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文档简介
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能使学个生字，会写“早、书”等个32课时。
1。语。笔(2)有长也帮你它可不怕脏皮(3)(书)(4)。笔袋23．学习“书包”两个字。(1)(2)
(3)“书这两个字你们还有什么识记生字的方法？12．教师请一名同学领读，大家跟着一起读。3(1)(2)4．学生汇报生字认读的情况。(1)(2)学(音
(3)(4)(7)可以列举生活中的实物词5．做课间操《上学歌》。1样哎呀2．这
1．学习书写“刀”字。(1)“刀(2)横撇(3)(4)2．学习书写“尺”字。(2)同学们注意笔顺捺(3)(4)3．学习书写“本”字。(木)(2)(3)4．学生练习书写，要把字写端正、写美观。
1教师总结了11了5(课学生读)2．布置作业。读遍。1(目2．复习词语。(1)1(1)(2)
(3)对。)2．说一说：这篇小韵文一共有几句话？每句话都说了什么？(1)(2)“课字“课是左右结构的字上课要用语言来交流，给学。)(3)？形响(4)
3．齐读韵文。4．做课间操。12．3把)在)的)边。4．汇报展示摆放的结果。1．学习书写“早”字。(3)
2．学习书写“
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