2023-2024学年四川省南充市小学语文三年级下册期末点睛提升预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、看拼音，写词语。

língqiǎo(

)

kèfú(

)

wàitào(

)

tíwèn(

)

bàngqiú(

)

fánnǎo(

)

xíngzhuàng(

)

jìxù(

)

2、认真拼读，规范书写。

1．biǎo(

)弟是个dǎnxiǎoguǐ(

)，特别怕剃头，不仅会mà(

)剃头师傅，还会像看到chóu(

)人一样夺duó(

)门而逃。

2．虽然这件事pàotāng(

)了，但是你得fù(

)双bèi(

)的价钱。

3、词语搭配。

(

)地落下

(

)硬翅

视觉(

)严(

)(

)缝(

)的口水(

)似的硬翅

4、看拼音写词语。

dàshī

biǎodì

dǎnxiǎo

zhōngyào

gūfù

(

)(

)(

)(

)(

)

lǐfà

huānyíng

chóurén

bǎibù

shuāngbèi

(

)(

)(

)(

)(

)

guònián

yāngqiú

suīrán

tiānfèn

diàndēngpào

(

)(

)(

)(

)(

)

5、理解课文内容填空。

1．《守株待兔》中交代事情起因的句子是“__________”，交代事情经过的句子是“___________”，交代事情结果的句子是“__________”。

2．《鹿角和鹿腿》讲述了__________的故事，告诉我们：____________

3．寓言故事最主要的特点是_________。除了中国的寓言，我还知道_________寓言、克雷洛夫寓言等。

6、【写法训练】本单元的几篇课文都是从不同方面介绍事物的，回忆课文内容，完成练习。

（1）《我们奇妙的世界》从________和________两个方面展现了世界的神奇和活力。

（2）《海底世界》第4~6自然段分别从________、________、________三个方面介绍了海底世界。

（3）《火烧云》是从火烧云________和________的变化两个方面展开具体描写的。

总结

我们在介绍某种事物时，也可以运用这种方法——从不同方面进行介绍。二、书写题7、狐hú

【部首】犭

【结构】左右

【文字源流】“狐”字本义为狐狸，是一个形声字。其字形左边为犬，表示字义：右边为瓜，表示字音。狐狸是一种很狡猾的动物，所以后人常常将其比喻为奸诈的坏人、小人，如“狐唱枭和”指坏人之间互相呼应。人们常常称不正派的朋友为“狐朋狗友”。相传狐狸临死时，头部会朝向出生的山丘，所以现在“狐死首丘”比喻不忘本或怀念家乡。。

【常用词组】狐狸白狐

【课文原句】我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

三、信息匹配8、选出下列多音字的正确读音，打√号。

1．爸爸给我买了一架飞机模（mó

mú）型。

你的模（mómú）样真好看！

2．一架非常漂亮的直升飞机降（jiàng

xiáng）落在草地上。

妖怪终于被孙悟空降（jiàng

xiáng）服了。

3．小闹闹宁（nìng

níng）愿挨揍，也不愿意安宁（nìng

níng）的待在家里。

4．狗狗似（sì

shì）乎听懂了我说的话似（sì

shì）的，冲我摇了摇尾巴。

5．爸爸带了一盒人参（shēn

cān

cēn）去参（shēn

cān

cēn）加老领导的生日宴会，客人的素质真是参（shēn

cān

cēn）差不齐。四、现代文阅读9、课内阅读。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1．“我”捉自家花园的蜜蜂，目的是_______；在两里外放飞，目的是_______________。

2．根据短文内容判断对错。

（1）我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。(

)

（2）“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。()

（3）从“我”做实验的过程中可以看出我是一个严谨的人。(

)

3．文中加点的“二十只左右”能否去掉？为什么？

______________________________

4．文段的最后，你觉得作者质疑蜜蜂回不到家的理由都有哪些？

______________________________五、语言表达10、按要求完成句子。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？【改为陈述句】

____________________________________。

2．两只美丽的角差点儿送了我的命。【缩句】

____________________________________。

3．读了这个故事，深受感动。【改病句】

____________________________________。

4．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！【用加点的词语造句】

____________________________________。11、把下面的句子改成反问句。

没有人说火烧云不美。

______________