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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音都正确的一项是()A.罔不(wǎng)
器皿(mǐn)
贻(yí)B.衣褶(zhě)
袒露(tǎn)
黍(shù)C.船楫(qí)
箬篷(ruò)
糁(sǎn)D.矫正(jiǎo)
壬戌(shù)
髯(rán)2、下列文学常识中有误的一项是(
)A.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论,属于散文的范畴。B.刘禹锡与柳宗元是唐代古文运动的倡导者,并称为“刘柳”。C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。D.《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文。3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.他是我的莫逆之交,今天他有困难,我岂能袖手旁观?B.恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类要学会用勇气来针锋相对。C.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的,就要敢于坚持,就要强词夺理。D.一年四季,春夏秋冬,周而复始。4、下列句子中没有语病的一项是(
)A.城市景观已逐渐成为评价一座城市文明程度和综合素质的重要标志。B.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。C.新一届学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会学生关于如何办好文学社团的意见。D.“神马都是浮云”“鸭梨”“围脖”等网络词语一下子蹿红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的结果。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、诗文填空。(请规范书写)
(1)土地平旷,_________________。
(2)_____________,鸡犬相闻。
(3)_____________,君子好逑。
(4)蒹葭采采,_____________。
(5)悠哉悠哉,_____________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《北冥有鱼》一文,回答下列小题。北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云,是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。1.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(
)A.怒而飞,其翼若垂天之云
怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀B.《齐谐》者,志怪者也
志:做记号C.抟扶摇而上者九万里
抟:盘旋飞翔D.生物之以息相吹也
息:气息,这里指风2.下列句子属于倒装句的一项是(
)A.北冥有鱼,其名为鲲B.南冥者,天池也C.去以六月息者也D.其正色邪?其远而无所至极邪3.下列对选文的理解分析,不正确的一项是(
)A.选文中,作者塑造的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。B.选文中,大鹏的迁徙凭借了六月的大风;山野中的雾气、空气中的尘埃,它们尽管细微,但都是有生物用气息吹拂的。C.选文浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏,之后扶摇直上九万里,从南海飞往北海的壮丽图景。D.选文中,作者以雄奇瑰丽的想象,为我们塑造了鲲鹏这一宏大形象,极富浪漫主义色彩。四、现代文阅读(共10分)阅读文章,完成小题。琴王(游睿)
他很会拉琴。村子里的人都称他琴王。
他的琴声太动听了。琴弦拉动,一串串嘹亮的音符就接踵而出。A他的琴声里,有清晨撩人的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴,让人变得澄清。
很少有人见过他,但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。当夕阳对着山村撒下最后一丝余晖,劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候,他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。
琴弦一动,人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫,所有的烦恼和不快,都在他的琴声里渐渐消融,远去。最后人们带着微笑幸福地睡去,直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。
因为他的琴声,村子里的人们感到幸福和充实。
这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。老人、小孩,所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子,像死神跃跃欲试的手。村子在自己的眼前渐渐变小,几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣,有人唾骂,有人惊叫,有人焦躁地踏着脚步,还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了,似乎一切都完了。
这时,村子的东头,依旧响起了他悠扬的琴声。B那琴声里,有清晨撩人的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说,像在安慰,让人陶醉,让人忘我。
人们开始安静下来,认真地听着。渐渐没有人说话,最后连咳嗽的声音都没有。人们再一次醉了。在他的琴声面前,所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动,生怕打破这份美好。只有安静,才能维持这份隽永。在人们心里,渐渐装进一湖平静的水。
终于,远处亮起了一点火光,是救生船来了。所有的人站了起来,但没有人拥挤,也没有人喧哗,因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候,人们像是有人指导,都乖乖地站好,然后先是老人和小孩上船,再是妇女和男人,一切都井然有序。最后,在他悠扬的琴声里,人们都顺利上了船。这时水越来越大,村子很快就没了。但直到船顺利启动,他的琴声还在进行,人们还陶醉在他的琴声里。
糟了,还有他!有人忽然回过神来。是呀,怎么漏了他,快喊。
喊,只有琴声在响。再喊,还是只有琴声在回答。他是聋子呀,怎么听得见!
对,他就是个聋子。一个老人突然想起。人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子!
就在这时,琴声戛然而止。
1.读完全文,你认为他被人们称为“琴王”的原因是什么?
2.请从修辞角度赏析下面的句子。
汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。
3.这篇小说中,AB两处的语句完全相同,作者这样写有什么作用?
4.联系前后文,请说说“在人们心里,渐渐装进一湖平静的水”这句话的含义及作用。
5.小说的最后一段“就在这时,琴声戛然而止”仅有一句话,你认为可以删去吗?请简述你的理由。五、诗歌鉴赏(共5分)小苏:我们一起来比较阅读下面两首宋词,探寻古人笔下的苏州吧。
【甲】卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【乙】点绛唇·有怀苏州吴文英明月茫茫,夜来应照南桥路。梦游熟处。一枕啼秋雨。可惜人生,不向吴城住。心期误。雁将秋去。天远青山暮。1.请你帮助小吴选出不正确的一项是(
)A.写鸿“惊起”“有恨”“拣尽寒枝不肯栖”,独宿荒冷沙洲,是诗人自身的写照。B.“明月茫茫,夜来应照南桥路”,见月兴怀,月色令词人追思当年苏州美好回忆。C.“一枕啼秋雨”抒写梦醒后的伤感,泪水像秋雨一般湿透了枕头,比喻贴切新奇。D.“雁将秋去。天远青山暮”,词人回忆梦中场景:身在苏州看雁飞过秋天的青山。2.小吴:我发现这两首词有不少相似之处,如都有鸿雁、月亮等意象,环境也都给人以清冷之感。但是我觉得情感却有所不同:(1)_____________
小苏:不错,不仅情感不同,抒情方式也有不同:(2)_______
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