2021-2022年心理咨询师之心理咨询师基础知识每日一练试卷B卷含答案

2021-2022年心理咨询师之心理咨询师基础知识每日一练试卷B卷含答案单选题（共85题）1、根据ICD-10，并非由于焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于（）。A.精神病性症状B.焦虑发作C.神经症性症状D.精神迟滞【答案】A2、求助者存在变形冲突，神经症临床评定为3分（按许又新的评分标准），可能的诊断是（）。A.严重心理问题B.神经症性心理问题C.可疑神经症D.可以确诊的神经症【答案】B3、解释临床资料的先决条件是（）。A.资料的可靠性B.心理咨询师恰当的理念C.咨询关系良好D.心理咨询师丰富的经验【答案】A4、个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是()。A.感觉过敏B.感觉减退C.假性幻觉D.内感性不适【答案】B5、模仿法亦可称为（)A.观察法B.B音示法C.示范法D.参与法【答案】C6、咨询方案中需要明确的求助者的权利是（）。A.遵守职业道德B.提供真实的资料C.提出中止咨询D.完成商定的作业【答案】C7、摄人性会谈中，通常使用封闭式提问的目的是（）。A.为了尽可能体现咨询师情绪B.为了确证某种现象是否存在C.为求助者进行首次心理咨询D.为了尽可能诱发求助者情绪【答案】B8、为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（）。A.深入了解并记录来访者的人格特点B.掌握并能够熟练使用各种理论方法C.熟练掌握各种临床心理测验的使用D.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤【答案】D9、不属于幼儿认同对象的是（）。A.哥哥姐姐B.父母C.老师D.弟弟妹妹【答案】D10、“某分数的百分等级为55”表示在常模样本中有55％的人的分数比该分数（）。A.高B.相等C.低D.全不是【答案】C11、心理发育停滞是（）。A.引发心理问题的生物因素B.智能障碍C.引发心理问题的认知因素D.意志障碍【答案】C12、历史上关于“道德立法”的正确说法是（）。A.美国国会于1978年通过了《从政职业法》B.雅典城邦国家时斯曾通过了《汉谟拉比法典》C.法国大革命时期制定了《人权法案》D.日本在近代颁布了《荣誉法典》【答案】A13、影响性技术中不包括（）。单选A.指导B.具体化C.面质D.自我开放【答案】B14、职业活动内在的道德准则“勤勉”的本质要求是（）。A.总是处于忙碌状态之中B.早来晚走，埋头苦干，任劳任怨C.即使心猿意马，也要干好本职工作D.按照计划来开展工作，不能随意地把问题往后拖延【答案】D15、罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为()。A.自我感受B.机体智慧C.自我暴露D.机体能力【答案】B16、最适合运用模仿法的咨询对象是()。A.妇女B.儿童C.老人D.青年【答案】B17、在总经理的授意下，某公司会计秘密挪用公司资金炒股,原本想为公司大赚一笔，结果炒股失利，血本无归。公司很快就要进行财务审计了，估计事情会暴露。假如你是那名公司会计，现在你会（）。A.向总经理抱怨：“早知如此，何必当初”B.安慰总经理：“我们是为了公司好，没什么可怕的”C.对总经理说：“决策是你做的，你赶快想办法解决，可别连累我”D.向总经理建议：“赶紧向组织交代”【答案】D18、癔症分离性又称癔症性精神障碍，是癔症较常见的表现形式，其中包括（）A.意识障碍B.遗忘障碍C.梦游D.情感爆发【答案】D19、收集求助者资料时下述问题中最重要的是（。)。A.who(谁）B.what(什么）C.why(为什么)D.how(怎样）【答案】A20、尊重求助者，其意义在于（）。A.使咨询师最大限度地表达自己B.使求助者获得自我价值感C.使求助者充分地显示自尊与自信D.以上三点【答案】B21、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为（）。A.被动性违拗B.被动性服从C.主动性违拗D.主动性服从【答案】C22、严重心理问题的病程是()。A.2个月以内B.2个月到半年C.3个月以内D.3个月到一年【答案】B23、十分位数的第一段为()。A.1%～10%B.91%～100%C.50%～60%D.10%～20%【答案】A24、态度的各个成分之间不协调时，()往往占有主导地位。