初中责任读后感600字6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中责任读后感600字6篇读书诱发了人的思绪，读书越多，就更加现自己的渺小，书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧！以下是我精心整理的初中责任读后感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中责任读后感600字篇1

责任是我们与生俱来的，扮演不同的角色就会有不同的责任，在不同的阶段，我们也会有不同的责任，这是与生俱来的，只有我们承受自己的责任，才能被人们向往，获得更多的荣誉。

责任毕竟是什么？

我们每一个人都在生活中扮演不同的角色。无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，还是心灵法则。在这个世界上，对角色扮演的最大成功就是对责任的完成。

责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。责任是永恒的职业精神，假如能力像金子一样宝贵，那么勇于负责的精神更为难得；无论一个民族、一个国家，还是一个组织、一个人。

对于民族而言，只有每个人都承受责任，做民族的脊梁，中华民族才能真正崛起！对于组织而言，只有每个人的责任集聚为整个团队的价值，这个组织才能持续发展、持续进步、才会真正具备核心竞争力！对于个体而言，只有每个人选择责任、承受责任、坚守责任，才能真正加强内控力，成为强者！

责任让人顽强，责任让人大胆，责任也让人知道关心和理解。由于当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承受责任。无论你所做的是什么样的工作，只要你能认真地、大胆地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。

比起能力来，责任更为重要，由于只有勇于承受责任的人，才能获得更强的能力，才会承受更多更大的责任。

初中责任读后感600字篇2

《责任胜于能力》这本书，读过之后，感想很深，触动很大，使我深受教育，我对“责任〞二字有了更加深刻的认识和理解。

书中讲明白一个道理，就是说，一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，假如你的能力再大，很能办事，但由于你高傲自满，不负责任，很简单办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的卓越完成。

在企业里，每个职工都有不同的工作岗位，但也担负着不同的责任，假如你是一名服务员，你就有责任去做好服务工作，使顾客满意，假如你是一名企业管理人员，那么你就要做好管理工作，认真做好自己所分管的工作，假如你是一名企业领导者，你就有责任带领职工把经济效益搞上去，提高职工福利待遇。一个人无论能力大小，只要你能够大胆地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项工作，你所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重。所以没有做不好的工作，只有不负责的人，责任能够让人战胜怯懦畏惧，战胜死亡的要挟，由于在责任面前，人们会变得大胆而顽强，责任就是人性的升华，是做人的准则。

初中责任读后感600字篇3

以前我认为工作也就是完成自己份内的事。工作，日复一日，年复一年，上班下班，忙繁忙碌，貌似也找不出什么不平凡的业绩来。读了《责任胜于能力》这本书以后，我明白了，把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。诚然，在日复一日、年复一年的不断重复中，要让责任坚持不变并非易事。由于在坚持的过程中，外在的因素太多，由于并非所有时候，责任都能战胜懒散。所以我们更应时刻提醒自己，把责任摆在第一位。

都说责任重于泰山，可是要想干好本职工作，必需要热爱本职工作，只有热爱本职工作，才能对工作尽职尽责，假如不喜欢自己的工作，也就对工作没有热心，那就更谈不上对工作有责任心。

通过学习《责任胜于能力》，让我深深感到责任的重要性，也让我看到了自己的差距，在今后的工作中，我一定要把责任当做自己的工作态度，有了这种责任意识，才能不折不扣的完成各项工作，才能对工作负责、对自己负责。

我热爱我的工作，我对这份工作有感情，也可以说我对工作有责任心，由于我热爱我的本职工作，人无完人，工作中的不到之处，就是我努力的方向，由于责任胜于能力啊！我铭刻自己肩负责任，请领导放心，我会加倍努力，认真学习各项规章制度及安全的相关知识，严格执行操作规程，尽职尽责的完成各项工作任务，对自己负责，对工作负责，做一个有责任心的员工。

