2022年小学期消防应急知识宣传方案

2022年下学期消防应急知识宣传方案为切实加强学校火灾防控工作，提升社会单位消防管理水平，坚决预防和遏制火灾事故发生，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。夯实单位消防基础建设，排查整治火灾隐患，增强各单位职工火灾防控能力，确保不发生意外火灾事故，广泛开展消防宣传教育工作，做好消防安全隐患排查及灭火救援应急准备。共创“平安和谐文明校园”，结合119消防宣传月“全民消防，生命至上”开展消防知识培训和应急逃生技能指导。一、培训目的力争通过消防安全培训，进一步提高大家的消防安全意识，增强消防法制观念，真正做到“四懂四会”。提前做好安全隐患排查及督察工作，普及加强人员火灾及安全事故防控意识；强调在发生突发事故时，能确实掌握灭火器﹑消防栓﹑水带等消防设施的操作使用，并增强面对突发事件的自防自救能力，了解并懂得火灾的危险性，会报火警，会扑救初期火灾，会疏散逃生自救；通过强化消防安全管理水平，从而达到最大限度预防火灾发生和减少火灾危害。二、培训时间及场地培训时间：2022年月日时分（培训时间1小时）三、培训对象学校全体人员四、培训内容1、认真贯彻落实《消防安全责任实施办法》的通知和重点意义，认真抓好学习宣传。普及法律法规：《消防法》，进一步明确完善消防安全责任体系，与规章制度及单位消防安全责任人和消防安全管理人的消防责任，强化责任考评；消防三级责任制：明确分工落实，做到一岗双责，党政同责。2、结合单位部署要求，针对单位日常办公、楼层安全及出差在外安全，讲解近期相关行业发生典型的火灾案例及应急处理方法，提前给大家敲响安全警钟。着重强调火灾种类，火灾特点、火灾危害性及影响因素，如火灾发生概率高，发生火灾伤亡预防等进行案例分析。讲解火灾发生的原因，已发事故环节及人员容易导致火灾的思想和行为，加强人员火灾防控能力。案例讲解人员工作岗位突发安全注意事项和隐患，结合夏季高温已发火灾事故，针对用电安全、楼层安全、道路车辆安全防控，电器起火、车辆起火等火灾事故的处理方法。3、完善消防“四个能力”建设，真正做到“四懂四会”；加强火灾应急处理能力和消防基础常识，常见的火灾隐患火灾的灭火，火场人员疏散及逃生技能知识及重点注意事项；会使用消防器材：消防栓、灭火器、防毒面罩等消防器械种类及正确使用方法(教官现场进行演示)。会报火警：拨打119电话，能清楚说明失火的详细地址（区、街道、具体起火楼层和位置）、说明什么物资着火和火势的大小、说清楚报警人的姓名和电话。报警后，到离火场最近的路口迎接消防车，指引通道，提供水源位置。会扑救初期火灾：扑救火灾时灭火器的选择和区分（如：实验室火灾、电器火灾和燃气火灾）、掌握扑救火灾顺序，“火小灭火，火大疏散”，扑救火灾时遵循以“救人第一”，“先控制，后消灭”的原则。会组织疏散逃生：明确讲解逃生方法和路线（逃生过程中如何避免浓烟危害，如何避免防止踩踏等意外事故发生及注意事项）。熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。4、火灾事故的善后处理。发生意外事故CPR现场紧急救护知识(如人工呼吸、心肺复苏急救、创伤出血等自救互救及“CPR假人”模拟示范)。救火人员负责保护现场，对火灾现场进行调查，查明火灾发生原因，并形成火灾调查报告。根据火灾发生原因，完善和健全防火制度。重新配置火灾现场的消防设施，设备。5、火灾隐患的排查手段，协助机关彻底清查火灾及突发安全事故发生的原因，做到“四不放过”原则。事故原因未查清不放过事故责任和职工未受教育不放过防范措施未制定和落实不放过责任人未按照追究制度追究不放过（二）应急疏散和灭火技能培训1、教官就高楼逃生疏散路线、正确逃生技能和注意事项进行讲解。2、教官现场演示并讲解各种消防器材（灭火器﹑防烟罩﹑消火栓﹑水带）的要领和正确操作使用方法，提高个人对器材装备的熟悉程度，提升火灾扑救能力。五、培训形式与流程形式：采取会议集中“面对面”培训方式，利用显示屏及投影等方式加大消防宣传教育力度和效果；加强大家用火、防火常识的学习，增强民众消防观念和意识，做到警钟长鸣，防患于未然。流程：由单位组织全体人员集中到会议室进行1小时培训，课后进行演习活动。六、材料准备：1、培训：会议室提供投影仪、电