A.情感成分B.行为倾向成分C.认知成分D.动机成分【答案】A25、恐惧神经症的特点不包括（）。A.病人感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍B.对所怕处境的回避，直接造成社会功能受损害C.害怕与处境不相称D.不想与人接触，经常独自一人呆着【答案】D26、两个同事都是你的好朋友，不知何故闹起别扭，你会()。A.帮谁都不好，顺其自然B.警告双方这样做的危害C.不介人，装作不知D.找主管来处理【答案】B27、阳性强化法的基本原理是()。A.经典条件反射B.交互抑制理论C.操作条件反射D.社会学习理论【答案】C28、根据ICD．10，抑郁症的诊断要点是（）。A.注意力集中困难B.自杀观念C.注意力容易转移D.快感缺失【答案】D29、“侵犯永远是挫折的一种后果”，该观点的提出者是（）。A.班杜拉B.华生C.多拉德D.米勒【答案】C30、在MMPI的10个临床量表中，英文缩写Hy指的是（）。A.疑病量表B.抑郁量表C.癔症量表D.轻躁狂量表【答案】C31、[单选题]以下说法中错误的是（）。A.共情是最为关键的咨询特质B.共情是体验求助者的内心世界C.共情就是把握求助者的情感与思维D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感【答案】D32、艾根将无条件的积极关注称为（）。A.尊重B.温暖C.共情D.忘我【答案】A33、在心理咨询中，“理解”一词是（)的最恰当表达词。A.中性态度B.赞同C.感同身受D.反对【答案】A34、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是.()。A.35分B.24分C.20分D.17分【答案】A35、下列说法中错误的是（）。A.瞳孔的变化能反应个体的情绪变化B.经过训练，人能够较为自如地控制自己的面部表情C.人对目光很难做到随意控制D.面部表情和实际的情绪状态一致【答案】D36、小学儿童的概括水平发展阶段不包括()。A.直观形象水平B.初步本质抽象水平C.形象抽象水平D.初步语言概括水平【答案】D37、某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为()。A.行动者B.观察者C.外控者D.内控者【答案】C38、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。A.观众效应B.结伴效应C.比较效应D.竞争效应【答案】B39、在心理诊断过程中使用的心理测理工具，应具有（）的特点。A.针对性B.科学性C.实用性D.全面性【答案】A40、合理情绪疗法不适用于（)A.年轻的白领B.领悟力髙的人C.过分偏执者D.文化水平高的人【答案】C41、可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是（）情绪。A.适度焦虑B.轻度抑郁C.过度焦虑D.过度抑郁【答案】A42、在MMPI的10个临床量表中,英文缩写Hy指的是（）量表。A.疑病B.瘡症C.抑郁D.轻躁狂【答案】B43、在海德的P-O-X模型中，两种关系否定，一种肯定，则存在()。A.不平衡状态B.平衡状态C.强平衡状态D.弱平衡状态【答案】B44、当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同，这表明()影响归因过程及其结果。A.利益B.社会视角C.态度D.控制点【答案】B45、你善于研究市场，但你所提出的拓展市场的许多建议从未被领导采纳过，你会()。A.以后不再提建议了B.不再投入那么多的精力研究了C.转而给别的公司提建议D.依然继续给领导提建议，但会改变方式【答案】D46、态度转变的“认知失调论”的提出者是（）。A.詹姆士B.海德C.费斯廷格D.凯利【答案】C47、[单选题]一般来说，人际交往中情感体验最为深刻的是在（）时。A.身体运动B.身体接触C.目光接触D.身体倾斜【答案】B48、“一白遮百丑”属于()。A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板印象【答案】C49、心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是（）。A.保证临床资料的准确B.