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文档简介

第十六课时对弈练习（一）教学目标：复习开局基本原则，对弈练习。让学生了解认输的不同的方式。让学生在下棋时注意开局的陷阱。教学过程：一：复习开局基本原则。二：新授认输的不同方式1、认输，不同地方就有不同方式。怎样的礼仪让“认输”认的不那么尴尬呢？①在有的地方，当一方想要认输的时候就直接把自己的国王搬倒在棋盘上，另一方也就心领神会可以举手告诉裁判。②有的地方就不同，当一方要认输的时候，就伸出自己的手向对方握手，这就表示你要恭喜对方这盘棋他获胜，你要认输。三：对弈对号入座对弈前提要求3、对弈中4、对弈后收棋四：总结第十七课时开局陷阱（一）教学目标：复习开局基本原则，新授开局陷阱。让学生了解开局的一些陷阱。让学生在下棋对开局的一些陷阱有些判断力。教学过程：一：复习开局基本原则二：新授开局陷阱。开局阶段除了必须要遵照开局的基本原则之外，还必须注意不要跌入对方预先设下的陷阱，不要误中对方布下的圈套。实战对局中，跌入陷阱的一方往往由于贪杀、贪子获贪兵而违反开局原则，于是就给对方提供取胜的机会。2、实例局例一回合白方黑方1e4e52Bc4Bc53Qf3d64Qf7#这是我们常说的“小飞刀”，如果黑方没有看清白方走棋的目的在开局的第四个回合就会被白方将死。局例二回合白方黑方1e4e52Bc4Bc53Qf3Nh6?4d4!Bd45Bh6gh6Qf7#第三个回合黑方Nh6违反开局原则，没有注意到自己王的安全。你觉得正着是什么呢？三：练习1、请同学们找出“小飞刀”的解着。四：总结第十八课时开局陷阱（二）教学目标：新授开局陷阱。让学生了解开局的一些陷阱。让学生在下棋对开局陷阱有些判断力。教学过程：一：新授开局陷阱。1、实例局例一回合白方黑方1f3e62g4Qh4#①白方打开了傻瓜斜线，两步之类就被黑方给将死，开局是不要走随手棋。②从这个局例你学到了什么？局例二回合白方黑方1e4e52Nf3d63Bc4Bg44Nc3Nc650-0Nd46Ne5!Bd1？？7Bf7Ke78Nd5#第五回合黑方贪子，企图用g4象的牵制作用，对白方f3位的马进行夹攻，结果反中了圈套。白方下着弃后攻王，黑方无解，此着黑方应走Nf

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