2023-2024学年云南省昆明市初中语文九年级上册期末评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（

）A．林壑（hè）

潺潺（chán）

波澜（lán）

伛偻（qū）B．谪守（zhé）

汀兰（dīng）

酿泉（niàng）

毳衣（cuì）C．霏霏（fēi）

颓然（tuí）

偕忘（xié）

阴翳（yì）D．楫摧（jí）

淫雨（yín）

雾凇（sōng）

更定（gèng）2、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．黄昏

折腰

喉咙

汹涌B．悲愤

坟墓

邮票

翅冀C．月圆

鹅黄

海狭

柔嫩D．季节

红晕

寂静

慢游3、下列加点成语运用不恰当的一项是（

）A．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。B．小强非要按自己的想法去做这件事，不管怎么劝说都不听，真是不言而喻。C．我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。D．但是当你把莫扎尔特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．日前，2018年中央一号文件发布，对实施乡村振兴战略进行了全面部署。B．短短几天之内，《中华人民共和国宪法》最新修正版已迅速出现在各大书店最显眼的位置，新一轮宪法学习潮火热。C．通过参观中国航空博物馆，使我了解了许多航空知识，增强了国防意识。D．喜剧演员宋小宝在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、诗歌默写

（1）_________________，引无数英雄竞折腰。

（2）为什么我的眼里常含泪水？_________________。

（3）我说你是人间的四月天；____________________；_______________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，根据要求回答问题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1．下列加点字的意思相同的一项是（

）A．则有去国怀乡

游人去而禽鸟乐也B．予尝求古仁人之心

安求其能千里也C．连月不开

若夫日出而林霏开D．属予作文以记之

前人之述备矣2．请用现代汉语写出下列句子的意思。

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

3．下列对文章内容与写法的理解分析，不正确的一项是（

）A．“朝晖夕阴，气象万千”两句极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象埋下伏笔。B．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，表达自己旷达的胸襟和远大的政治抱负。C．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”写作者登楼所见之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了伤感之情。D．作者借写楼记之机，规劝老友“不以物喜，不以己悲”，并以自己“先忧后乐”的济世情怀与之共勉。4．选文表现了作者怎样的思想境界？下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么不同？

【阅读链接】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子•梁惠王下》）四、现代文阅读（共10分）阅读《练就古诗文的“童子功”》完成下面小题。练就古诗文的“童子功”①看中国诗词大会，很多人有这样的感受：自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候，或许你已记不清诗的作者是谁，也说不出上下句还有些什么内容，但那些我们小时候背诵过的诗词，似乎自然而然地就浮现于脑海。②可见，小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象，这是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。③古人云，“

，

”。想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上，选手们精彩的表现背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累！④当然，多读多记不等于死记硬背，理解体会至关重要。在当前古诗文教育中，有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度，有些老师“考什么就教什么”，这样的填鸭式灌输不仅把传统文化弄得意境全无，也让学生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。⑤比如，我们说杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”。许多孩子只记住了这四个字，但究竟什么叫沉郁顿挫、怎么沉郁顿挫的、为什么沉郁顿挫却一概不知，更不用说再进一步去了解杜甫这个人和他背后的时代。某地考试时，出题人出了一首诗：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”明明是赏心乐事，但学生总认为杜甫就应该是沉郁顿挫的，所以强行歪解，硬要把诗意往愁闷失意上引。如此古诗文教育显然与文化传承的精神是背道而驰的。⑥古诗文的底子要从小打下，更要常读常新。古人云，“读书百遍，其义自见。”它的意义也正在于此。就拿“但愿人长久，千里共婵娟”一句来说，小时候我们按照表面意思理解，或许只能明白这是苏轼借月亮表达对弟弟的思念之情。但若干年后，当我们一个人身居异乡，又恰逢中秋之夜，当我们抬头仰望圆月，心中再次涌现出这句诗时，自然别有一番滋味，对词的意境和感情的理解也更深了一层。所以，从小打下深厚的古诗文功底会终身受益。⑦当我们从小诵读古诗文、练就“童子功”时，不妨想想我们究竟是为了什么？是为了显摆炫耀、获得关注，为了提高成绩、寻求加分，还是为了让我们获得审美的体验，为了让传统文化得以血脉相传？恐怕后者才是我们期待的答案。就个人而言，读古诗文能让我们成长在一个美的环境中，用古雅的方式表达自己的情感；就民族而言，读古诗文能让我们接续古人的思绪，继承先人的智慧，让古今文化互联互通，从而建立起作为一个中国人的文化认同和自信。⑧中华上下五千年，诗词歌赋浩如烟海，传统文化博大精深。让我们在诗书雅乐的环境中成长，练就一身古诗文的“童子功”，在我们心中刻下传统文化的基因，如此，中华文化才有十足的底气，才能生生不息。1．选文的中心论点是什么？

2．下列哪一句可以做最恰当的论据填在选文第③段空格上（

）A．读书破万卷，下笔如有神。B．问渠哪得清如许，为有源头活水来。C．书犹药也，善读之可以医愚。D．熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。3．选文第⑤段运用了哪种论证方法？作用是什么？

4．请简要分析选文第⑥段的论证思路。

5．联系生活实际，谈谈你所炼就的古诗文“童子功”对你的影响。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的两首诗歌，完成赏析任务。【甲】长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！【乙】望蓟门祖咏燕台一去客心惊，箫鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

【析场景】甲诗颔联写出诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人。

【绘画面】乙诗颔联________________________________________

【悟情感】甲诗尾联________________________________________

乙诗尾联________________________________________六、语言表达（共10分）《沁园春·雪》采用多种修辞手法来写景，并融情于景，实现了情与景的交融。请你任选一处景物进