建立与维护良好的咨询关系C.顺利地完成心理咨询D.准确提取求助者心理与行为问题的提取关键点【答案】B50、你在马路边摆了个货摊以贴补家用，一个年老体衰的社区老太太前来劝阻，说你影响交通和市容，但她看起来不会硬要赶走你，你会()。A.不理会她，自己该怎样卖还怎样卖B.敷衍她一下，说自己再卖一会儿就走C.与老太太说明自己的难处D.换一个地方继续叫卖【答案】D51、表演型人格障碍的特点不包括（）。A.暗示性和依赖性特别强B.有过分做作和夸张的行为C.自我中心，很少考虑家人D.情绪变化无常，容易激动【答案】C52、模仿法又称（）。A.示范法B.满灌疗法C.扮演法D.内隐疗法【答案】A53、HAMD().A.可用于鉴别抑郁症B.采用自评方式C.可用于鉴别焦虑症D.采用他评方式【答案】D54、马克思主义伦理学认为，道德属于（）A.经济基础B.上层建筑C.管理体制D.自发现象【答案】B55、HAMD用于老年人时，在躯体症状的评分上可能（）。A.出现遗漏B.非常片面C.过度评价D.非常准确【答案】C56、心理咨询的次数一般是（）。单选A.每周1～2次B.每周3～4次C.每周5～6次D.每周1次【答案】A57、按照伯克威兹的观点，侵犯行为的发生，除了与挫折导致的愤怒情绪有关系A.个体人格特征B.个体心境C.侵犯线索D.道德水平【答案】C58、在海德的平衡理论中，P是指()。A.对象B.他人C.个体D.关系【答案】C59、平时朋友邀请你去参加他们组织的活动，你一般会（）。A.参加并坚持下来B.想参加就参加，不想参加就不参加C.虽不情愿参加，但无奈，只得应付D.不参加【答案】A60、根据凯利的三维理论，高特异性一低共同性一低一致性情况下，一般会归因于()。A.行为主体B.情境C.内部原因D.刺激客体【答案】B61、你在工作上投人很多，没有人表扬你做得用心，后来你发现，实际上即使少投入一些，工作也能够完成，同时，也没有人批评你做得不好。对此，你会（）。A.只要完成任务就可，不必投入那么多了B.会投人，但不会像以前那样多了C.少投入一点，以节省时间多学习一些新的知识和技能D.只要没有人指出自己所做的工作存在不妥就可以【答案】D62、求助者，近半年多来尽量地回避与人交往，无法推辞时，须在熟人陪同下才勉强前往，工作质量也不如从前，不能胜任原有的工作。对该求助者的判断是（）。A.可疑神经症B.可疑精神病C.可疑抑郁症D.可确诊神经症【答案】D63、关于注意，下列说法中不正确的是（）。A.注意是一切心理活动的共同属性B.注意是一种独立的心理过程C.注意对判断是否有意识障碍有重要的意义D.意识障碍总是伴随有注意障碍【答案】B64、关于心理咨询中资料综合评估的主要内容，下列说法中错误的是（）。A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释C.按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断D.确定其在症状分类中的位置【答案】C65、如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分数为35分，则其性格倾向为（）A.倾向外向B.典型外向C.倾向内向D.典型内向【答案】D66、建构焦虑等级时，应当避免的是（）。A.求助者说出引起焦虑的事件或情境B.将引起焦虑的事件或情境排序C.给引起焦虑的事件或情境打分D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数【答案】D67、人感到躯体内部性质很明确，部位很具体的异常知觉，称为（）。A.内感性不适B.疑病观念C.内脏性幻觉D.疑病妄想【答案】C68、人的大脑皮质中威尔尼克区严重受损可能会出现（）。A.失写症B.接受性失语症C.失读症D.表达性失语症【答案】B69、童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。A.发展速度高于归纳推理和演绎推理B.发展水平低于归纳推理和演绎推理C.随思维结构的变化而变化D.小学低年级到中年级发展速度最快【答案】B70、维果茨基认为教学与发展的关系是（）。A.发展要走在教学的前面B.教学要走在发展的前面C.发展和教学应齐头并进D.发展和教学相互决定【答案】B71、[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A.