20232023学年小学高年级年级组工作计划

2023-2023学年小学高年级年级组工作计划_小学年级组工作计划

大班年级组学期工作规划

伴随着春天的脚步，我们大班年级组的成员在稍适休息后，精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三进展规划”的起步年，大班由原来的三个班级合并为两个班级，班级数量的削减，并不意味着工作任务的削减，相反，我们两个班级的教师都感受到责任的重大。由于，我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展现活动。因此，我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、效劳社会的理念、团结合作的气氛、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，分散集体的才智结晶，在学习型组织中不断完善自身。

一、我们初步规划从以下几方面做好各项工作：

1、做好并班的安抚、稳定心情的工作。其中包括孩子与家长两方面。

2、有效利用时间，增加工作的规划性、层次性，留意发挥每一位教师的潜能和优势，将时间和精力切有用在孩子身上，用在自我学习和修炼上。

3、注意“四个有序”的培育，建立良好的班级气氛，在有序的环境中学习和工作。

4、结合大班级的实际，以“幼小连接”为主线，将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯穿，形本钱园本年级本班级的特色。

5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作，尽快推广各班的胜利阅历。

6、提倡“踏踏实实读一本书”，教师依据自身的业务需要确定学习的导向，通过书本的指引与实际工作结合，在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家共享，共同进展。

7、在不影响正常教学的状况下抓紧时间排练早操，与体育专教沟通沟通“如何安全合理的安排体能活动”。

8、明确分工与合作，组织好年级组的大型活动。

9、担当升旗仪式的排练与主持工作，增加参加意识。

10、加强班级间的幼儿才艺展现，用不同方式、选择不同场地，让幼儿尽情发挥，增加其自信念和表现力。

11、提倡共同进步，班级教师有针对性的帮忙保育教师在带班技巧、业务素养等各方面不断提高，使他们有信念面对竞争和挑战。

二、每月年级工作重点：（依据全园安排机动调整）

2、3月：

——排练新早操

——充实区域活动材料、迎接省一级走访

——庆三八——“我爱妈妈”亲子联欢活动

——确立第一个主题活动

——提出问题，选择读书导向

——排练十年庆典的节目

——组织春游活动

4月：

——进展读书心得沟通

——确立其次主题活动

——反思、整理第一主题资料

——酝酿十年庆典系列展现活动

——迎接省一级幼儿园评估

——国际象棋月系列竞赛活动

5月：

——“庆五一”家庭亲子环保小制作竞赛

——确立第三主题活动

——反思、整理其次主题资料

——十年庆典系列展现活动

6月：

——反思、整理第三主题资料

——十年庆典大型文艺演出

——“庆六一”活动

——大班毕业典礼筹备

——参观小学等幼小连接工作

7月：

——读书心得与实践沟通

——大班毕业典礼

——年级工作总结

——展现幼小连接的学习成果

——将主题探究活动记录存档

2023-2023学年托班年级组工作规划

托班年级组其次学期工作规划

羊年给托班带来好运气，使托班的队伍不断壮大，现有三个班级，在教育改革的步伐中我们托班年级将尽心尽力做好如下工作：

一、仔细学习，不断沟通与合作：

1、组织托班年级组全体教师仔细、主动地学习，树立正确的幼儿教育观念，树立正确的职业道德教育观念，一切以幼儿的利益为优先的原则，让幼儿在园欢乐、幸福、进展。

2、在园领导的指导下，不断更新教育观念，仔细学习各种相关书籍，提高理论水平并能有效地实施到教育行为中。完成幼儿园的省一级评估工作，为完成幼儿园的“三、三”进展规划而努力。

3、享受工作的欢乐，加强年级组集体工作意识，相互之间通过合作、沟通、沟通等方式，更好地完成年级组的工作。增加年级组集体的分散力，促进年级组成员的共同成长。

二、教育教学工作：

1、本学期重点工作是培育幼儿的生活力量、与人交往力量、自我爱护力量、自我料理力量、辩别简洁的是非力量等等。

2、依据幼儿年龄特点，以嬉戏为主，从留意力、观看力、记忆力、语言表达力量等方面着手，以预设活动为主，开展适合托班年龄特点的主题探究活动，用嬉戏等形式进展“规划——做——整理——回忆”的各个环节。了解和敬重幼儿，观看幼儿的言行，适时介入幼儿的嬉戏中，指导幼儿进展主题探究活动。

