幼儿园小班科学教案《有用的纸宝宝》含反思_第1页
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文档简介

《小班科学《实用的纸宝宝》含反省》这是优异的小班科学教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、认识各种各种的纸，感知不同质地的纸。2、认识纸的一般用途，懂得珍爱纸。活动重难点：活动要点：认识各种各种的纸，感知不同质地的纸。活动难点：在认识不同质地纸的基础上，认识纸的一般用途。活动过程：一、引出课题，出示纸袋这是一只纸袋，你们想能够放些什么？我在纸袋里放了很多宝宝们喜爱的纸，猜猜看这个纸袋宝宝里会装的是些什么纸？(白纸、挂历纸、卡纸、餐巾纸、手工纸、报纸、商场的广告纸、纸箱等协助资料)。二、认识各种各种的纸，感知不同质地的纸师：小朋友，你们看一看，这些纸同样吗？它们看上去有什么不同样？小结：颜色、光明度不同师：请你们用小手摸一摸，这些纸摸上去有什么不同样？感觉如何？小结：圆滑和粗拙，硬和软，厚薄等不同样1/3三、认识纸的用途师：你们想一想看这些纸有什么用吗？出示餐巾纸教师发问：餐巾纸能够帮宝宝擦什么呀？(掠过的餐巾纸放哪里？)出示手工纸(谈谈颜色)发问：这是什么颜色的手工纸？(红黄蓝绿)手工纸能够干什么？(能够剪、能够撕)商场的广告纸(认说平时用品)发问：小朋友在广告纸上看到了什么？出示报纸(新闻)发问：报纸是谁看的？报纸上有什么？小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。小结：小朋友，纸宝宝给我们带来这么多的用途，我们要珍爱纸宝宝和图书，节俭用纸。四、亲子制作此刻呀有个纸娃娃想邀请我们宝宝去参加它的诞辰舞会。师：可是它有一个要求，需要我们每个宝宝都带上纸帽才能参加，那么此刻就你们动动小脑筋和爸爸妈妈一同制作一顶美丽的纸帽吧。五、玩一玩播放音乐，戴上制作好的纸帽去参加纸娃娃的诞辰舞会。活动反省：2/3本次活动主假如要让幼儿经过生活中的察看、摸等感官来发现各种各种纸的不同特点，若有些纸是厚的、薄的；有些纸是圆滑的、粗拙的；还有些纸的颜色是不同的。在这里课前我让幼儿采集了各种资料，以便让幼儿们能够更好的在活动中去发现、去察看。一个好的教课过程，是需要动静交替的，所以，我在最后一环节，让幼儿与坐在一旁的家长一同动起来，利用各种纸的用途来制作小礼品。一面能够让幼儿对纸宝宝产生兴趣，另一面能够促使亲子间的感情，从中生成出更有价值和存心义的活动。科学活动重在让幼儿

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