2022年山西省原平市教师招聘考试《教育基础知识》试卷及答案

2022年山西省原平市教师招聘考试《教育基础知识》试卷及答案4.班级授课制是近现代教学的基本组织形式，首先对班级授课制进行研究并确定了班级授课制的基本

轮廓的是（）

注意事项A、泰勒

B、夸美纽斯

1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作

C、裴斯泰洛齐

人员管理。

D、凯洛夫

2、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟），考生进考室，按要

求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由5.下列选项属于孔子教育主张的是（）。

离开考场。A、人之性恶，其兽者伪也

3、所有考生均不得提前交卷出考场。B、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域C、习与性成者，习成而性与成也

外的答案无效。

D、学而不思则罔，思而不学则殆

5、考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记

6.在教师指导下，由全班学生或小组成员围绕某一中心问题进行群体性讨论、发表看法，借以交流信

忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

息、互相启发的一种教学方法是（）。

6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按

A、读书指导法

O1WP有关规定进行处罚。

刮B、演示法

一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。C、谈话法

I.下列例子中，不能证实心理发展具有顺序性的是（）。D、讨论法

A、儿童的思维发展从动作到表象到抽象7.教师职业道德区别于其他职业道德最显著的标志是（）。

B、儿童先学会叫"爸妈"，后分清什么是“男女”A、为人师表

C、学校总是要到中学才教物理、化学B、关爱学生

DIHPD、儿童的道德品质发展经历"前习俗水平"、"习俗水平"、"后习俗水平"C、教书育人

椰2.就对挫折的容忍力来看，多血质、黏液质的人容忍力强，胆汁质的人易于冲动，抑郁质的人容易出D、严谨治学

奥

现淡漠、退缩、悲观厌世。这是（）类型不同的缘故。8.在教学中允许同班的同学存在不同方面和水平的差异，让每一个学生根据自己的具体条件获得适宜

A、性格的个性发展，这体现了教学的（）原则。

B、气质A、量力性

C、情感B、因材施教

D、意志C、启发性

3.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校。下列不属于该学校设立必备D、巩固性

S

条件的是（）。9.我国第一次明确提出“终身教育”的文件是（）。

A、有组织机构和章程A、《中国教育改革和发展规划纪要》

B、有充足的生源B、《中共中央关于教育体制改革的决定》

C、有合格的教师C、《国务院关于基础教育改革与发展的规定》

D、有稳定的经费来源D、《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

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10.人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和D、德育价值

（）。16,对九年义务教育说法不正确的是（）。

A、埃里克森A、普及义务教育是学校系统的基础

B、卡特尔B、普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证

C、皮亚杰C、我国早就实现了义务教育的全面普及

D、维果斯基D、九年义务教育具有强制性

11.（）被称为古希腊百科全书形式的哲学家。17.（）主要是在欧洲产生并发展的。

A、拍拉图A、分支学制

B、卢梭B、多轨学制

C、亚里士多德C、单轨学制

D、昆体良D、双轨学制

12.竞争有可能会使TB分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。18.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去•

A、积极价值切。1989年世界卫生组织认为健康应包括（）。

B、创造性功能A、躯体健康

C、真正目的B、躯体健康和心理健康

D、内在价值和创造性C、躯体健康、心理健康和社会适应良好

13.根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康

丧失教师资格”的是（）。19.新中国第一个教育方针是由（）提出的。

A、体罚学生，经教育不改的A、毛泽东

B、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B、周恩来

C、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的C、蔡元培

D、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D、陶行知

14.对于那些内向孤僻、有自卑心理的学生，班主任可采取（）的方法，但注意谈话时要适可而止，20.教师掌握教材的深化过程•一般要经过（）三个阶段。

分步将个别教育的信息输出，逐步将话题引向心灵深处，取得水到渠成的效果。A、懂、透、化

A、触动式谈话B、分析、综合、统合

B、点拨式谈话C、博学、审问、慎思

C、突击式谈话D、明了、联想、统合

D、渐进式谈话21.下列学习动机中，属于外部动机的是（)0

15.小学开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，一次是“我的中国梦演讲，这A、学习兴趣

种实施德育的渠道或形式是（）.B、心

A、德育管理C、学习抱负

B、德育途径D、奖罚

C、德育模式22.总体上看，人口的（）会影响各级各类学校在教育结构中所占的比例,

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A、性别结构28.教学活动的出发点和归宿是（）。

B、年龄结构A、教学评价

C、文化结构B、教学大纲

D、阶层结构C、教学目标

23.（）是操作技能不可缺少的关键环节，也是操作技能形成的基本途径。D、教学内容

A、指导29.学习者在自己的日常生活、交往和游戏等活动中形成的大量个体经验叫做（）.