3、学习新的仿照操，新托班尽快帮忙孩子们适应幼儿园的集体生活，争取一个月后到户外做操，托一托二争取第三周开头做新操。

4、引导幼儿主动学习，学会有序的学习，有序的生活，有序的观看，供应适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料，满意幼儿自由选择进展操作，让幼儿主动地、制造性地探究。

5、在幼儿的每日生活中渗透简洁的音乐、英语活动。让小朋友们的每日生活丰富多彩。

三、家长工作：

1、三月份年级进展爱妈妈联欢活动，请妈妈来园与小朋友、教师们一起庆祝三、八妇女节联欢活动。

2、定期向家长发放有关幼儿园的办园理念的资料，向家长宣传我们的园本阅历，逐步转变家长们的传统教育方法。

3、坚持每月向家进步行信息反应，询问家长对我们工作的意见和建议。要求家长协作教师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼儿的自理力量。

4、设计亲子乐园活动，组织家园联谊活动。加强与家长的沟通、沟通。尽量取得家长的理解与协作，充分调动家长参加教育的积极性，共同做好家园同步教育工作。

5、向家进步行开放教学活动，协作幼儿园做好“五、一”“六、一”“园庆”等大型集体活动。

6、每周的规划安排按时公布在家长园地和网络上，每月丰富和更换家长园地的内容。

四、卫生保健工作：

1、严格根据幼儿园的卫生保健要求，仔细做好卫生保健工作。

2、加强幼儿的生活护理工作，依据季节的变化为幼儿增减衣服，对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤准时更换，清洗洁净。培育幼儿良好的、正确的生活卫生习惯。

3、彻底去除卫生死角，毁灭蚊子、蟑啷。晚上点蚊香，白天用电蚊香和灭蚊灯。坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。

4、为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心安康。

托班年级组

2023-2023学年中班年级组工作规划

中班年级组下学期工作规划

本学期是一个比拟特别的学期，任务很艰难，工作很繁多，这就更需要发挥年级组的作用，发挥年级组长的治理力量，调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性，使中班年级组工作更上一层楼。

一、分析调整

依据上学期的状况，明确分析本年级组的优势及缺乏之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩：如环境评比，中一班成绩有目共睹；观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚；个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班级的环境创设比拟滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将连续上学期各班之间互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的连续发扬，将缺乏之处调整改良。

二、突出重点

在本学期中，我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展现活动，这是我们本学期工作的重点，我们将围围着这一重点来开展工作。

1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，表达出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有优秀的美术人才，这是我们的优势，我们将相互学习，沟通互助，使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过年级组内的学习、内化，系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。

3、精彩展现园庆活动，编排好园庆节目。

本学期是我园迁离前的最终一个学期，也是白沙岭幼儿园最终一个园庆，意义特别重大，是一个盛典。为此，我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演出。

三、反思提高

在本学期，我们中班每一位教师，都要努力提高教育实践及理论学习的力量，争取做一名反思型的教师。

1、提高阅读力量

2、提高对幼儿的观看评价力量

3、提高合作沟通力量

4、提高反思力量

5、提高课题讨论力量

途径：

1、组织年级组成员的理论学习，在互动式学习中得到提高。

2、加强教研活动及日常教育教学的沟通谈论

3、协调年级各班活动，实行资源共享，加强年级分散力。

4、充分发挥每一位教师的优势才能，调动其积极性，并带动

指导其他教师。

四、大型活动

本学期除了评估和园庆活动外，仍有很多大型活动，如早操的编排、春游、三八亲子活动、国际象棋月、五一亲子环保制作等等，我们中班年级组将积极参加园内的大型活动，年级组成员合理分工，相互协作，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。

