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文档简介
石潭风光小石潭记
柳宗元1号坐姿整理ppt1、积累文言实词和文学常识,理解背诵前两段。2、学习多角度描写景物、情景交融的写作手法。小石潭记学习目标1号坐姿整理ppt学习内容:朗读课文自学一学法指导:1、对照课下注释,认真听读,读准字音,读出节奏和情感。2、先组内自由朗读,再推荐同学朗读。2号坐姿整理ppt学习内容:识记基础知识、翻译疏通文意。
自学一学法指导:1、对照课下注释记忆。2、文言词解词方法——查、换、加、留、联。句子翻译方法——直、补、调。
3、安静独立完成,有疑惑可以翻红牌求助老师,完成翻绿牌,时间5分钟。4、知者先行:默背第一段。2号坐姿整理ppt探究内容:解决疑难字词,翻译疏通文意。探究一学法指导:1、时间3分钟。完成后亮绿牌。2、1号组长主持小组讨论疑难问题,其他同学补充。3、积极思考、认真聆听、补充笔记。3号坐姿整理ppt1、《小石潭记》选自(),作者是(),()朝人,是()之一。精讲1号坐姿唐柳宗元唐宋八大家《柳河东集》2、清冽()佁然()俶尔()翕忽()斗折蛇行()犬牙差互(
)悄怆幽邃()chùlièyǐxīdǒucīqiǎochuàngyōusuì整理ppt精讲从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。1号坐姿整理ppt精讲从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。尤其以……为乐作为弯曲成为向西1号坐姿整理ppt从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。从小山岗往西走一百二十步,隔着竹林,听见溪水声,好像玉佩玉环相碰撞发出的声音。(我)心里很喜欢它。砍伐竹子开出道路,往下见到一个小水潭,水格外清凉。整块的大石形成潭底,靠近岸边,石底有些部分翻卷出来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的茎蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。1号坐姿精讲整理ppt精讲潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐
。大约忽然映照轻快敏捷的样子呆呆的样子在空中1号坐姿整理ppt潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。小石潭里的游鱼大约一百来头,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。阳光照到水底,鱼儿的影子散映在石上。呆呆地停留在那儿一动也不动,忽然间向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像跟游客逗乐。1号坐姿精讲整理ppt学习内容:理解品味前两段的写作手法。
自学二学法指导:1、联系上下文分析,联想已学过的知识,归纳总结。2、安静独立完成。时间5分钟。完成后亮绿牌。3、知者先行:默背第二段。2号坐姿整理ppt探究内容:理解品味前两段的写作手法。探究二学法指导:1、时间3分钟。完成后亮绿牌。2、2号同学组织小组讨论,各抒己见,取长补短。3、展示形式:3号同学小黑板展示,1、2组第一题,3、4组第二题、5、6组第三题、7、8组第四题。4、其他同学背诵前两段,准备抽签。3号坐姿整理ppt理解品味(1)第一段写了哪些景物?按照什么顺序写景?第一段描写了小丘、篁竹、水声、小潭全貌、游鱼潭水这些景物,按照作者游览的顺序,移步换景。(2)结合具体语句,谈谈第二段运用了什么手法描写景物?“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。”运用侧面描写,通过写游鱼、阳光、影子来表现潭水清澈。“影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。”写游鱼的形态,动静结合。
精讲1号坐姿整理ppt理解品味(3)作者一开始就写如何发现小石潭,然后才写小石潭的美景,你觉得这种写法有什么好处?1、写出潭水听觉之美,为发现小石潭作铺垫,吸引读者兴趣,充满悬念和探奇的情趣。2、写小丘、篁竹,使画面更有层次感和纵深感。
精讲1号坐姿整理ppt(4)“一切景语皆情语”,以下句段通过写景,抒发了什么情感?小石潭记第一二段通过写小石潭清幽的景色,抒发了作者
的情感;“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外”(范仲淹)抒发了作者
的情感。“秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”(曹操)展现了作者
。思念家乡爱好自然、快乐雄伟的抱负和豪迈的气概整理ppt背诵提示从小山岗往西走一百二十步,隔着竹林,听见溪水声,好像玉佩玉环相碰撞发出的声音。(我)心里很喜欢它。砍伐竹子开出道路,往下见到一个小水潭,水格外清凉。整块的大石形成潭底,靠近岸边,石底有些部分翻卷出来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的茎蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。小石潭里的游鱼大约一百来头,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。阳光照到水底,鱼儿的影子散映在石上。呆呆地停留在那儿一动也不动,忽然间向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像跟游客逗乐。1号坐姿检测整理ppt内容:重点词语句子检测。要求:1、独立完成、时间10分钟。完成翻绿牌。2、组内互批。1—10题每题1分,11题5分,12题5分。共20分。3、知者先行:《知能训练》第82、83页。2号坐姿应用与检测整
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