精彩范文孝敬父母活动总结总结报告方案计划心得措施意见书

孝敬父亲母亲活动总结历时一个月的“孝敬父亲母亲月”活动结束了，经过展开孝敬父亲母亲活动，培育了学生孝敬父亲母亲、敬爱师长、关爱社会、报效祖国的优良质量；提升了学生服务社会、建设祖国一定具备的思想道德素养；增强了学生思想道德建设；践行了社会主义荣辱观；弘扬了中华民族传统美德。现就我校对于活动展开的详细状况总结如下：一、增强组织领导，拟订活动计划，力务实效。学校建立了“孝敬父亲母亲月”活动组织机构，拟订了《对于展开“孝敬父亲母亲月”活动工作安排》，确立了以“学会感恩、发奋成才、报效祖国”为主题的活动主题，并确立了以下活动内容：1．学校展开以“父亲母亲辛苦了”为主题的征文竞赛活动；2．学校展开“学会感恩”主题演讲竞赛；3．班主任组织一次“孝敬父亲母亲”的主题班会；4．月底班主任在班内展开一次“孝敬父亲母亲月我是这样做的??”主题报告会；5．各班倡议每位学生为父亲母亲洗一次脚（头），给父亲母亲写一封信，陪父亲母亲参加一次户外活动，为父亲母亲自制一件诞辰（节日）礼品，范文写作担当一次家务劳动，与家进步行一次谈心活动。以上简称为：孝敬父亲母亲月“九个一”活动。二、以活动为载体，增强宣传，提升了德育的实效性。（一）让学生理解“感恩”的重要性和必需性。1、教师指引学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、《背影》等故事或文章中体验感恩，让学生理解“感恩”的重要性和必需性。2、联系实质，让学生深刻领会到父亲母亲对自己的爱,指引学生关怀父亲母亲、热爱父亲母亲、理解父亲母亲，教育学生从小有一颗感恩的心。对学生进行问卷检查，认识他们对父亲母亲的认识程度，并对数据进行统计。问题有：1）爸爸、妈妈每日清晨几点出门？夜晚几点回家？2）他们回家后，还要为你做些什么？3）你知道爸爸、妈妈的诞辰吗？你知道父亲母亲的健康状况吗？4）你会讨厌父亲母亲的说教，甚至恨父亲母亲吗？5）你的父亲母亲文化层次低或社会地位低，你会看不起父亲母亲吗？6）你能为父亲母亲分担忧虑吗？你知道父亲母亲的最大的烦忧是什么吗？7）你会为父亲母亲做家务活吗？8）你知道你的父亲母亲最喜爱的东西吗？9）你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？经过检查，统计数据获得：68﹪的学生对父亲母亲很认识，29﹪的学生对父亲母亲比较认识，3﹪的学生因父亲母亲长久在外打工，不很认识。此外，让学生采集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末采集生活中父亲母亲爱自己的点点滴滴，能够是照片，能够是小事件，能够是父亲母亲送自己的小礼品等。而后采集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。（二）展开有板有眼的活动，寓德育于活动之中。1、环绕“孝敬父亲母亲，关爱别人”展开主题班会。30个班级均开展了形式多样的主题班会，有以起誓为主题的，有以反面教材为主题的，有以颂歌献父亲母亲为主题的，有以演讲为主题的，各班把展开主题班会作为班级“孝敬父亲母亲”活动的启动仪式，激发了学生的踊跃性，增强了活动实效性。2、举行《孝敬父亲母亲》的法制学习课。学生得益匪浅，不单懂得了应如何孝敬父亲母亲，还懂得了凌虐父亲母亲会遇到法律的制裁。3、组织展开了“父亲母亲辛苦了”为主题的征文竞赛活动。共有33篇文章参加了评选，13篇征文荣获一、二、三等奖。学校分别赐予了表彰奖赏。4、五月中旬，各年级组选派了10名同学参加了学校举行的“学会感恩”主题演讲竞赛，全校各班的部分同学在会场倾听了演讲。经过紧张而有序的比赛，评选出一、二、三等奖。“感恩的心”、“让爱不再成为往事”等主题的演讲动人至深，崭露头角，遇到好评。