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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音,完全正确的一项是(
)A.匿笑(nì)
霎时(shà)
酝酿(niàng)
嶙峋(lín)B.抖擞(sǒu)
啜泣(chuò)
莅临(lì)
滑稽(jì)C.攲斜(qī)
蜷曲(quǎn)
静谧(mì)
镶边(xiāng)D.空灵(líng)
骸骨(hǎi)
烘托(hōng)
高邈(miǎo)2、下列词语书写没有错别字的一项是()A.祷告
霎时
花瓣
猜得出B.遮拦
絮叨
绝别
翻来覆去C.瘫痪
谯悴
温馨
罗摩衍那D.豌豆
仿膳
匿笑
暴努无常3、语言运用——下列句子中没有语病的一项是(
)A.随着书法比赛等活动走入校园,让越来越多的师生重视起汉字书写。B.随着管道制造业的发展,橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。4、下列句子没有语病的一项是(
)A.大方漆器是具有悠久历史的工艺产品。B.“智者千虑,必有一失”,任何人都难免没有失误。C.在啦啦队一阵又一阵的助威声中,给队员们增添了无穷动力。D.为了当好班主任,王老师收集了大量的学生的资料,常常分析整理材料到深夜。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、_______________________,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(节选自《<论语>十二章》)【乙】子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”(《论语•公冶长》)子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”(《论语•述而》)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《论语•里仁》)子曰:“君子固穷,小人穷斯滥①矣。”(《论语•卫灵公》)子曰:“君子求诸己;小人求诸人。”(《论语•卫灵公》)
【注】滥:无所不为。
1.下列加点词语解释有误的一项是(
)A.为人谋而不忠乎
忠:竭尽自己的心力B.思而不学则殆
殆:疑惑C.人不堪其忧
堪:能忍受D.饭疏食
疏食:细粮2.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是(
)A.曲肱而枕之
人不知而不愠B.学而不思则罔
对子骂父,则是无礼C.学而时习之
不如丘之好学也D.回也不改其乐
左将军王凝之妻也3.下列对选文理解与分析有误的一项是(
)A.《论语》是孔子撰写的儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。B.古代常用“三”“九”表示多,如“三省吾身”“九牛一毛”“一言九鼎”等。C.【乙】文运用对比的写法,通过和小人对比,突出了君子慎独、坦荡的高贵品质。D.两文都体现出孔子一贯主张的好学乐学精神,安贫乐道的人生哲学以及君子人格。4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
与朋友交而不信乎?传不习乎?
5.用斜线(/)标出下文中画波浪线的句子的停顿。(限断三处)。
君子之过也,如日月之食焉:过也人皆见之更也人皆仰之。(《论语•子张》)四、现代文阅读(共10分)阅读下面的短文,然后完成后面的问题。再塑生命的人[海伦·凯勒]①老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日,当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。②那天下午,我默默地站在走廊上。从母亲的手势以及家人的来去匆忙中,我猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此,我安静地走到门口,站在台阶上等待着。③下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹会发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。④朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。在受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。⑤我觉得有脚步向我走来,以为是母亲,立刻伸出双手。可是,一个人握住了我的手,把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人—安妮·莎莉文老师。⑥第二天早晨,莎莉文老师带我到她的房间,给了我一个布娃娃。后来我才知道,那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。我玩了一会儿布娃娃。莎利文小姐拉起我的手,在手掌上慢慢地拼写“doll”这个词,这个举动让我对手指游戏产生了兴趣,并且模仿着在她手上画。当我最后能正确的拼写这个词时,我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看。⑦我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“别针”(pin)、“杯子”(cup)、以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。世间万物都有自己的名字,这是在老师教了我几个星期以后,我才领悟到的。1.《再塑生命的人》一文的主要人物是_______________;选段中重点记叙的安妮•莎莉文老师的事件是________________________________________;由此可以他是一个_________________________的老师;每个人都有自己的愿望,海伦简单而又根本不可能实现的愿望是___________________________。
2.标题中“再塑生命”的表层含义和深层含义各是什么?
3.作者为什么要在开头强调1887年3月3日这一天是“我”我一生中最重要的一天?
4.第②自然段中划线句子“从母亲的手势以及家人的来去匆忙中,我猜想一定有什么不寻常的事要发生”一句在文中的作用是什么?
5.第④段划线句子中的“光明”一词的含义是什么?从修辞手法的角度分析该句在文中的作用。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
(甲)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
(乙)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.下列各项对诗句的理解,不正确的一项是(
)A.甲诗颔联意为“潮水涨满,两岸江水齐平,江面开阔,行船把帆高悬”。B.甲诗颈联“日生残夜”“春入旧年”都是表示时序的交替。C.乙诗描写了早春的明媚风光,展现了诗人宽广的胸襟和远大的抱负。D.乙诗尾联“最爱”一词直抒胸臆,作者对初春的喜爱之情溢于言表。2.乙诗颈联描绘了一幅怎样的春景图?请简要概括。六、语言表达(共10分)下面这段文字中两处画线句有语病,请写出修改意见。
为了增强全民健康意识,宿迁市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的
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