2022年上五年级信息技术教学计划

长沙市雨花区砂子塘嘉和小学学科教学计划班级：五科目：信息技术册别：五（下）任课教师：莫湘波制定时间：修改时间：（一）基本情况班级人数学力基础(上期末检测成绩)男女合计平均分及格人数及格率达标人数达标率（二）教学内容单元名称单元内容单元教材简析(教学目标、重点、难点)教学课时数博物馆之旅——互联网初步第1课“参观”网上博物馆一-网络浏览与下载.第2课搜索镇馆之宝一搜索引擎的使用第3课宝藏的故事二一网上视频浏览第4课规划出行路线一网络地图的使用教学目标：1.能根据需求，使用网页浏览器软件访问网站，浏览和搜索图文、视频等不同形式的信息。2.能根据需求，下载图文信息并对其进行恰当的选择、编辑、整理。3.在设计出行方案时，能运用网络地图网站查询地点、规划路线，以获取最佳方案。4.学会利用收藏夹(书签)功能收藏网页，提高浏览效率。5.在使用互联网的过程中，体会网络带给人们学习生活的便捷。重难点：1.能根据需求，下载图文信息并对其进行恰当的选择、编辑、整理。2.在设计出行方案时，能运用网络地图网站查询地点、规划路线，以获取最佳方案。4课时班报小主编一文字处理提高第5课班报设计定页面一页面设置第6课个性班徽巧创作一自选图形第7课版面编排求规整一页面分栏第8课灵活排版小行家一文本框第9课好书推荐共分享一创建表格第10课细节研磨讲规范一页眉页脚教学目标：1.学习运用Word文字处理软件制作以“读书”为主题的班报，分享读书生活，进行好书推荐。2.能够根据班报制作需求，选取恰当的工具，运用适合的方法编辑图文，完成规范、美观的报纸排版。3.学习使用自选图形和文本框灵活设计页面;使用表格有条理地组织、整理、展示信息;使用页眉、页脚强化报纸的统性。4.通过实践，体验制作报纸的全过程。在制作班报的过程中，了解报纸的相关知识。5.在作品制作中展示自己的志趣、体现自己的审美。重难点：学习使用自选图形和文本框灵活设计页面;使用表格有条理地组织、整理、展示信息;使用页眉、页脚强化报纸的统性。6课时小演说家一演示文稿设计与制作第11课规划演说内容一设计演说稿第12课搭建演说框架-新建幻灯片第13课充实演说内容一一图片应用第14课形成统一风格一主题与背景教学目标：1.根据选定的演说题目，确定自己的演说内容及框架，并据此设计配套演示文稿框架结构。2.学习使用多媒体演示文稿制作软件PowerPoint,设计、制作演示文稿。3.根据演说内容，在演示文稿中添加突出主题的标题和适当的文字，添加衬托内容的图片，实现图文并茂。4.根据整体风格的需求设置幻灯片主题与背景。重难点：1.根据演说内容，在演示文稿中添加突出主题的标题和适当的文字，添加衬托内容的图片，实现图文并茂。2.根据整体风格的需求设置幻灯片主题与背景。3.为演示文稿中的对象添加适当的动画效果及幻灯片切换效果，增加演说的感染力。4.根据需求对幻灯片进行插入、删除、调整顺序等操作。4课时（三）教学进度周次教学内容安排周课时1“停课不停学”线上学习2“停课不停学”线上学习3“停课不停学”线上学习4“停课不停学”线上学习5“停课不停学”线上学习6“停课不停学”线上学习7“停课不停学”线上学习8“停课不停学”线上学习9“停课不停学”线上学习10“停课不停学”线上学习11“停课不停学”线上学习12第1课“参观”网上博物馆——网络浏览与下载113第2课搜索镇馆之宝——搜索引擎的使用114第3课宝藏的故事——网上视频浏览115第4课规划出行路线——网络地图的使用116第5课班报设计定页面——页面设置117第6课个性班徽巧创作——自选图形118第7课版面编排求规整——页面分栏119第8课灵活排版小行家——文字框120第9课好书推荐共分享——创建表格121第10课细节研磨讲规范——页眉页脚122期末操作检测1（四）教学措施备好每一堂课是上好每一堂课的基础，尽可能把学生、教材都备透，让学生在课堂能够在“玩”中学，让每一节课都是学生的期待和有所收获。加强对学生的思想教育，培养学生的学习兴趣及综合运用知识的能力。加强学生的动力操作能力。尽量让学生以项目式来探索学习内容，培养学生的逻辑思维能力。（五）教改(研)项目以“发现”问题的方式来研究，加强小组合作能力，充分体现生命化课堂的魅力。（六）培优辅潜计划措施1、通过个别辅导，多给时间练习，提高基础较差学生的操作水平和动手能力。2、鼓励基础好的学生大胆创新，培养他们的创新