2023-2023学年小班年级组工作筹划

以我园今朝面对的三大年夜根本义务为重要工作导向，结合我园“三三”成长筹划，确定本年级幼儿特点和教师设备，制订小班年级组工作筹划如下。

2、半日晃荡以强调四个有序，表现层次性。

3、特点教育开展贯穿一日生活，渗入渗出主题收集中的文字，增长扫瞄晃荡内容和数学晃荡。日常渗入渗出国际象棋晃荡。

4、整顿教育标记、读书标记。

1、丰富区域晃荡材料，丰富幼儿作品表征的手段、方法和展现。

3、节省资本。对孩子负责、对家长负责、踏扎实实地做好年级组的各项工作。

4、加强筹划性，完成家园晃荡、亲子晃荡、大年夜型晃荡等。

二、团队治理

2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。

一、总目标

1、庆“五一”亲子环保制造晃荡。

三、工作要点：

5、召开年级会议，安排晃荡、召开家长会

4、加强卫生保健工作。

四、工作安排：

2、撰写阅历论文

六月份：

1、丰富个区域晃荡材料的供应，特殊是孩子和教师克己的玩教具和区域晃荡材料。

5、召开年级会议，迎接评估，加强对保育员的培训工作。

3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子晃荡

1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教授教化晃荡的状况下，排练园庆节目。

6、调动年级组的成员保持积极的工作状况，在成员中形成主动进修、积极反思、乐于奉献、联结合作的优胜气氛，凝集合体的聪慧，为建构进修型组织晋升自我。

1、整顿幼儿档案，阶段评价。

4、晋升营业才能，凝集合体的聪慧，深刻进修和实践我园的园本课程。

2、演习国际象棋，介入“国际象棋月”系列竞赛晃荡

4、记载对个别幼儿的个别不雅察教育

3、召开年级会议，确定下一主题，整顿上一主题。

4、家长开放日晃荡5、召开年级会议，评论辩论检查园庆节目。

1、周全合营整体工作，争夺完成我园预定目标。

1、园庆晃荡。

5、以试验班工作带动全部年级组，持续摸索试验课题。

3、整顿主题文档、课程文档。

2、总结班级工作，召开家长会。

5、分工合作，各司其职，搞好团队扶植。

三月份：

4、召开年级会议，整顿主题。

3、整顿班级物品。

七月份：

四月份：

3、幼儿春游

2、增设一个角色区——病院，尽量多为幼儿多供应真实的晃荡材料。

4、开端第一个主题晃荡7、编排早操。

1、发挥教师设备的各成员优势，以幼儿园几大年夜义务为契机，将各成员的目标形成集体愿景，合营体验胜利的愉快。小班年级组工作筹划

5、持续搞好家长义工、助教工作。

2、按期组织、召开年级组会议，合营商叨教授教化、教研策略，晃荡筹划、合营进修、成长。3、应用各大年夜型晃荡，开掘教师的潜力，激发教师的仆人意识。

2、落实我园的省一级幼儿园的评估义务、十年园庆的系列展现晃荡。

蒲月份：

新的一年，绽开新的一页，让我们合营尽力，迎接新的活力。2023-2023学年中班年级组工作筹划

依据上学期的状况，明白分析本年级组的优势及缺乏之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项晃荡评比及不雅摩晃荡中都取得了较好的成就：如状况评比，一一班成就有木懿睹；不雅摩晃荡，三个班用不合的特点各领风流；小我挡案、四个有序、主题商议晃荡、晃荡区的组织开展等各有所长。但也存在缺乏：如有的班级的状况创设比拟滞后、有的班的小我档案不敷丰富与科学。在本学期，我们将持续上学期各班之间互帮合作，交换互动的优良传统，将好的持续发扬，将缺乏之处调剂改良。

在本学期，我们中班每一位教师，都要尽力进步教育实践及理论进修的才能，争夺做一名反思型的教师。中班年级组下学期工作筹划

经由过程年级组内的进修、内化，体系地稳固对园本课程的架构、理念、理论根本，使大年夜家对已有的园本课程深化落实，并经由过程实践赓续完善本园的园本课程。

本学期是一个比拟特殊的学期，义务很艰难，工作很繁多，这就更必要发挥年级组的感化，发挥年级组长的治理才能，调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性，使中班年级组工作更上一层楼。

2、进步对幼儿的不雅察评价才能

一、分析调剂

二、突稳重点

1、加大年夜状况创设、克己玩教具克己材料的力度，表现出创意和艺术性并充分应用废旧物。中班年级组有优良的美术人才，这是我们的优势，我们将相互进修，交换合作，使全部年级组的状况创设的技能都获得进步。

四、大年夜型晃荡

3、进步合作交换才能

在本学期中，我们幼儿园将面对争夺经由过程省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展现晃荡，这是我们本学期工作的重点，我们将围绕着这一重点来开展工作。

三、反思进步

门路：

1、组织年级构成员的理论进修，在互动式进修中获得进步。

1、进步扫瞄才能

3、调和年级各班晃荡，实施资本共享，加强年级凝集力。

本学期除了评估和园庆晃荡外，如有许多大年夜型晃荡，如早操的编排、春游、三八亲子晃荡、国际象棋月、五一亲子环保制造等等，我们中班年级组将积极介入园内的大年夜型晃荡，年级构成员合理分工，相互合营，为晃荡出筹划策，力争美满完成义务。

