲与菊。4．对陶渊明爱菊的原因，周敦颐的分析和陶渊明的自诉有何异同？请结合【甲】【乙】两文分析。四、现代文阅读（共10分）阅读《紫藤萝瀑布》，完成下面小题。①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！”它们在笑。⑤“我在开花！”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1．阅读课文，找出“我”观赏紫藤萝瀑布行踪的词语，体会作者的感情变化，填写下表。思路行踪词语花的特点感情变化及其原因看花（1）花朵繁盛、美丽，生机盎然内心愉悦：被紫藤花的辉煌茂盛吸引忆花伫立花前（2）遗憾悲痛：被疑惑和痛楚压在心头悟花加快脚步花朵繁密、闪光，流动的瀑布精神振奋：（3）

2．通感是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。如朱自清的《春》中“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，花香本应以嗅觉去感知，而作者却从味觉（即甜味）的角度去描写，把嗅觉、味觉沟通起来了。请从下面句子中，找出属于通感的一句，并简要赏析。

（1）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

（2）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

（3）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

3．作者插叙十多前的紫藤萝有何作用？（答出两点）

4．请用文中的话揭示本文的主旨。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读诗歌，完成题目。【甲】春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【乙】春夜闻笛李益寒山吹笛唤春归，迁客①相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。

【注】①迁客：指遭贬斥放逐之人，作者此刻被贬谪。

(1)两诗都写到了“春夜闻笛”，在抒发的感情上，是否相同？请结合诗句简要分析。

(2)乙诗最后两句运用了什么表现手法？有何作用？六、语言表达（共10分）判定下列各句运用的修辞手法。

（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。(

)

（2）当窗理云鬓，对镜帖花黄。(

)

（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(

)

（4