初中责任读后感600字篇4

苏霍姆林斯基指出：“让每个学生在学校里抬起头来走路。〞中国近代教育家也说过：教育不能没有感情。没有爱的教育，就宛如池塘里没有水一样，不能称其为池塘；没有爱，也就没有教育，因而教育行家习惯于把爱孩子当成合格教师的底线。

在日常工作中，我留心每个学生的闪光点，找准机遇对他们加以表扬，让他们确实感受到老师对他们的关心与重视。我在日常的教学中，着重培养对孩子们的爱好之情，尊重之情，责任之情和宽容之情。

面对开放的社会，开放的教育，我们当教师的必需更新观念，才能适应现代教育的需要，才能满足孩子们受教育的要求。教师除了要具备高度的责任感外，还应具备对教育事业的使命感，要在育人的岗位上站得高，看的远，这样才能培养出未来社会需要的人才。

众所周知，学生在校接触最多的是班主任，班主任几乎成了孩子们身边形影不离的人，一个班主任，要成为学生的朋友，而不是学生的“敌人〞，一个班集体，要成为学生心中的精神乐园，而不是学生的“地狱〞。今天的孩子生长在一个物质丰富的年代，他们一方面是物质生活的“富翁〞，另一方面又是精神生活的“乞丐〞，作为教师的我们必需思考：现在的孩子心里在想些什么？他们的心灵深处到底需要什么呢？

初中责任读后感600字篇5

《我的责任我来扛》这本书的主要内容是：阿国和陈臻是学校创意美术社的成员，也是好朋友。陈臻爱出风头，却没有责任心，总将烂摊子丢给阿国，阿国就像个听从的小兵，悄悄地帮陈臻处理善后。学期即将终止，社团决定举办一次“野外求生营〞，原本是要考验大家野外求生的能力，却因陈臻的死要面子的特性，让大家在荒野中迷了路，阿国长久以来的不满终究爆发了……

我从阿国身上体会到如何孝敬父母：为父母做做饭，倒一杯热茶，让他们感觉到温暖；或帮助妈妈洗洗衣服，替她分担一些家务；还要多为父母按摩，缓解他们一天的疲乏；或亲自为父母洗脚；要好好学习，用优异的成绩报答父母。

我还从阿国身上学会如何维护朋友关系：与朋友相处要坦诚，给朋友一个真实的自己；对待朋友要和煦、热心，要擅长倾听，共享朋友的痛楚和快乐；心胸要宽广、大度，宽容朋友的缺点和错误，不斤斤计较。

陈臻总是把事情推给别人，让别人替他处理善后。让我体会到：要保持自己的特性和原则，对待不同的看法，要勇于说不。

从《我的责任我来扛》这本书中我明白了：要学会勇于承受责任，我作为学生，学习是首要任务，要积极完成学习任务；自己的事情自己做，不依靠父母。学会主动去关心父母和朋友；要做信守诺言的人，说话算话，做出的许诺要尽可能实现。

初中责任读后感600字篇6

最近读了一本好书，书名叫《我的责任，我来扛》。它让我懂得了什么是责任，责任是什么？责任就是担当，担当就是做事情要全力以赴，敢于承受。

这本书内容主要陈述了阿国是一个十分有责任心且自卑的人，而他的朋友陈臻特性是个冲动、爱冒险、爱出风头却又缺少责任心人，总将烂摊子丢给阿国。在一次“野外求生营〞的活动中，由于陈臻的冲动、爱冒险、死要面子的特性，让大家迷了路，被困在可怕的迷雾森林里，经历了重重困难。虽然阿国和陈臻大吵了一架，但是阿国并没有放弃陈臻，并且救出受伤后的他，阿国的行为让陈臻认识到自身的不足，并努力地改正。

文中爷爷的一句话让我感想最深，“能力越强的人，要担负的责任越大〞。我在班级里是个小组长，我的职责是每天督促小组成员能按时完成作业，然后把作业本收上来交给