5、进步课题讨论才能

3、精彩展现园庆晃荡，编排好园庆节目。

本学期是我园迁离前的最终一个学期，也是白沙岭幼儿园最终一个园庆，意义特别重大年夜，是一个盛典。为此，我们中班年级组将尽心尽力地做好这项工作，大年夜家集思广益，力争消失一场精彩的表演。

指导其他教师。

2、加强对园本课程的深化落实。

2、加强教研晃荡及日常教育教授教化的交换谈论

4、进步反思才能

4、充分发挥每一位教师的优势才能，调动其积极性，并带动2023-2023学年托班年级组工作筹划

2、在园引导的指导下，赓续更新教育不雅念，卖力进修各类相干书本，进步理论程度并能有效地实施到教育行动中。完成幼儿园的省一级评估工作，为完成幼儿园的“三、三”成长筹划而尽力。

3、保持每月向家进步行信息反应，询问家长对我们工作的看法和建议。恳求家长合营教师，在家对幼儿严格恳求，鼓舞本身的工作本身做，进步幼儿的自理才能。

四、卫生保健工作：托班年级组其次学期工作筹划

5、在幼儿的每日生活中渗入渗出简洁的音乐、英语晃荡。让小同慌绫乔的每日生活丰富多彩。

4、为幼儿创设宽松、舒适的状况，将幼儿心理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心安康。

一、卖力进修，赓续交换与合作：

5、向家进步行开放教授教化晃荡，合营幼儿园做好“五、一”“六、一”“园庆”等大年夜型集体晃荡。

二、教育教授教化工作：

1、本学期重点工作是培育幼儿的生活才能、与人交往才能、自我爱护才能、自我摒挡才能、辩别简洁的长短才能等等。

2、依据幼儿年纪特点，以嬉戏为主，大年夜留意力、不雅察力、记忆力、说话表达才能等方面着手，以预设晃荡为主，开展适宜托班年纪特点的主题商议晃荡，用嬉戏等情势进展“筹划——做——整顿——回想”的各个环节。懂得和敬重幼儿，不雅察幼儿的言行，合时介入幼儿的嬉戏中，指导幼儿进展主题商议晃荡。

3、享受工作的愉快，加强年级组集体工作意识，相互之间经由过程合作、沟通、交换等方法，更好地完成年级组的工作。加强年级组集体的凝集力，促进年级构成员的合营成长。

1、严格根据幼儿园的卫生保健恳求，卖力做好卫生保健工作。

4、引导幼儿主动进修，学话苄序的进修，有序的生活，有序的不雅察，供应适宜托班年纪特点的各类多样性的操作材料，知足幼儿自由选择进展操作，让幼儿主动地、制造性地摸索。

三、家长工作：

羊年给托班带来好命运运限，使托班的部队赓续强大年夜，现有三个班级，在教育改革的方法中我们托班年级将尽心尽力做好如下工作：

3、进修新的仿照操，新托班尽快赞助孩子们适应幼儿园的集体生活，争夺一个月后到户外做操，托一托二争夺第三周开端做新操。

3、彻底去除卫逝世活角，祛除蚊子、蟑啷。晚上点蚊喷鼻，日间用电蚊喷鼻和灭蚊灯。保持做好日常洁净工作、消监工作，预防感染病的产生。

2、按期向家长发放有关幼儿园的办园理念的材料，向家长宣传我们的园本阅历，渐渐转变家长们的传统教育方法。

1、三月份年级进展爱妈妈联欢晃荡，请妈妈来园与小同伙、师长教师们一路庆贺三、八妇女节联欢晃荡。

托班年级组

6、每周的筹划安排按时公布在家长场地和收集上，每月丰富和改换家长场地的内容。

4、设计亲子乐土晃荡，组织家园联谊晃荡。加强与家长的交换、沟通。尽量取得家长的懂得与合营，充分调动家长介入教育的积极性，合营做好家园同步教育工作。

1、组织托班年级组全部教师卖力、主动地进修，建立准确的幼儿教育不雅念，建立准确的职业道德教育不雅念，一切以幼儿的好处为优先的原则，让幼儿在园愉快、幸福、成长。

2、加强幼儿的生活护理工作，依据季候的变更为幼儿增减衣服，对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤准时改换，清洗洁净。培育幼儿优胜的、准确的生活卫生习惯。小学语文高年级教研组工作规划