B、发现A、结构良好领域知识

C、练习B、结构不良领域知识

D、反馈C、自下而上的知识

24.综合实践活动课程属于（）。D、自上而下的知识

A、选修课程30.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。

B、活动课程A、教育目的

C、实践课程B、教育内容

D、必修课程C、教育方法

25.学生因上课专心听讲受到老师的表扬，从而逐步养成上课专心听讲的习惯，属于（）。D、教育组织形式

A、经典条件反射二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

B、操作性条件反射31.影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中最主要的有（）。

C、联结反应A、教师职业的社会地位

D、连锁反应B、教师职业的经济地位

26.教学模式把某种教学理论或活动方式中最核心的部分用简化的形式反映出来，为教师提供了一个比C、学生对教师职业的态度

抽象的理论具体得多的教学行为框架，比较清晰地呈现教学程序，并具体地规定了教师的教学行为，方D、社会对教师职业的态度

便教师理解、把握和运用，使得教师在课堂教学中有章可循，便于教师理解、把握和运用。这体现的教32.关于学生权利的说法，下列表述正确的是（）。

学模式的特点是（）。A、入学、升学的权利

A、操作性B、获得奖学金资格

B、指向性C、公平评价

C、整体性D、教育者侵犯合法权益时，申诉的权利

D、更新性33.可以划分学习动机的维度有（）。

27.至今仍有积极意义的“教学相长”"启发诱导""循序渐进""长善救失""藏息相辅""师严而A、学习动机的社会意义

道尊”等思想是（）中提出的。B、学习动机起作用时间的长短

A、《学记》C、动机起作用的大小

B、《论演说家的教育》D、动机产生的诱因来源

C、《雄辩术原理》34.下列选项中属于纵向反思的是（）.

D、《大教学论》A、王老师30年的物理老师生涯中不断思考改进

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B、李老师总是与其它老师进行比较来提升自己D、广泛性

C、韩老师在授课过程中总是结合学生的反馈进行改进41.教育部对外发布的《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》提出，实施教育惩戒，应遵循

D、贯穿李老师职业生涯而不是阶段彳王务（）的原则。

35.班级管理的有效性体现为（）。A、育人为本

A、强大的内聚力B、合法合规

B、良好的执行力C、过罚适当

C、充分的竞争力D、保障安全

D、积极的影响力42.社会政治经济制度对教育的制约作用表现在（）.

36.学习策略是判断学习者参与的重要指标。在当前的教育教学中，让学生学会学习的重要方法之一就A、教育的领导权、受教育权

是对学生进行有效的学习策略训练。在学生学习策略的训练指导中，教学应该遵循的原则有（）.B、教育的目的、教育内容

A、主体性原则C、教育的规模和速度

B、距离性则D、教育结构、教育观念

C、生成性原则43.陈鹤琴提出“活教育”的目的是："做人，做中国人，做现代中国人。"其中陈鹤琴针对中华民族

D、否定性原则所面对的严峻使命，赋予"现代中国人”的特有内涵包括（）。

37.专家型教师与新手型教师在（）等方面存在差异。A、要有健全的身体

A、课时计划B、要有建设的能力

B、课后评价C、要有合作的意识

C、课堂教学过程D、要有创作的能力

D、授课积极性44.根据评价在教学中实施的时间和发挥的作用，教学评价可以分为（）。

38.下列说法符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）。A、诊断性评价

A、国家实行九年义务教育，收取学杂费B、形成性评价

B、义务教育实行以县级教育行政部门为主的管理体制C、总结性评价

C、国家鼓励教科书循环使用D、目标性评价

D、县级教育行政部门应加强教师培养，采取措施发展教师教育45.学生个性发展中，主要有哪三种心理内化形式（）。

39.班级组织机构微观建制的形式有（）。A、道德内化

A、委贝会制B、知识内化

B、直线式C、智力内化

C、参谋式D、个性内化

D、职能式46.教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织，下列属于教学环境中的社会环境的

40.教育研究的方法有多种，与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（）。是（）。

A、计划性A、社会文化背景

B、实用性B、座位的排列

C、客观性C、师生关系

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D、校风59.归纳结构问题是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系作出鉴别和推导，并发

47.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，现隐含在其中的规律以解决问题。（）

由当地（）批准。60.对时间的管理不属于学习策略。（）

A、乡镇人民政府教育行政部门四、简述题

B、县级人民政府教育行政部门61.简述科学技术对教育的影响。

C、市级人民政府教育行政部门

D、省级人民政府教育行政部门

48.教学大纲与课程标准的区别在于（）.

