2023-2024学年江苏省无锡市初中语文七年级下册期末评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、选出注音不完全正确的一项（

）A．归省（xǐng）

排行（háng）

参差（cī）

浑身解（xiè）数

B．颦蹙（cù）

嗔（chēn）视

飞溅（zàn）

戛（jiá）然而止C．亢（kàng）奋

晦（huì）暗

冗（rǒng）杂

大彻（chè）大悟D．乙醚（mí）

犁铧（huá）

虫豸（zhì）

芸（yún）芸众生2、下列词语书写完全正确的一项是(

)A．训斥

明朗

规距

抽屉B．喉咙

厉害

抹杀

催逼C．藤椅

校样

混浊

祥细D．精致

镇静

糟殃

唠叨3、下列划线成语使用有误的一项是（

）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。B．自2018年1月1日起，由中国人民解放军担负国旗护卫和礼炮鸣放，从此，武警天安门国旗护卫队成为历史。C．中国的制造业质量水平近年来虽有明显提高，但总体水平较低，问题仍然突出。D．在各级政府的协同努力下，河北今年严重雾霾天气已下降到20天，比去年减少了一倍。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗词填空

（1）春潮带雨晚来急，_____________

（韦应物《滁州西涧》）

（2）正是江南好风景，_____________

（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）_____________，青草池塘处处蛙（赵师秀《约客》）

（4）江山代有才人出，_____________

（赵翼《论诗》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）读下面的语段，完成各题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道专精耽①学不营产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储②，意怡如③也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂④之。欢守志弥固，遂为通儒。

【注释】①耽：极爱好。②斗储：一斗粮食的贮存。③意怡如：内心还是安适愉快的。④哂：讥笑。

1．解下列句中加点词。

（1）有仙则名_____

（2）斯是陋室_____

（3）其妻患之_____

（4）欢笑而谓之曰______

2．翻译句子

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）欢守志弥固，遂为通儒。

3．请用“/”给下面的句子断句，断两处。

安贫乐道专精耽学不营产业

4．比较【甲】【乙】两文说说刘禹锡与王欢在安贫乐道的基础上，生活情趣有什么不同之处？四、现代文阅读（共10分）①解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：②“我就是叫作藤野严九郎的……”③后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。④那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故①颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。⑤他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。⑥过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，──他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。⑦“我的讲义，你能抄下来么？”他问。⑧“可以抄一点。”⑨“拿来我看！”⑩我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。⑪可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：⑫“你看，你将这条血管移了一点位置了。──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”⑬但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：⑭“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”⑮学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第②。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。⑯解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：⑰“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”(节选自鲁迅《藤野先生》

[注]①掌故：这里指学校里过去发生的一些事情。②落第：这里指考试不及格。

1．选文⑥～⑩段，主要写了一件什么事?请简要概括（不超过10个字）。并依此分析藤野先生的人物形象。

2．请联系文中的具体内容，说一说画横线句子中“我”为什么会“不安和感激”。

3．请用合适的词语或短语填空，完成对下面两段文字的赏析。

（1）有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

本句通过“管车的”对客人们的提醒，对藤野先生进行___描写，表现出藤野先生的___________。这样的角度反而让人物形象更加鲜明。

（2）但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”

本句写“我”内心的想法，是对“我”的___________描写，表现出“我”对藤野先生的要求______________。这是一种欲扬先抑的手法。

4．从整本散文集看，本文属于“温馨的回忆”。作者的这段温馨的留学经历却让他做出了重要的人生选择：_________________。请简要概括鲁迅这一改变的原因。

5．本文选自鲁迅（原名______________）先生的散文集《___________》。书中，除了本文的主人公藤野先生外，还记述了其他个性鲜明的人物形象。其中有言行粗鲁却对作者关爱有加的__________，有同样是在留学期间结交的挚友_____________。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成小题。贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。1．从这首诗首句中“求”“访”“逐”等词语中，你读出了哪些信息？

2．“可怜”一词表达了作者怎样的感情？这首诗在行文结构方面有什么特点？请作简要的赏析。六、语言表达（共10分）判断题。

（1）《最后一课》的作者是德国作家都德。这篇小说主要是通过最后一课和平时上课不同情景的对比来表现主题的。(

)

（2）“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”一句运用了比喻的修辞方法。(

)七、作文（共40分）本文塑造“阿长”这一人物形象时，采用了欲扬先抑的手法，请你也运用这种手法描写一个你熟悉的人物。

【课文片段在线】我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。……虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么