2023-2024学年湖北省老河口市小学语文四年级下册期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。

无(

)无(

)

(

)凝视

丰富(

)

生机(

)

没(

)没(

)

空空(

)

1．属于“ABAC式”词语的有_________、_________，这样形式的词语我还知道有_________、_______。

2．比较适合做画“

”的词语的近义词的是(

)，反义词的是(

)。

A．气势汹汹

B．生气蓬勃

C．娓娓道来

D．萎靡不振

3．选词填空。

（1）小猫会(

)地叫唤，长短不同，粗细各异。

（2）他平时不努力，考试时，脑子里(

)无从下笔。

（3）在北京奥运会跑步比赛上，各个运动员(

)，准备就绪。

2、请结合课文《猫》，将下面的思维导图补充完整。

阅读提高

3、根据课文内容理解填空。

课文《飞向蓝天的恐龙》中说“我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。”请想象全世界研究者们“欣喜若狂”的各种具体表现，并写出其中的两种。

①______。

②______。

4、《铁杵成针》讲的是诗人李白小时候读书半途而废，弃学途中被老妇人用铁杵磨针的意志所感动，回去完成学业的故事，告诉我们________________。

5、积累运用。

1．“____________，____________。”告诉我们读书要趁早。

2．“____________，___________。”告诉我们读书勤奋才能有所成就。

3．《海的女儿》作者是______（国家）的_______，我们学过他的童话故事_________。

6、看拼音，写词语。

nùhǒu(

)

fúshì(

)

chídùn(

)

língkōng(

)

yùfáng(

)

shūcài(

)

suìdào(

)

zhēngzhá(

)二、书写题7、烁shuò

【部首】火

【结构】左右

【文字源流】会意字。从火，其形像火苗窜起溅出火星，表示火光明亮；从樂（乐），乐有乐器、音乐之义，表示闪烁的强光如乐器发出乐声向四周扩散。爍简化为烁。本义是光亮的样子。

【常见词组】闪烁

珠烁晶莹

【课文原句】你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星。

三、信息匹配8、选择正确的字或拼音填空。

莹

萤

荧

____火虫

晶____

____光屏

mó

mú

模样______

模型_______

楷模______

模具_______四、现代文阅读9、阅读理解记金华的双龙洞（节选）在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁、很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1．选段主要介绍了双龙洞的__________、_________和_________

2．对画“

”的句子理解不正确的一项是（

）A．设问句的使用，不但具体明了小船的小，还给人新奇的感觉。B．写船小是为了突出孔小的程度。C．句子中出现了四个“小”字，显得重复啰嗦了。3．理解画“﹏﹏”句子的意思并填空。

（1）句子中的“感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”写出了孔隙又______又___________的特点；而“把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”则写出了___________________________的感觉。

（2）朗读这两句话应该用________________的语气。

4．将“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”中的“贴”换成“挨”行吗？为什么？

_______________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。

（1）小男孩亲了一下巨人宽大的脸颊。（改为“被”字句）

______________________

（2）小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景。（缩句）

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（3）《海的女儿》的作者是丹麦的安徒生写的。（修改病句）

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（4）巨人裹着毯子。巨人冻得瑟瑟发抖。（用关联词合并成一句话）

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（5）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（给句子换一种说法，意思不变）_____________________11、把下列句子改为“被”字句。

（1）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

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（2）母亲紧紧搂住我。

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（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。

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（4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

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