一、工作思路

语文中高年级教研组工作的总体要求是：仔细落实学校工作思路和学校教育处工作规划，本着细、勤、实、恒的工作作风，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本讨论为主要方式，结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研气氛，为学生供应宽阔好玩的语文学习空间，让教师们不断探究、不断创新、不断超越，全面提高课堂教学水平及业务力量;让学生感受到语文学习的乐趣，积极参加、主动实践、大胆创新、全面提高学生的语文素养，扎扎实实地提高教学质量。

我们组的教研思路是：理论联系实际。

理论，我想无非是阅读，而一个语文教师，阅读的范围应当非常广泛，而且在新课程改革以来，国家培育科研型、学者型教师和教师专业成长号召地提出，教师的阅读有了新的内涵。要想较快地学到更多的学问，阅读无疑是一种的方式。其实，语文教师的阅读，就是在备课，在备一辈子也备不完的课。我们不止要读教育教学理论书籍，心理学、教育学，这是在学校学过的，参与工作之后更应当去学新的教育教学理论。要想加速自己的专业成长，教师应系统地读教育书籍，如大学教育教材和教育名著。另外，作为一个语文教师除了阅读浩如烟海的中外名著、自然科学书籍之外，还应当读一点哲学、宗教方面的书籍，这些哲学书中关于世界是普遍联系的观点，在教育教学中就能指导我们对自己的行为前思后想，选择正确的方法解决问题。宗教类书籍可以指引我们的灵魂向善，超越，站在世俗之外对待一切。

所以，本学期我们教研活动的思路之一就是提倡阅读，以我浅薄的阅历，我认为阅读的作用远远比单纯的听课、讲课、评课来得快来得深远来得厚重，阅读加上写作，才是成为一个学者型教师的先决条件。

说了理论，最主要的还是实践，永久不付诸实践的理论可能是谬论，尤其在教学讨论上。实践于我们教师来说，最终是上课，课堂是学生获得学问最普遍最有效最快捷的场所，所以，我们要把自己常年累月看来地听来的学来的积存的学问、理论实施在自己的课堂教学之中，这其中固然还有方式方法的讨论。在这一学期，我的设想是学名师（可以观摩名师教学录像、学术报告会、谈心会，也可以现场取经，总之各种途径一个目的：学名师争做名师）、学同事（多听课多争论多沟通，换班上课，同课异构，集体备课，评课说课等等，多种方式促进沟通共同进步）、多参赛（尤其是年轻教师，这是一条布满激情快速成名之道，不要怕出丑，不要怕失败，年轻就是本钱，风雨过后总会见彩虹。）

二、现状介绍

我们中高年级段正处于进展壮大中，目前有5个教学班，5个语文教师，老组长陈鑫教师，工作踏实敬业，作风成熟老练；还有和我一块来的董敏茹教师、年轻有为的王昭教师，还有一个小妹妹但是老人手郑阳教师。虽然只有5个人，但是每个人教学各有千秋，陈鑫教师已经说过了，董教师虽然比我年龄小，但是教学风格沉稳儒雅，工作起来一丝不苟，敬业精神让人敬佩；王昭教师小小年纪但是语文功底深厚，尤其是感情丰沛，语言表达力量、气氛感染力量相当了得，是个优秀语文教师的材料；郑阳教师现在看起来还是学生模样，她能和孩子们打成一片，由于她们有共同的兴趣和爱好，这样说并不代表郑教师还没有长大，你看她工作起来的劲头，那简直可以用一个成语来代替：废寝忘食。我想，没有一份对教育事业的喜爱，一个娇生惯养的80后青年怎么会如此玩命地辛苦，我们知道她住在学校的单身宿舍，这便利的条件为她带来的好处就是一不当心工作到深夜。

我们组有年富力强的有阅历教师，也有年轻上进的年轻教师，整体素养高，业务力量强。教师们有责任心、进取心，但教育进展的形势催人奋进，逼人求索。我们全组教师将团结全都，通力合作，总结成绩，查找缺乏，优质、高效地工作，力争本期的教学教研工作有成效。

三、工作目标

1．本学期的阅读规划是每个教师看一本教育理论书籍，两本其他书籍，并能相互推举，沟通自己的所得在课堂上的运用。

2.提升课堂研讨的气氛。通过听评课、说课等多种形式来指导和提高本组教师的课堂教学力量，对影响课堂教学的因素进展讨论，程度提高课堂教学效率。

3．进展相关理论学习工作，更快地提升本组教师的教科研力量。鼓舞教师撰写教学反思、教育叙事、教学随笔、教学论文等，积极组织组内教师参加年度中小学语文教学论文和其他方面组织的论文撰写工作，争取能在有影响的教育刊物上发表一些论文。

