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文档简介

《用药和急救》第二课时导教案第二章用药和急救第2课时编写人：备课组长：教研组长：审查小组：学习目标：经过指引学生阅读课本说出急救举措的一般步骤。经过图例剖析使学生.学会人工呼吸和胸外心脏挤压的详细操作方法。经过指引学生阅读课本，分清出门血的三种状况，学会对出血进行初步的止血办理。学习要点：急救举措的一般步骤。学习难点：人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法。依据出门血的不一样状况采纳不一样止血办理的方法。学法指导：启迪指引法、多媒体演示法资料链接：科学动画：人工呼吸的急救方法素材：人工呼吸、胸外心脏挤压、鼻子出血的急救法、常有出门血的止血急救、心肺复苏四步骤学习过程：一、自主学习目标1、2最常用的人工呼吸法是法，假如病人同时心跳停止，则应同时做。目标3出血一般有和。体内器官的出血属于。出门血可分为出血、出血和出血三种。二、合作沟通掌握急救的知识目标1你知道什么状况下，能够拨打“120”呼救？拨打时应注意讲清些什么问题？目标2最常有的人工呼吸的详细做法是如何的？胸外心脏挤压的详细做法是什么？目标3说出发生三种出血时，你如何进行止血？①毛细血管出血时：特色、止血方法②静脉出血时：特色、止血方法③动脉出血时：特色、止血方法三、目标检测当碰到某人忽然晕倒或溺水时，你应当赶快拨打急救电话。A．119B．114c．120D．110某人碰到车祸出现出门血，这时应采纳的举措是A．抬到阴凉处静卧B．实行人口呼吸c．连忙送医院D．先进行止血办理再送医院当你的同学在校园内踢足球时，不当心摔倒而可能发生骨折，以下做法最不行取的是A．立刻把他抬起来上医院B．立刻向相关老师报告c．赶快拨打“120”急救电话D．先咨询他“有没有事？”后再做决定。在做口对口吹气法时，应使病人仰卧，解开衣领，消除口鼻内的异物，目的是为了保持的畅达。A．消化道B．呼吸道c．血液循环D．排泄以下对于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是A．挤压时，救护者要站在病人的左边。B．救护者双手叠放在一同，有节奏地、带有冲击性地使劲向下按。c．应按压病人的胸骨下端，使其下陷3~4厘米，而后放松。D．每做一次人工呼吸，就做一次心脏挤压，频频地进行某人因外伤出血，赤色鲜红，从伤口处随心跳一股一股地涌出，紧迫急救地方法是A.连忙送往医院B.用止血带在

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