5、在学生中展开五个“一”活动，即做一件好事、读一本好书、帮父亲母亲做一件事、办一张手抄报、给父亲母亲一件礼品。据统计，思想报告专题有拾金不昧的，有到社区打扫卫生的，有到养老院看望老人的，有在家帮父亲母亲做家务的，有在公交车上让座的，有扶老人过马路的，有探望村里的五保户的??6、要修业生从小事做起，从点滴做起，仔细反思自己从前的行为，帮父亲母亲做一点力所能及的事情，以表孝心，拟订了7条“点滴小事，表我孝心”的行动守则：1）出去嬉戏要经父亲母亲赞同，并要准时回家，不让父亲母亲担忧。2）客人来访，主动招呼尊长或老师，发言时不抢言、不乱插话。3）有事与父亲母亲交流，不与父亲母亲顶嘴、吵嘴。4）父亲母亲劳苦、烦忧、患病时，主动照料，多说欣慰话。5）记着父亲母亲的年纪、诞辰，并能在父亲母亲诞辰时，奉上庆祝语或一份小礼品。6）仔细学习，不让父亲母亲费心。7）不乱花费，不挑吃穿，回家主动做力所能及的家务。老师还在课余时间与学生聊天，咨询他们做到了几点，并实时指引学生，让他们理解：感恩、孝敬是从小事做起，从此刻做起，而不是长大此后的事情。从自己做起，给学生建立楷模。7、父亲母亲是孩子的第一任教师，老师是孩子的第二任父亲母亲。老师的一言一行都会耳濡目染地影响学生。六（2）班朱新文老师为了给学生建立楷模，使本次活动展开的自始自终，在班级展开的“孝敬父亲母亲”主题班会上带头演讲，他演讲的《一位失意的母亲给学校的一封信》，学生听了后，各个百感交集，更为感觉到了父亲母亲对他们的一片苦心。学生也各个你追我赶踊跃演讲，表达他们对父亲母亲的感恩之心。“孝敬父亲母亲月“活动固然结束了，但好多孩子仍是会一如继往的给父亲母亲做一次感恩饭、敬一杯感恩酒、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式，将感恩付诸行动。好多家长纷繁反应：自己的孩子比从前懂事了，看到尊长工作累了，知晓倒水、捶背，父亲母亲发言时有礼貌的仔细听，不插嘴，家长很感人。我们展开的此次活动意在从身旁亲人做起，经过爱父亲母亲、爱家庭，从而达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。“百善孝为先”在培养孝敬父亲母亲的同时，我们将指引学生在班里展开“互帮、互学、最全面的范文参照写作网站互比、互爱”活动，真实陶冶学生的情操，让他们展现出今世学生崭新的精神相貌。篇二：“孝敬父亲母亲”主题班会教育活动总结“孝敬父亲母亲”主题班会教育活动总结一年级上学期一、活动的目的：为了弘扬中华民族“孝敬父亲母亲”的传统美德，我班利用班会课，对学生进行“孝敬父亲母亲”教育，让学生深入认识社会精神文明建设的内涵。懂得去关爱父亲母亲，孝敬自己的父亲母亲。二、活动时间：2012年12月7日三、活动地址:一年级教室四、活动过程及内容：（一）、我们的生活，父亲母亲老是紧紧惦念，那我们又对这些关爱自己的尊长认识多少呢？我们做个小小的测试1、你妈妈的诞辰是_________。2、你妈妈的体重是_________。3、你妈妈的身高是________。4、你妈妈穿_______码鞋。5、你妈妈喜爱颜色是________。6、你妈妈喜爱水果是________。7、你妈妈喜爱的花是________。8、你妈妈喜爱的平时消遣活动是_____________。（二）、提议：不对自己的尊长乱发性情，多关怀自己的尊长，特别是在他们身体不舒畅的时候，帮助家长分担家务。五、活动意义及影响：作为今世的小学生，我们不只要学习讲堂知识，更要吸取社会经验，响应社会主义精神文明建设呼吁。经过此次活动，教育我们这一代，要关爱父亲母亲，感恩父亲母亲，弘扬我们中华民族的传统美德，将我们五千年的优秀传统传承下去。篇三：孝敬父亲母亲月活动方案和总结“孝敬父亲母亲月”活动方案一、指导思想。