4．毕业班面临升初中,如何进展有效练习与讲评是目前我们语文教研组探究的一个问题，期望能探究出适合本组教学的一些模式。

四、详细措施

（一）加强常规治理，提高课堂教学水平，促进教学质量

以学校《教学综合治理全过程检查》要求为准则，仔细做好自查工作，不断标准教学行为。

1、仔细解读教材。首先要仔细学习新课标，理解课标精神。其次通读全册教材，了解编者意图，明确各单元的教学重点难点及教学任务。

2、仔细备课。教学过程的设计要具体仔细，做到有共性，有创新，突出“自主学习”的主体性原则。也就是要既备教材，又备学生，了解学生的实际，准时做好教学方法的调整，要有教后反思和教学重建。同时重视备课组的集体备课活动，加强横向联系，做到资源共享，创设浓浓的你帮我，我助你的教学教研气氛。

3、仔细上课。上课是教学的实施过程。复习旧学问应做到“精”、“准”；上新课时，导入力争做到新奇，富有情趣；新授课做到思路明晰，一环扣一环，环环相扣，细心设计问题；教学中应表达以教师为主导，学生为主体的“自主学习”的课堂模式，同时重视语文教学的综合实践活动，讲、读、演、练相结合，真正表达一课一得，真正用好每一分钟。充分做好课前预备，不上无预备、无把握之课。准时反思自己的教学状况。

4、仔细辅导。导优辅差工作落到实处。教学中，从备课到上课，及作业的布置，都应考虑到两头的学生，特殊是教学过程中不要遗忘学困生，做作业时，要准时关怀、询问他们，为他们排忧解难，从而使他们树立起自觉主动学习的信念。

5、仔细批改。作业批改可以分为多种类型。粗批，即略批，主要检查学生是否完成，是否仔细去做作业；精批，即细批，要求教师认真批改学生的每一道题，连一个字也不要放过，同时要求学生改正，教师进展二次批改。对作业状况，错误率高的题目，做到准时讲评，个别学生的错误作业，以个别讲解订正，处理好个别问题和普遍问题。批改作业要标准。

6、做好教育处布置的常规作业，协作好教育处做好检查工作。催促组内教师准时共享精品教案、点评等有关资料。

（二）以教研会为阵地，兴起教研之风

1、积极听课，多向身边同事学习，多听课、课后多沟通，在听课中相互促进，共同提高。本学科的公开课必听，日常教学常听，仔细做好听课记录，准时评注，积极参加评课，在听课之中学习，在评课之中提高。准时积存听课心得和阅历，并应用到自己的课堂上，实现以研促教。

2、教研组要引导教师过有阅读的生活，阅读规划是每个教师看一本教育理论书籍，两本其他书籍。理论方面本学期重点学习《语文课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》、《教师如何说课评课》以及苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》、郑杰的《给教师的100条新建议》。

教研活动的详细实施是从不同渠道观摩名师课堂，教师可以仿照、探究然后结合自身风格创新。并练习做课：集体备课——讲课——评课——再讲，这种模式的研讨课；这学期还想组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课。增加一些说课——课前说后讲或者讲后再说的——练习，这需要讲课教师主动邀请语文组同仁去听，或者指定主讲教师。

3、本学期，教研组连续以暨定课题为主题（比方本学期的《语文在新课程理念下提高课堂有效性的策略讨论》）有效地进展课改试验的教学讨论，坚持以科研带动课改，以科研提升课改。为了有效地深入课题讨论，还鼓舞教师立足自己的实践平台进展课题讨论，留意积存素材，完成自己的讨论课题，有各自的讨论方法和讨论步骤。

（三）教学资源建立

组织协调好同年级教师的备课活动，比方说我和董教师就可以利用现有校园网络、多媒体建立语文教学资源库，可能的到达资源共享，节约教师的精力去备好每节课，最终上好每节课。

