元宵节幼儿园游戏活动方案8篇

元宵节幼儿园游戏活动方案8篇怎么精心安排幼儿园元宵节活动节目？看一看吧。方案也可以就是下级或具体内容责任人为全面落实和实行某项具体内容工作而构成的文件，然后报上级或主管领导核准实行。以下就是大编成给大家增添的元宵节幼儿园游戏活动方案，期望可以协助至大家！元宵节幼儿园游戏活动方案优选篇1一、活动目标1、晓得元宵节就是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步介绍元宵节的出处和风俗习惯。2、认知元宵节就是全家团圆的日子，体会节日快乐的氛围和对节日的钟爱之情。二、活动准备工作1、“元宵节的出处”视频;2、准备工作几个直观的有关的谜语;3、彩泥每个幼儿一份;4、《买汤圆》儿歌。三、活动过程(一)、引入部分教师对幼儿说道：“今天啊，存有几个小朋友去和我们一起过节日，大朋友们深入细致看一看动画片里说道的就是什么?”(二)、基本部分1、重新认识元宵节幼儿观赏动画片完结后教师明确提出问题：大朋友们都看看动画片那动画片里谈什么啊?她们过的就是什么节?他们就是怎样过节的?都存有什么活动?教师恳请幼儿认真思考大胆提问问题，大胆讲出自己的见解。2、猜灯谜教师依次出具灯谜(1)“白白胖胖，圆圆溜溜。甜甜的五脏，上装中间。喝在嘴里，又硬又粘”告诫幼儿元宵节有的，使幼儿开动脑筋讲出谜底(汤圆)。教师提示信息，元宵节喝汤圆寓意着团团圆圆。(2)“什么花掉天上上开?天上开了花，人人笑哈哈。”(大家去猜——烟花)(3)“一个南瓜，两头儿空，肚里开花摆光明，。存有瓜没有叶儿，高高挂，照得面前一片白。”(打一物——灯笼)(4)“元宵佳节就存有它，谜语往它身上藏。”(打一物——花灯)(5)“正月十五，全家共聚，圆桌坐来，圆着喝。”(踢一名词团圆饭)教师可以提示信息幼儿全家一起开开心心地在喝元宵饭，叫做什么饭?鼓励幼儿讲出团圆饭，教师表述团圆的意思，使幼儿晓得元宵节可以一起开开心心喝团圆饭。3、搞汤圆教师发给幼儿每人一份彩泥，使幼儿根据自己的见解作出相同种类的汤圆。使幼儿自己动手做，感受到搞汤圆的快感。4、演唱儿歌《买汤圆》(1)教师教导幼儿学会演唱儿歌。(2)根据歌词边演唱演出动作。完结部分教师使幼儿安顿不好桌上的东西，CHICKEN原处，活动完结。元宵节幼儿园游戏活动方案优选篇2一、设计意图：元宵节就是我国传统的关键节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵尚无古老的历史，它充斥人们迎春天，就是把节日习俗彰显得最为全盘和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、介绍、自学和演出等相同形式的活动，幼儿不仅能够对元宵节的传统文化和民俗习惯存有一个基本的介绍，更可以通过自身的参予和整体表现，进一步赢得对节日气氛的体验，以获取多方面的经验。二、活动目标：1、晓得农历正月十五就是我国的传统节日——元宵节，介绍元宵节的出处及习俗(玩灯、元宵、喝元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等);2、晓得元宵节存有元宵问答的习俗，初步介绍灯谜的结构，能够积极主动出席问答活动，体验悖论和推断的欢乐。3、引导幼儿乐意整体表现，大胆技术创新，积极参与民俗演出，尝试用多种形式参予欢庆传统节日。三、活动主题：三阳开泰闹元宵四、活动时间：x月x日-x月x日五、活动地点：幼儿园及__小区六、活动准备工作：1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，使家长及幼儿介绍幼儿园的主题活动内容，获得家长的认知与积极支持。2、提早恳请家长协助幼儿搜集有关元宵节的出处和内容的材料。3、亲子自造环保灯展。(全园幼儿)4、猜灯谜(全园幼儿家长参予)。5、中班幼儿亲子自造旱船，共同组成旱船队伍展开民俗演出。6、大班幼儿分组共同组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队展开民俗演出。7、幼儿自带材料，全园教师幼儿共同自造元宵，享用元宵，用照片的形式记录下来，增进幼儿对元宵制作过程的介绍。8、全体幼儿在幼儿园及__小区展开民俗文艺演出。七、活动过程：1、宣传发动，元宵节特刊使家长介绍元宵节的出处及风俗，整个活动的流程及自己所必须协调搞的工作。2、自造元宵花灯展览会正月十二将亲子共制环保花灯展现在大厅中，相互观赏，花灯一定必须稳固、结实、新颖。