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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音,全部正确的一组是

)A.溃退(kuì)

歼灭(jiān)

颁发(bān)

殚精竭虑(dān)B.渗透(shèn)

翘首(qiào)

屏息(bǐn)

戛然而止(jiá)C.湛蓝(zhàn)

绽放(zhàn)

寒噤(jīn)

悄然不惊(qiāo)D.桅杆(guǐ)

凛冽(lǐng)

娴熟(xián)

方兴未艾(āi)2、下列词语的书写错误最多的一项是(

)A.潇洒

镌刻

精心动魄

窜改历史B.铭记

遁形

眼花瞭乱

百手起家C.浩瀚

初衷

始志不渝

梦中噫语D.敦皇

绥靖

寒风凛洌

呼笑而去3、下列句子加点成语使用正确的一项是:

(

)A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。B.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。D.央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、直接性默写填空苏轼《记承天寺夜游》

(1)__________________,遂至承天寺寻张怀民。

(2)__________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选自《史记·绛侯周勃世家》中的两段选文,回答问题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。【乙】孝景三年,吴、楚反。亚夫以中尉为太尉,东击吴、楚。因自请上曰:“楚兵剽轻①,难与争锋。愿以梁委②之,绝其粮道,乃可制。”上许之。太尉既会兵荥阳,吴方攻梁,梁急,请救。太尉引兵东北走昌邑,深壁而守。梁日使使请太尉,太尉守便宜③,不肯往。梁上书言景帝,景帝使使诏救梁。太尉不奉诏,坚壁不出,而使轻骑兵弓高侯④等绝吴、楚兵后食道。吴兵乏粮,饥,数欲挑战,终不出。夜,军中惊,内相攻击扰乱,至于太尉帐下。太尉终卧不起。顷之,复定。后吴奔壁东南陬⑤,太尉使备西北。已而其精兵果奔西北不得入吴兵既饿乃引⑥而去。太尉出精兵追击,大破之。

【注】①剽:强悍,勇猛。轻:轻捷,迅速。②委:抛弃,放弃。③便宜:有利,合适。④弓高侯:名韩颓当。⑤陬:角落。⑥引:退。

(1)解释下面各句中“军”的意思。“军”属会意字,本义是战车合围、布阵。《说文解字》:“军,环围也。”

(金文)①周亚夫军细柳___________

②上自劳军___________

③至霸上及棘门军___________

(2)用“/”给【乙】文中的画线处断句。(限断三处)

已而其精兵果奔西北不得入吴兵既饿乃引而去。

(3)把下面的语句翻译成现代汉语。

①介胄之士不拜,请以军礼见。

②愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。

(4)品读下面三个语句,还原场景,想象说话人态度的变化和说话音调的变化。

“天子且至!”

“吾欲入劳军。”

“皇帝敬劳将军。

(5)南宋洪迈在《容斋随笔》中提到“《汉史》书之,以为亚夫能持重……今乃有军中夜惊相攻之事,安在其能持重乎?”洪迈认为周亚夫治军不够谨慎沉稳,你认同该说法吗?请根据【甲】【乙】两文的阅读,说说你的理解。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文字,完成下列各题。【甲】从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义,解剖学是两个教授分任的,最初是骨学,其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道;“我就是叫作藤野严九郎的……。”后面有几个人笑起来了。……那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。【乙】虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她,最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖,我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了,一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热,推她呢,不动;叫她呢,也不闻。“长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……”母亲听到我多回诉苦之后,曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口,但到夜里,我热得醒来的时候,却仍然看见满床摆着一个“大”字,一条臂膊还搁在我的颈子上。1.用简洁的语言概括以上两个选段的主要内容。

2.【甲】【乙】两篇选文都是从藤野先生和阿长没有给作者留下好印象写起,这是什么写法,有什么作用?

3.温儒敏教授说:“在爱与死的反顾里,既弥漫着慈爱的精神与情调,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面,又蕴含着深沉而深刻的悲怆,这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。”请结合《朝花夕拾》谈谈你对温儒敏教授这句话的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)读下面这首诗,回答问题。

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么?

2.诗歌表达了作者怎样的思想感情?从哪句诗最能看出来?六、语言表达(共10分)填空。

《愚公移山》选自《_________》,体裁是_____________,这个故事说明了________的道理。七、作文(共40分)从下边的两个文题中任选一题作文。

作文(1)题目:淡淡书香伴我行

作文(2)阅读下边材料,选择你感悟最深的的一点,自拟题目,写一篇文章。生活不止眼前

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