A、课程标准着眼于“课程”

B、课程标准强调“以学为本”

C、教学大纲强调“刚性约束”

D、教学大纲强调“弹性空间”62.小学阶段,部分学生因为完成作业困难而产生厌学情绪，请你谈谈如何提高学生的学习动机。

49.以教育目的的存在方式为依据，可以将教育目的分为（）。

A、外在的教育目的

B、内在的教育目的

C、实然的教育目的

D、应然的教育目的

50.制定《学生伤害事故处理办法》的主要依据有（）。

A、《中华人民共和国教育法》63.新课程改革的具体目标有哪几项？

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《未成年人学校保护规定》

D、《中华人民共和国未成年人保护法》

三、判断题，判断下列说法的正误。

51.某语文老师在教学过程中为了解学生对阅读知识和技能的掌握情况而进行的评价是诊断性评价。

（）

52.教学过程中，学生对学习内容发生争论时，教师应该扮演裁判者的角色，采用即时评价。（）五、案例分析题

53.教育局颁发教师资格证书的行为属于行政确认。（）64.小聪现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在升初中的升学考试中以第一名的成绩考入班级。进

54.参观博物馆，书刊阅读，观看电影以及课堂教学都属于狭义上的教育。（）入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名，这次考试给小聪的打击不小。从此，小聪来学

55.教师在课堂上讲课，会不停地观察学生，偶尔还会纠正一些学生的不良行为，这体现了注意分配。校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。

（）问题：

56.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（）小聪的这种状况属于什么心理现象？造成这一问题的原因是什么？如何帮助小聪摆脱困境？

57.小学生的思维特点是以直觉行动思维为主。（）

58.注意是一种心理状态，与认识过程、情绪情感过程和意志过程是分不开的。（）

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2022年山西省原平市教师招聘考试《教育基础知识》试卷及答案（参考答案）夫为代表，提出了课的类型和结构的理论，使班级授课制形成了一个完整的体系。与题干不符，排除。

一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。故选B。

5.【答案】D

1.【答案】C

【解析】孔子主张学思行相结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想。故选。

【解析】学生心理发展的一般特征包括：阶段性与连续性、定向性与顺序性、不平衡性、差异性。其中,D

【答案】

顺序性指的是心理发展总是按照一定的方向并遵循确定的先后顺序进行的。比如儿童体内各大系统成熟6.D

【解析】讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。D

的顺序是：神经系统、运动系统、生殖系统。选项C中"学校总是要到中学才教物理、化学"这并没有

项正确。A项:读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和参考书，培养学生自学能力的一种方法。

强调先后顺序，而是强调的是阶段性。C项不符合心理发展的顺序性，为正确选项。A项：儿童的思维

教师通过读书指导法，教给学生读书的方法，组织学生交流心得，让学生学会自己按照一定的方法来读

发展从动作到表象再到抽象强调顺序、方向，属于顺序性。与题干不符，排除。A项儿童先学会叫"爸

懂课文、感受语言。与题干不符，排除。B项：演示法是指教师通过展示实物、直观教具进行示范性的

妈"后分清什么是"男女"强调顺序、方向，属于顺序性。与题干不符，排除。D项：儿童的道德品质

实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。与题干不符，排除。项：谈话法

发展经历"前习俗水平”"习俗水平""后习俗水平"强调顺序、方向，属于顺序性。与题干不符，排C

也叫问答法，是教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学

除。本题为选非题。故选以

生获取新知识或巩固旧知识的方法。与题干不符，排除。故选D。

2.【答案】B

【答案】

【解析】气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动7.A

【解析】为人师表是指教师用自己的言行做出榜样，成为学生效法的楷模。选项为人师表是教师职

力特征的表现，依赖于人的生理素质或身体特点，通常称为秉性、脾气、性情，心理学上叫气质。气质A,

业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独具的特征。符合题意。选项

的类型有胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。题干中描述了不同气质类型的人在应对挫折时表现出的不

B,“关爱学生”是师德的灵魂，倡导"关爱学生"就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。

同状态。B项正确。A项：性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。

亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。不合题意，排除。

性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义。与题干不符，排除。C项：情感一

选项教书育人是教师最核心的职责与任务。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨，二者

般是指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。与题干不C,

相辅相成，辩证统一。倡导"教书育人"就是要求教师以育人为根本任务。教师必须遵循教育规律，实

符，排除。D项：意志是有意识地确立目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的

施素质教育，以培养学生的良好品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不合题意，排除。

的心理过程。与题干不符，排除。故选B。

选项D,严谨治学对教师来说，有两个内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲

3.【答案】B

而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识:二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求

【解析】《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）

真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。严谨治学，最重要的是实事求是精神。

有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）