3、元宵问答(1)正月十四下午恳请家长参予“元宵问答”活动。(2)问答活动中，家长可以将谜面读给孩子听到，鼓舞孩子自己答对谜底。4、元宵宴正月十三上午各班非政府幼儿在班上自己动手揉元宵，享用元宵。5、马到成功闹元宵正月十四上午全园幼儿一起民俗活动文艺演出，幼儿分组共同组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在__小区展开民俗演出。正月十四下午在幼儿园里展开民俗演出，使家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。八、各年龄段主题活动目标相同年龄段主要目标：小班(1)晓得元宵节就是团圆的节日，初步介绍元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;(2)开心地参予元宵节各种活动，体会节日的欢乐气氛中班(1)晓得农历正月十五就是我国的传统节日——元宵节，介绍元宵节的出处及习俗(玩灯、元宵、喝元宵、划旱船等);(2)初步尝试用语言、艺术等相同的形式抒发自己的重新认识与体会;(3)体会与老师、小朋友一起玩玩花灯、猜灯谜、搞元宵、喝元宵的欢乐大班(1)尝试通过多种途径赢得元宵节的有关经验，进一步介绍元宵节的出处和风俗习惯;(2)大胆地缔造与想象，通过相同的形式抒发自己的体会与认知;(3)积极参与“闹元宵”的筹划和欢庆工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步体会团圆的意义。元宵节幼儿园游戏活动方案优选篇3一、活动背景：元宵节就是我国的传统节日，也就是新年之后的，又一个关键的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵尚无很古老的历史。它充斥人们迎春天，就是把节日习俗彰显得最为全盘和典型的传统节日。为了并使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯存有一个基本的介绍，我们通过使幼儿自造灯笼、听到故事、读儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充份地使幼儿体会“元宵节”特有意义及给人们增添的喜气和快乐。二、活动主题：快乐元宵节三、活动目标：1、尝试通过多种途径赢得元宵节的有关经验，进一步介绍元宵节的出处和风俗习惯。2、大胆地缔造与想象，通过相同的形式抒发自己的体会与认知。3、积极参与“闹元宵”的筹划和欢庆工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步体会团圆的意义。四、活动时间：20_年x月x日(周x)五、活动内容：——各个班级，积极开展有关活动1、语言：元宵节的传说与习俗—x班2、音乐：买汤圆—x班3、美术：研习搞花灯—x班4、综合：元宵节至了—x班5、社会：元宵问答—x班候选课程：音乐：闹花灯社会：我讨厌的灯六、班级环境：(1)师幼共同布置“漂亮的花灯”和“自造花灯展览会”;(2)主题墙饰：紧紧围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的辨认出”三方面布置关于元宵节的出处、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参予活动的照片或表现性资料等;(3)语言区：幼儿参观灯展摄制的照片、视频，有关元宵节的图书、图片等;(4)动手区：提供更多制作花灯、旱船的工具和师生共同搜集的半成品材料等，鼓励幼儿动手制作欢庆节日须要的道具;(5)表演区：提供更多音乐磁带、演出材料，鼓励幼儿积极开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;七、科学知识资料：元宵节就是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，所含“代莱一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称作“上元节”，七月十五称作“中元节”，十月十五称作“下元节”)。适逢上元，民间存有张灯观看的风俗。元宵之夜，大孩子们纷纷加着灯笼，四处穿梭嬉戏。元宵佳节，不少地方都必须举办彩灯展览会、花灯可以。