（四）做好青年教师的培育工作

在校领导的带着下连续开展传、帮、带工程建立，积极为青年教师成长创设进展平台，开设教学讨论课，从而促使青年教师快速成长。

（五）积极开展学生实践活动

1、开展古诗文背诵、美文哲文朗读活动。可以给学生下发“图书阅读记录卡”、“优秀诗文背诵登记表”以激发学生阅读背诵的兴趣。

2、以班级、小组为单位开展丰富多彩的语文活动，比方故事会，演讲大赛、成语接龙、历史学问竞赛等，拓宽学生的语文视野。

五、语文教研组活动安排表：

周次

内容

主持人（或执教人）

第1周

制定个人教学规划、教学进度

全体语文教师

第2周

学期讨论主题《如何提高课堂有效性的思索》

孙主任蒙燕陈鑫

第3周

拟定《提高课堂有效性》之子课题并初步陈述

全体语文教师

第4周

新进教师展现课的听评课

孙主任蒙燕陈鑫

第5周

新进教师展现课的听评课

孙主任蒙燕陈鑫

第6周

新进教师展现课的听评课小结

蒙燕陈鑫

第7周

各教研组研讨课；召开语文教研组会议,征集本学期教研活动开展意见.

孙主任董焕丽惠武英

第8周

研讨课的听评课和主讲人的说课

孙主任董焕丽惠武英郑阳

第9周

预备莲湖区教师教学根本功展现活动

董焕丽王昭

李春燕

第10周

收看窦桂梅教育报告《为生命奠基1》并评议

第11周

收看窦桂梅教育报告《为生命奠基2》并评议

第12周

家进步校园活动

第13周

期中教学工作座谈会

第14周

经典诗文吟诵活动的绽开

第15周

观看薛法根教学录像《我应当感到骄傲才对》并评议

第16周

说课活动，自选课题

第17周

读书沟通会

第18周

复习规划，复习教案的沟通

第19周

《语文课堂有效性》的教研专题小结

第20周

教学质量反应，教育叙事、教育心得的沟通

第21周

第6周

新进教师展现课的听评课小结

蒙燕陈鑫

第7周

各教研组研讨课；召开语文教研组会议,征集本学期教研活动开展意见.

孙主任董焕丽惠武英

第8周

研讨课的听评课和主讲人的说课

孙主任董焕丽惠武英郑阳

第9周

预备莲湖区教师教学根本功展现活动

董焕丽王昭

李春燕

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

第19周

第20周

第21周

2023-2023学年大年夜班年级组工作筹划

大年夜班年级组学期工作筹划

5、提倡资本共享、资本互补、加强班级之间的接洽与合作，尽快推广各班的胜利阅历。

——反思、整顿其次主题材料

——提出问题，选择读书导向

——迎接省一级幼儿园评估

3、重视“四个有序”的培育，建立优胜的班级气氛，在有序的状况中进修和工作。

9、担当升旗典礼的排练与主持工作，加强介入意识。

——大年夜班卒业典礼预备

——反思、整顿第三主题材料

4、结合大年夜班级的实际，以“幼小连接”为主线，将幼儿期的全说话、数学等范畴和主题商议晃荡有益的融合贯穿，形本钱园本年级本班级的特点。

7、在不影响正常教授教化的状况下抓紧时间排练羟迟，与体育专教沟通交换“若何安稳合理的安排体能晃荡”。

8、明白分工与合作，组织好年级组的大年夜型晃荡。

——确立第一个主题晃荡

二、每月年级工作重点：（依据全园安排敏捷调剂）

6月：

2、3月：

——排练新早操

2、有效应用时间，加强工作的筹划性、层次性，留意发挥每一位教师的潜能和优势，将时间和精力切有用在孩子身上，用在自我进修和修炼上。

——排练十年庆典的节目

——进展读书心得交换

——酝酿十年庆典系列展现晃荡

——组织春游晃荡

——国际象棋月系列竞赛晃荡

1、做好并班的安抚、稳定情感的工作。个中包含孩子与家长两方面。

11、提倡合营进步，班级教师有针对性的赞助保育师长教师在带班技能、营业本质等各方面赓续进步，使他们有信念面对竞争和挑衅。

5月：

——“庆五一”家庭亲子环保小制造竞赛

——确立第三主题晃荡

伴跟着春天的脚步，我们大年夜班年级组的成员在稍适休息后，精力焕发的迈向工作岗亭。本学年是落实幼儿园“三三成长筹划”的起步年，大年夜班由原来的三个班级归并为两个班级，班级数量的削减，并不料味着工作义务的削减，相反，我们两个班级的教师都感受感染到义务的重大年夜。由于，我们将面对省一级幼儿园的评估义务、以及十年园庆的系列展现晃荡。是以，我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、办事社会的理念、联结合作的气氛、主动进修的立场、任劳任怨的思想为主旨，凝集合体的聪慧结晶，在进修型组织中赓续完善自身。

