2023-2024学年辽宁省丹东市初中语文八年级上册期末点睛提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（

）A．和谐（xié）

匀称（chèn）

雄跨（kuà）

巧妙绝仑B．洨河（jiāo）

河堤（dī）

石砌（qì）

惟妙惟肖C．记载（zài）

弧形（hú）

推崇（chǒng）

千态万状D．悠久（yōu）

雕刻（diāo）

残损（cán）

交头接耳2、下列词语中书写有误的一项是()A．跌宕夜渔静穆惊心动魄B．凫水烧灼蓦然意味深长C．忌惮怅惘磅礴人情事故D．撺掇燎原锵然大彻大悟3、下面划线的成语运用不恰当的一项是（

）A．他转学一年后，又回到了原来的学校，他发生了巨大的改变，展现在同学们面前是万象更新的面貌。B．近几年的股市风波，让他家徒四壁

，他已无力负担沉重的债务。C．法院开庭了，人们正襟危坐

，他们紧张下一刻将发生什么。D．她的成功是无可置疑的，因为她为此付出了无数汗水和时间。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．美感经验中的移情作用不是由我及物的，而且也是由物及我的。B．通过学习茅盾的《白杨礼赞》一文，我们懂得了白杨树精神的可贵。C．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽。D．我市积极实施“校园足球计划”，大力培养了青少年足球运动的水平。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写。

（1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）

（2）乱花渐欲迷人眼，________。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）《使至塞上》中“________，________”两句，笔力苍劲，意境雄浑，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。

（4）《龟虽寿》中，表现作者老当益壮、自强不息的意志的诗句是：________，________；________，________。

（5）在《答谢中书书》中，作者以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色的句子是：________，________。________，________。青林翠竹，四时具备。……二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。1．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（

）A．年且九十

且焉置土石B．河曲智叟亡以应

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者C．汝心之固，固不可彻

其将固可袭而虏也D．帝感其诚

公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉2．把“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”翻译成现代汉语。

3．下列对文段内容的理解，不正确的一项是（

）A．愚公聚集家人提出移山的主张，一家人对此意见不一，他的妻子就坚决反对，认为缺乏可行性。B．移山的工作很辛苦，敲石头，挖泥土，装在箕畚里，挑到渤海边；而且冬夏换季，才能往返一次。C．河曲智叟阻止愚公移山，愚公认为子子孙孙绵延不绝，而山不会增高加大，人力终将征服自然。D．作者将文中两个主要人物命名为“愚公”和“智叟”，一“愚”一“智”，形成对比，耐人寻味。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成小题《美丽的颜色》节选①工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。②玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。”③“……我们在实验室里只有很少几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正的气氛。”④比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。⑤有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”⑥这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”⑦……⑧那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。⑨玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。⑪“看哪……看哪！”这位年轻妇人低声说着。⑫她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。⑬她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。⑭她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。1．选文第②段“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”居里夫人为什么认为很快乐？请结合上下文陈述理由。

2．结合语境，从场景描写角度赏析下面句子。

在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。

3．联系选文内容，谈谈选文第②③段引用居里夫人的日记有什么作用。

4．阅读下面的链接材料，结合选文内容说说“美丽”的具体含义。链接材料1：1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮，神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里，就是后来名扬于世的居里夫人。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切；看透未来。——选自梁衡《跨越百年的美丽》链接材料：有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。——选自玛丽·居里《我的信念》五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首词，完成下面小题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1．简析这首词运用对比写法的效果。

2．这首词抒发了诗人怎样的情感。六、语言表达（共10分）根据画线句子仿写句子，使之构成排比。

谅解是一种美德，