元宵的灯，存有摆花灯、滑龙灯、迎接轿灯、走马灯、抽水灯、展览会冰灯……像是北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具备显著的地方特色和独有的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，并使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节存有许多传统风俗和节目，例如：惹出社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、杂技、扭秧歌、猜灯谜、喝元宵等。元宵大多就是用糯米面包糖馅制成的，它寓意着全家团圆和睦、生活美好清纯。元宵节幼儿园游戏活动方案优选篇4活动意图：元宵节就是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，所含“代莱一年第一次月圆之夜”的意思适逢上元，民间存有张灯观看的风俗。元宵之夜，大孩子们纷纷加着灯笼，四处穿梭嬉戏。元宵佳节，不少地方都必须举办彩灯展览会、花灯可以。元宵节存有许多传统风俗和节目，例如：惹出社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、杂技、扭秧歌、猜灯谜、喝元宵等。元宵大多就是用糯米面包糖馅制成的，它寓意着全家团圆和睦、生活美好清纯。我们小班的孩子对元宵节的重新认识并不浅，为了使孩子们能够更加介绍中国的传统节日——元宵节，晓得元宵节的风俗习惯。我们精心安排了这样一个元宵节的半日活动。活动时间：活动目的：(1)晓得元宵节就是团圆的节日，初步介绍元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。(2)观赏各种各样的花灯，初步体会其相同的造型、色彩和图案。(3)尝试用较完整的语言了解自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩玩一玩的欢乐。活动准备工作：歌曲《闹花灯》。恳请家长在假期中带幼儿观赏花灯展览会。每个幼儿准备工作一个花灯。活动形式：先每班自己展开活动，然后再串班活动，最后观赏大班的花灯。活动过程：一、8：30——9：00(介绍元宵节)元宵节至了，我们去看一看人们就是怎么过元宵节的。二、9：00——9：40(运动)三、9：40——10：00(搞元宵)四、10：00——10：15(了解花灯)观赏、讲诉各种各样的花灯。(1)民主自由地观赏与交流。(鼓励幼儿从名称、形状、颜色和图案上展开观赏。)(2)部分幼儿再集体中讲诉。指①我们很多小朋友增添的花灯都不一样，谁来说一说道你的花灯就是什么样子的呢?(告诫幼儿在了解自己的花灯时，必须特别注意讲出自己的花灯的名称和特点。)(3)幼儿民主自由结伴再次观赏并讲诉。(4)交流：你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?(5)概括、整理经验。(花灯就是各种各样的，存有相同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，存有相同的名字。)游戏：《玩玩花灯》。幼儿民主自由结伴，交换花灯，边观赏边玩，体验玩灯的快感。五、10：15——10：30(两个班串班赏花灯)六、10：30——10：45(观赏哥哥姐姐的花灯)元宵节幼儿园游戏活动方案优选篇5一、活动目的：为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步发扬和发展传统文化与手工艺术，体会民俗文化。余姚实验一幼“提倡父母‘陪养’孩子，幼儿快乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，唤起他们的创造力和动手能力，也借此推动孩子多元能力的发展。二、活动时间：亲子制作时间：20__年x月__日~20__年x月__日。装设灯笼时间：20__年x月__日装设灯笼地点：灯笼展现时间：20__年x月__日(正月十五元宵节)。三、活动建议：1、各班级装设灯笼具体内容分配如下：一楼大班段5个班级;正上方二楼：中班段5个班级;三楼：小班段5个班级。每个铁架都存有班级指示牌提示信息。2、正月十三当天，各班(自己商量一位老师)挑选具体内容时间段非政府本班幼儿前来装设灯笼，(因各班挑选的具体内容时间段不一，园部不统一发短信，艰辛各班主任的定时间以短信方式通告家长)装设前将预备好的编号与灯谜纸粘贴不好，在确保本班幼儿的灯笼装设回去后方可以返回。