——十年庆典大年夜型技艺表演

7月：

——十年庆典系列展现晃荡

一、我们初步筹划大年夜以下几方面做好各项工作：

——参不雅小学等幼小连接工作

6、提倡“踏扎实实读一本书”，教师依据自身的营业必要确定进修的导向，经由过程书本的指引与实际工作结合，在学期末将本身“理论接洽实际”的领悟与大年夜家共享，合营成长。

——“庆六一”晃荡

——读书心得与实践交换

10、加强班级间的幼儿才艺展现，用不合方法、选择不归并地，让幼儿尽情发挥，加强其自负念和表示力。

——大年夜班卒业典礼

4月：

——反思、整顿第一主题材料

——庆三八——“我爱妈妈”亲子联欢晃荡

——确立其次主题晃荡

——年级工作总结

——充分区域晃荡材料、迎接省一级访问

——展现幼小连接的进修结不雅

——将主题商议晃荡记录存档2023小学高年级教研组工作规划

以下是小编为大家整理的关于《2023小学高年级教研组工作规划》文章，供大家学习参考！

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以全面实施素养教育为总目标，全面实施课程改革，以提高教师专业素养为关键，狠抓教学标准建立，抓常规养习惯，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革讨论，仔细学习《新课程标准》，进一步创新小班化教学的方式。

二、工作思路

1、结合学校教育处本学年教学工作思路，创新教研文化。提倡新的课堂理念，教师为自己而讨论，教师讨论的是自己。课堂以解决教师自己的问题、真实的问题和实际的问题为目的，讨论课堂、享受课堂。

2、组织开展好组内教学研讨课，教学讨论等活动，仔细进展评价与自我评价，共同提高业务水平和教学质量。

3、积极参与校、区、市等各级各类的教学研讨、技能竞赛等活动。

三、工作措施

(一)仔细学习，大胆实践，深入推动语文课程改革试验。

1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探究。要确立以活动促进展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展现研讨活动，多评议切磋，多沟通碰撞，在活动中发觉、讨论、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。连续仔细扎实地开展小班化探究实践，留意积存典型课案和阅历。

2、组织本组教师学习教育理论，仔细落实教学常规“六仔细”(备课、上课、作业、评改、辅导、考核)。开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上做到教学目标明确，方法敏捷多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松开心的环境中猎取学问。

(二)悉心指导，优化效劳，标准语文教学常规治理。

1、协作学校开展“三比四查”活动。做到没有教案不进课堂。备课应留意备学生，坚持“以学生为本”的理念。作业练习要根底性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。

2.重视学生良好学习习惯的养成。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续进展打下良好的根底。

3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积存。要掌握期末复习时间，提倡期中调研分析，特殊重视提优补差工作。

(三)脚踏实地开展教研活动

1、制造新的教研模式，突出教研专题。要提高教研活动的质量，要以新课标、新理念为指导，以课堂教学为中心，立足常规，效劳教学。深入课堂教学讨论，让朗读教学再次闪光。我教育组的研讨课关注略读课文的教学，注意在阅读教学过程中的朗读感悟。让学生在朗读的过程中品位文本的内容和内涵。

2、人人参加，让评课成为“辨课”。

依据学校工作安排，努力做到本教研组成员五十周岁以下，人人都有一堂公开课。积极进展教后评课，五十周岁以上的教师当好主评，提倡开展“辨课”活动。让教师以公平的姿势和质疑的精神，就课论课。提倡就课的详细环节发表“仁者见仁，智者见智”的不同看法。一改往日评课中“好话说尽”，努力让教研课称为教师教学水平进展和提高的重要平台。

四、教研活动安排

9月

制定教研组工作规划

教学案例上交

学区小学语文教学观摩活动

集体备课

10月

蔡爱雪教师上教学研讨课

章华平教师、钱玉莲教师主评

沈晓红教师上教学研讨课

庄雪莲教师、谢和妹教师主评

集体备课

11月

期中考试

校语文教学研讨课

温雪芽教师教育教学专题讲座

市小学语文课堂教学展现活动

校三到六年级征文活动

12月

集体备课

学区教学常规对口检查

徐象升教师教学研讨课

温雪芽教师、孙爱玉教师主评

1月

教研组工作总结

学校教学检查

期末考试

高年级教研组工作规划

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以全面实施素养教育为总目标，全面实施课程改革，以提高教师专业素养为关键，狠抓教学标准建立，抓常规养习惯，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革讨论，仔细学习《新课程标准》，进一步创新小班化教学的方式。

二、工