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文档简介

第页小班语言挑食的小兔教案小班语言挑食的小兔教案

作为一位兢兢业业的人民老师，经常须要打算教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的小班语言挑食的小兔教案，欢迎阅读与保藏。

活动目标

1、知道人体须要各种不同的养分。

2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。

3、养成不挑食的好习惯。

4、能分析故事情节，培育想象力。

5、大胆地参加探讨，清晰地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

教学重点、难点

重点：依据图画信息推想人物的心理活动和情节的发展，大胆表达自己的想法。

难点：通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育

活动打算：

三只小熊的图片。

活动过程：

1、老师出示三只小熊图片，引起幼儿视察，提问：这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(颜色、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有的'胖，有的瘦吗?

2、老师操作图片讲解并描述故事。

3、组织幼儿探讨。

①白熊为什么会那么胖?(因为它不吃蔬菜，只吃肉。)

②黄熊为什么会那么瘦?(因为它只吃蔬菜，不吃肉。)

③为什么大家都夸棕熊美丽呢?(因为它不挑食，身体不胖不瘦。)

④你情愿做哪只小熊呢?为什么?

⑤怎样才能像棕熊那样美丽呢?

老师小结：大家都想做美丽的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次干脆的教化，所以效果比预期的好。最终请小挚友看课文里的洋洋挑食的下场是怎么样的呢?使孩子们相识到人的身体须要各种各样的养分，吃饭不能挑食，这样对身体健康才有好处。

教学反思

这节课我先从孩子们喜爱方式看图片起先，设疑：小熊为什么胖瘦不一?结合课文洋洋的故事，从而相识到挑食的危害。

我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜爱吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小挚友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们每天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们接着发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时常常提示他们，以表扬、激励的形式，让他们养

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