3、正月十五元宵节(园部会以短信的形式应邀家长带着孩子出席猜灯谜大赏灯笼活动)，幼儿园为前来出席活动的孩子递送圆子汤，圆子提供更多时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)4、建议本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参予的过程，并搞本次评选的关键的依据。班主任创建以班级为人数的文件夹，用孩子的学号命名，将孩子参予过程的照片以电子文稿的形式于x月__日之前装箱发送到__邮箱。5、灯笼制作材料必须就是环保、立体的。四、活动摄影：五、活动评选：1、本次活动以年段为单位推举“最佳创意设计奖”2个班级(数量提质量)，另外则按班级参予的灯笼数百分比推举“最佳组织奖”若干班级。2、园部将评选活动：“最佳创意设计灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。评价人员：教师(园班子成员、艺术组老师)3、园部会以奖品或奖状的形式递送参予活动的幼儿。元宵节幼儿园游戏活动方案优选篇6活动时间：__年x月x日活动地点：幼儿园内(操场)出席人员：全园幼儿及家长活动目的：1、介绍元宵节的主要风俗习惯，全园公开征集谜语，以猜灯谜的形式欢庆元宵佳节。2、通过活动提升幼儿的主人翁意识和快乐动脑筋的品质。活动准备工作：制作谜语底板彩纸，发动全园公开征集书写谜面、布置活动场地、准备工作糖果做为奖品活动流程：一、全园公开征集谜语在幼儿放假时，派发一张编写灯谜的彩纸底板，恳请家长回家后和孩子一起搜集一条谜语，用水彩笔或记号笔编写在纸上，建议字迹端正、确切，放学前交予班主任。二、班主任统计数据谜底情况交回办公室三、各班非政府集体谈话或教学活动，介绍元宵节的主要风俗习惯(例如猜灯谜、喝汤圆、赏花灯等)四、上午协同空班教师和办公室成员共同完成场地布置五、下午全园问答庆元宵活动幼儿在家长的率领和协助下，在操场展开问答游戏，每人减半猜猜一条谜语猜到谜语后扔掉谜面至门厅中奖处赚取糖果。元宵节幼儿园游戏活动方案优选篇7农历正月十五元宵节，又称作上元节、上元佳节、大正月、元夕或灯节，就是春节之后的第一个关键节日，就是中国亦就是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月就是农历的元月，古人表示夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称作元宵节。活动背景正月十五闹元宵、搞花灯、猜灯谜，就是我国“元宵节”的传统习俗。一年一度的元宵佳节充斥着新学期的脚步款款而去，为了使孩子们亲身体验传统文化魅力，多样科学知识，开阔视野，我园积极开展了“萌宝闹元宵、亲子猜灯谜”的主题活动。本次活动分成“萌宝闹元宵”和“亲子猜灯谜”两个环节展开，首先由老师为孩子们传授元宵节的出处和意义，孩子们制作手工，举办非常存有气氛的节日游戏，喝元宵等。同爸爸妈妈一起“猜灯谜”刮起活动高潮。幼儿通过闹元宵、猜灯谜的形式介绍中国的传统文化、民间艺术、风味饮食，减少亲子之间的感情，培育相处、恭敬、互动等较好的品德犯罪行为，为幼儿沦为社会人奠定稳固的基础。活动时间：20__年__月__日(周二)下午4：00~5:00活动地点：幼儿园运动场活动流程：一、16：00家长偕同幼儿步入活动场地。二、传授元宵节习俗，了解存有特色的灯笼。三、猜灯谜活动：家长拎幼儿一起猜灯谜。恳请家长和幼儿一起把猜到灯谜的号数和谜底写下在白纸上，交予老师备案。活动完结后本园发布谜底，恳请对照谜底，问答恰当的申领适当分数;将猜到的谜语偷拍播发朋友圈，内积“大拇指”38个以上则赢得一份礼物。活动须知：1、本活动下午4：00按时已经开始，班级老师可以按时率领宝贝在大厅活动区等候家长，提早去的家长朋友恳请在大厅等候。2、每名宝贝由1-2名家长护送，宝贝和家长都可以穿着上新年的服装、配戴头饰等。3、所有入园的家长须在门口处打卡，申领核对谜底的白纸。4、为了使您的宝贝能开开心心的参予此次活动，恳请家长们一定必须按时出席哦!大科学知识：猜灯谜又称打灯谜，就是中国独特的富于民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，从古代就已经开始流传的元宵节特色活动。灯谜最早就是由谜语发展而来的，源于春秋战国时期。谜语悬之于灯，供人猜射，已经开始于南宋。猜灯谜就是我国传统的娱乐形式，它运用艺术的手法和汉字的规律，立足于字义词义变化，常用一个词句、一首诗去做成谜语，既能够达至娱乐的目的，又即