2023-2024学年内蒙古自治区阿尔山市小学语文三年级下册期末自测模拟题_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、智慧摩天轮。

请你写出描写秋、冬季的诗句各一句。

__________________

2、根据课文内容填空。

1.宋人有耕田者。_________。兔走触株,________。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。这则寓言故事告诉我们________。

2.《陶罐和铁罐》这则寓言中,谦虚的陶罐多年以后还是那样________,________,________,而骄傲的铁罐却______。这个故事告诉了我们_____________的道理。

3.《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹:“两只美丽的角差点儿________,可四条难看的腿却让我____________!”让我明白了________________。

4.《池子与河流》是一首__________。通过池子与河流的对话,告诉我们___________

3、课文《燕子》为我们展现出了一幅幅优美的图画,请你分别给它们取个名字。

4、比一比,组词语。

瓣(

)

蓬(

)

胀(

)

佛(

)

辨(

)

篷(

)

账(

)

拂(

)

5、用“举”组词。

(1)赵州桥的设计,在建桥史上是一个(

)。【举:发起,兴办。】

(2)他通过(

)来证明自己的说法是对的。【举:提出。】

(3)大家一致通过,(

)林磊为新一任班长。【举:推选,推荐。】

(4)他(

)高雅,待人很有礼貌。【举:动作行为。】

6、读古诗《惠崇春江晓景》解释下列诗句的意思。

(1)竹外桃花三两枝。

___________________

(2)正是河豚欲上时。

___________________二、书写题7、看拼音写词语

guówáng

jiāoào

àomàn

qiānxū

nuòruò

shénqì

zhùzuǐ

wángcháo

chéntǔ

guāngjié

měiguān

gǔdài

jiàzhí

dòngshǒu

xiāngtíbìnglùn

三、信息匹配8、给加点多音字选择正确读音并填空。

1.báo

薄片(

)

刻薄(

)

薄荷(

)

厚此薄彼(

)

2.hé

huò

huó

和气(

)

和面(

)

和弄(

)

随声附和(

)

3.sàn

sǎn

分散(

)

散步(

)

松散(

)

散兵游勇(

)四、现代文阅读9、阅读题。桂林山水(选段)我看见过波澜(nánlán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿作,绿得仿佛是一块无瑕(xiáxá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(sìshì)火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(éwù)立,怪石嶙峋,像一不小心就会栽倒下来。1.我会在文中的括号内把不正确的读音“\”划掉。

2.这两段分别描写了________和________。

3.(1)漓江的水有________、_______、_______的特点。

(2)桂林的山有________、_______、_______的特点。

4.在文中用“

”画出任意一处比喻句,本句把

比作

,这样写的好处是

。五、语言表达10、按要求写句子。

(1)人们从地下挖出了陶罐。

“把”字句:______________________

“被”字句:______________________

(2)把句子换一种说法,意思不变。

这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?

_____________________

(3)修改病句:我一定要改正不好的缺点。

_____________________

(4)例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

仿写一句拟人句:________________11、句子练习。

(1)照样子把两句话合并成一个句子。

例:我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。

他看见水里有许多小生命挤来挤去。

_____________________________________________________

(2)全校师生和班主任参加了开学典礼。(用修改符号修改病句)

________________________________________________________

(3)小鸟破壳而出。(扩句)

____

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