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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是()A.确凿(zuó)觅食(mì)
秕谷(bǐ)
人声鼎沸(dǐng)B.菜畦(qí)
油蛉(líng)
蝉蜕(tuō)
风流倜傥(tì)C.缠络(lào)
捕获(bǔ)
锡箔(bó)
人头攒动(cuán)D.盔甲(kuī)
宿儒(rú)
斑蝥(máo)
朝花夕拾(zhāo)2、下列词语书写无误的一项是(
)A.瘫痪
告诫
絮叨
樵悴B.尴尬
诀别
呕吐
荫蔽C.烫金
警醒
繁闷
枯涸D.垂打
流转
试探
祷告3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是(
)A.你再执迷不悟下去就会变成一个不可救药的人。B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。C.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。D.她吃得心满意足,看得母亲眉开眼笑,笑容从心里流淌到脸上。4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是(
)A.女娲是远古时代神通广大的一个女神。B.传说女娲用泥土仿照自己创造了人,创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,但是被传为婚姻女神。C.《女娲造人》中的女娲是神,既有非凡的能力,又有人的情感。D.大地上虽然有了人类,但女娲的工作也还没有禁止。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据课文内容填空
⑴怀旧空吟闻笛赋,
。
⑵少小离家老大回,
。
⑶《木兰诗》中写木兰在北方艰苦生活的句子是:
⑷由“丈夫非无泪,不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句:
,
。这首诗中写友情的名句是:
,
。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读文言文,回答问题哀公问于孔子曰:“吾闻夔一足,信乎?”曰:“夔,人也,何故一足?彼其无他异,而独通于声。尧曰:‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰:‘夔有一足,非一足也。’”(选自《韩非子》)宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(选自《吕氏春秋》)
(1)解释下列句子中划线词语。
①何故一足________
②夔一而足矣________
③使为乐正________
④家无井而出溉汲________
⑤及其家穿井________
⑥国人道之________
(2)下列划线的词语意思相同的一项是(
)A.何故一足
禽兽之变诈几何哉B.宋之丁氏
学而时习之C.有闻而传之者曰
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄D.哀公问于孔子曰
不义而富且贵,于我如浮云(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①吾闻夔一足,信乎?
②丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”
(4)阅读两则寓言,完成下面的对话。
甲:我认为这两则寓言都告诉我们:________。
乙:你说得真好,这两则寓言故事,不仅对我们的生活有启示,还对我们的学习有指导意义:________。
丙:听了你们的对话,老师很欣慰。看来,你们也可以做小老师了,教弟弟妹妹这样读寓言:________。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下面小题。这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”张妈默默无言,不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。它真是“畏罪潜逃”了,我以为。三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪鸣”,便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!自此,我家永不养猫。1.下列对选文内容理解与分析,有误的一项是(
)A.选文叙写了“我”第三次养猫的经历。B.文中“我”的情感变化过程是:愤怒→悔恨→无奈→悲痛。C.猫的含冤受屈与“我”的狂暴武断形成对比,为后文写“我”的难过与后悔作铺垫。D.选文表达了对人类虐待动物的批判之情,希望全社会都能保护、关爱小动物。2.结合全文,说说文中原句比改句表达效果更好的原因。
(原句)真是“畏罪潜逃”了,我以为。
(改句)我以为真是“畏罪潜逃”了。
3.结合全文,从内容和结构两方面分析结尾句“自此,我家永不养猫”的作用。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成问题[甲]《秋词》(其一)唐·刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。[乙]《思吴江歌》魏晋·张翰秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲。
依据两首诗的内容,完成下列填空。
甲乙两诗都关联秋天。甲诗推陈出新,一反传统的______________________________________观念,表现出激越向上的诗情,诗人描绘了“______________________________________”的景象,虚实相生,使人感受到非凡的力量。乙诗即兴抒怀,面对秋风落叶,诗人油然而生______________________________________之情。秋风鲈鱼,一个“______________”字,使人感受到诗人心情的强烈而迫切。(提示:引号中用诗中内容)六、语言表达(共10分)选词填空。
①人的身体虽然小,但
因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不同。(据说
听说
传说)
②大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经
了。(苦不堪言
疲倦不堪
心生厌倦)
③这
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