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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(

)A.要塞(sài)

颁发(bān)

仲裁(zhòng)

锐不可当(dǎng)B.翘首(qiáo)

镌刻(juān)

绯红(fēi)

筋疲力尽(jīng)C.喝采(hè)

佃农(diàn)

不辍(chuò)

杳无信息(yǎo)D.侏儒(rú)

吹嘘(xū)

黝黑(yòu)

藏污纳垢(gòu)2、下列各组词语中书写完全正确的一项是(

)A.纤维/忏悔

防御/妨碍

暴走/爆光B.寻觅/发觉

宣传/喧华

顾忌/疾恶如仇C.愉悦/娱乐

折皱/拆开

忠心/无动于钟D.隐蔽/作弊

迟缓/支援

挖掘/倔强3、下列句中加点成语使用不当的一项是()A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。B.你说英语难学,其实无论做什么,都会碰到一些困难,决不会风平浪静的。C.中国政府保护知识产权的立场坚定不移,采取的措施是坚决有力的,所取得的成就是有目共睹的。D.香港特别行政区将循序渐进地发展适合香港实际情况的民主制度。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。B.目前,城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。C.有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。D.通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据提示填空。

(1)____________,长歌怀采薇。(王绩《野望》)

(2)晴川历历汉阳树,___________。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)大漠孤烟直,_________________。(王维《使至塞上》)

(4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,_________。(苏轼《记承天寺夜游》)

(5)李白《渡荆门送别》中“_________,________”两句用游动的视角来描写景物的变化。

(6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是:___________,__________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列语段,完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。——《生于忧患,死于安乐》【乙】上①谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥②遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服。诚自古所希,然朕曰慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”

【注释】①上:指唐太宗。②傥:倘若。

1.解释下列加点的词。

(1)人恒过(

)

(2)困于心衡于虑(

)

2.翻译文中画线的句子。

(1)所以动心忍性,曾益其所不能。

3.甲文开头连用排比的作用是什么?乙文开头运用比喻,作用又是什么?

4.结合甲文观点,说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答问题。杂志风波楼下的郝奶奶拿着一本杂志站在门口:“这是你订的吗?”我一看,正是我订的那本《诗刊》,高兴地说:“是我订的,谢谢您了!这杂志怎么跑您那去了?”郝奶奶审视着我,把手缩了回去说:“这杂志放进我邮箱里了,我看上面写的地址是你家。不过,我觉得是不是弄错了,你一个卖菜的订它干什么?”我不好意思道:“郝奶奶,杂志确实是我订的,没事乱翻翻。”说完又去接。然而郝奶奶仍没有要给我的意思,继续问:“那你邮箱里是不是有一本《家庭》?那是我订的。”“没有。”郝奶奶仍似信非信的样子:“那我的那本《家庭》哪去了?按理儿说,你的放到我的邮箱里,我的也应该放在你的邮箱里了!”说完见客厅的桌子上放着几本书,便颤巍巍地走进来,侦探般一本本翻起来。结果当然没有,于是郝奶奶很是失望地说:“怪了,怎么会没有呢?”“您别急,郝奶奶,说不准现在正在路上呢,明天就到了。”我安慰道。“不可能,以往这个时候早就到了!”见郝奶奶正探头探脑地凯觑我的卧室,我强忍着火气说:“郝奶奶,您老慢走!”送走郝奶奶,我难过得要哭了。第二天,我刚进家门,郝奶奶又来追问。我真诚地说:“郝奶奶,明天您不要上来了,如果有我一定会给您老送去的。”郝奶奶没吱声,扶着楼梯一点点挪下楼去了。第三天,我刚推开单元门,郝奶奶便迎了过来,着急地说:“有没有我的《家庭》?”我打开邮箱,什么也没有。郝奶奶满是疑惑地说:“怎么会没有呢?”这时郝奶奶对门的刘爷爷回来了,见我们都在楼厅里,关心地问:“怎么了?”郝奶奶便将事情说了一遍。刘爷爷咳了一声说:“嗯,这理对,应当是放错了!”说完警惕地扫了我一眼,便将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。我呆在一边,满脸涨得通红,心咚咚狂跳着说:“郝奶奶,您别急,明天我去邮局帮您老查一查。”可第二天正赶上母亲病了,在母亲那儿忙了一天,连养活自己的菜摊也没出。晚上回来,老远就看见郝奶奶、刘爷爷,还有居委会的几个老太太都站在单元门口张望着。我怯怯地走过去,他们立即向我聚拢来。一个戴红袖标的老太太如盯落网的罪犯般盯着我,很严肃地命令道:“打开邮箱!”我胆战心惊地打开邮箱,但邮箱很争气,里面仍什么也没有。红袖标非常威严地对我说:“走,上楼去看看!”“那天郝奶奶翻过了,没有。”红袖标正色道:“脚正不怕鞋歪,既然没有怕什么?”我正想发火,刘爷爷在旁语重心长道:“唉,都进去一次了,得吸取教训啊!”这句话如一把锋利的刀,一下子捅到了我的痛处,我像一个被扎穿的气球,顿时蔫了。我低着头,乖乖地带他们上楼,打开房门,让他们乱翻起来。第二天,我急忙往邮局跑,到那一查,确实送完了,只是不知邮递员将它塞到了哪个邮箱里。从邮局出来,我的心情很坏,不知回去后该如何面对那些鄙视与怀疑的目光,正心烦意乱,见一家报刊亭里正摆着那期《家庭》,急忙买了一本。回来后,我敲开了郝奶奶的门。郝奶奶拿着一个有许多裂痕的破瓦罐走出来,接过杂志,仔细看了看,自信地说:“这就对了,怎么能没有呢!”说完把那只破瓦罐扔到门外,哗的一声碎了。我突然觉得,我就是那只破瓦罐。1.根据文章内容,概述故事的经过和结果。

起因:邮递员错送“我”订的《诗刊》,送丢郝奶奶订的杂志《家庭》。

经过:________________________

结果:_________________________

2.结合上下文,品味下列句子中的加点词语,分析其表达效果。

(1)(刘爷爷)说完警惕地扫了我一眼,便将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。

(2)我像一个被扎穿的气球,顿时蔫了。

3.下面的句子话里有话,请根据语境,分别说出它们的潜台词。

(1)不过,我觉得是不是弄错了,你一个卖菜的订它干什么?

(2)唉,都进去一次了,得吸取教训啊!

4.文中的故事令人叹息,发人深思。读了本文,你会对文中的“我”或“郝奶奶”他们说些什么?(不超过80字)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的唐诗,完成下面小题渡荆门送别唐李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入

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