知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的感情，是一种修养，更是一种境地。“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父亲母亲、师长不知赐予了他们多少的爱。但是好多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。为此，学校决定在全体学生中展开“感恩父亲母亲”教育系列活动，在全校学生中进一步深入“孝敬父亲母亲、学会感恩、发奋成才、报效祖国”的传统美德教育，让孩子们在“知恩、感恩、报答”的系列活动中养成孝敬父亲母亲、敬爱师长、关怀别人、热爱学校、回报社会的高尚道德风俗。二、活动目标经过展开这一活动，让青少年学生从小懂得悉恩、感恩和报答，建立感恩意识，从而养成孝敬父亲母亲、敬爱师长、善待别人、热爱学校、回报社会的优秀质量。三、活动的主题和内容各班以“孝敬父亲母亲、学会感恩、发奋成才、报效祖国”为主题。环绕主题主要展开“九个一”活动。组织一次“孝敬父亲母亲”主题班队会；展开一次“父亲母亲辛苦了”主题征文竞赛；举办一次“学会感恩”主题演讲竞赛；倡议每位学生为父亲母亲洗一次头（脚）；给父亲母亲写一封信；陪父亲母亲参加一次户外活动；为父亲母亲自制一件诞辰（节日）礼品；担当一项家务劳动；与家进步行一次谈心活动；四、组织领导活动由政教主任李常乐主任全面负责，由政教处策划和指导，少先队组织学生实行。建立学校“孝敬父亲母亲月”活动领导小组组长：副组长：成员：各班班主任四、活动时间：5月10日--5月28日五、方法与步骤(一)、宣传发动阶段1、学校由政教处、少先队拟订总活动方案，经过指导员、班主任会议等形式做好宣传发动工作。2、利用主题班会、板报、广播站、宣传橱窗等阵地，全方向地进行“孝敬父亲母亲月”教育的宣传发动和教育活动工作。3、各班负责拟订本班的活动方案，并经过（主题）班会、板报等各样形式宣传、发动，做到全校动员，全员参加，齐抓共管，共同创建浓重的舆论气氛。4、学校“孝敬父亲母亲月”活动领导小组，负责监察工作履行和落真相况，检查评选和总结表彰工作。（二）、全面实行阶段1、学校在活动时期经过向全校师生散发提议书和宣传资料等，创建浓重的活动气氛。2、广播站准时播放“歌曲”和有关宣传文章，力求让学生传唱此中一首（介绍歌曲：《感恩的心》、《说句内心话》、《鹤发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《五星红旗》、《春季的故事》等“感恩教育”歌曲）。3、以班级为单位，召开“孝敬父亲母亲”的主题班会。4、各班出一期以“孝敬父亲母亲”为主题的板报。5、各班组织学生每人办一份以“孝敬父亲母亲”为主题的手抄报。5、展开“父亲母亲辛苦了”主题征文竞赛。6、以“学会感恩”为主题在全校展开演讲竞赛（三）、评选总结和表彰阶段：各班做好活动资料的采集整理工作，并上交政教处。活动结束各班上交以下资料：1、班级主题班队会2、“孝敬父亲母亲”主题手抄报三份2、“父亲母亲辛苦了”主题征文三篇3、“学会感恩”主题演讲稿三篇4、给父亲母亲写一封信三封5、介绍一名“小孝星”参加学校评选（表格另附）六、实行建议：1、实行方案是全校性的，是每一位学生一定共同参加的，各班要依照一致部署，联合本系实质，依照此中的内容和形式，精心设计和拟订内容鲜活、形式新奇、吸引力强的活动实行方案，进行宽泛的宣传发动和工作部署。2、各班在展开活动的过程中，可创建性地增设自选活动，丰富活(转载于在点网:孝敬父亲母亲活动总结)动款式，表现班级特点。3、各班在展开活动的过程中特别要着重过程，累积资料（包含文字资料和图片）做好记录工作，精心组织，着重实效，活动结束前上交政教处。附：1“小孝星”评选条件1、孝敬父亲母亲