职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚B.职业良心的价值取向是对老板负责C.职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺D.职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事【答案】C72、根据凯利的三维理论，高特异性一低共同性一低一致性情况下，一般会归因于()。A.行为主体B.情境C.内部原因D.刺激客体【答案】B73、影响信度的是()。A.系统误差B.随机误差C.恒定效应D.实验效应【答案】B74、受应试动机影响较小的测验是()。A.成就测验B.投射测验C.能力测验D.智力测验【答案】B75、许又新提出心理健康的标准衡量不包括（）。A.计算标准B.体验标准C.操作标准D.发展标准【答案】A76、[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A.错误认知B.负性情绪C.存在的矛盾D.不良行为【答案】C77、视网膜中的（）视细胞层是直接接受光刺激的感受器。A.最里边一层B.中间一层C.玻璃体D.最外边一层【答案】D78、某人认为“东北人都是活雷锋”，这是一种（）。A.光环效应B.刻板印象C.首因效应D.近因效应【答案】B79、根据印度学者古普塔的研究，由爱情结合的夫妻，一般是在婚后()年开始爱的情感减退。A.3B.5C.7D.9【答案】B80、一般来说，大多数（）是不受时间限制的。A.最高行为测试B.典型行为测试C.速度测试D.智商测试【答案】B81、SDS特别适用于（）A.发现抑郁状态B.焦虑症状评定C.确诊抑郁状态D.恐怖症状评定【答案】A82、最严重的角色失调是（）。A.角色不清B.角色失败C.角色中断D.角色冲突【答案】B83、根据经典精神分析的发展观点，下列心理发展阶段的划分标准中，错误的是（）。A.口欲期在0?1岁B.潜伏期在5~12岁C.生殖器期在12以后D.肛欲期在1?3岁【答案】C84、长时记忆的保持时间在(）。A.1分钟以上B.10分钟以上C.30分钟以上D.1个小时以上【答案】A85、求助者表示自己的好朋友得了一等奖学金，自己一方面为他高兴；另一方面又嫉妒他，为此感到十分痛苦。咨询师应该（A.批判求助者这种两面三刀的行为B.帮助求助者认识到自己的错误C.给求助者自由，允许矛盾的感情同时存在D.让求助者向朋友道歉【答案】C多选题（共38题）1、使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（）。A.团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为B.团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来C.团体成员有机会从其他成员的身上发现与自己类似的经历和遭遇D.团体成员产生强烈的归属感和认同感【答案】BCD2、常模团体的条件包括（）。A.群体构成要明确界定B.对群体具有代表性C.样本大小要适当D.注意保持其传统性【答案】ABC3、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。A.泛灵论B.自我中心C.思维可逆D.掌握守恒【答案】AB4、关于阳性强化法，正确的说法是（）。A.阳性强化使用正强化B.奖励正常行为，惩罚异常行为C.阳性强化应该适时、适当D.目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物【答案】ACD5、107.系统抽样要求（）。A.目标总体有序可排B.存在等级结构C.目标总体无序可排D.无等级结构存在【答案】CD6、抑郁发作患者的主要表现包括()A.心境低落或悲伤B.自杀观念或行为C.兴趣或快感缺失D.注意力集中困难【答案】AC7、心理测验选择题的编制要领包括（)。A.选项要简明扼要B.各选项尽量长度一致C.避免题干与选项用词一致D.选项最好用同一形式【答案】ABCD8、测量态度的间接方法要素包括（）。A.内省法B.投射法C.行为反应测量法D.量表法【答案】BCD9、幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括（）A.从对话向独白语发展B.从独白语向对话语发展C.从情境语向连贯语发展D.从连贯语向情境语发展【答案】AC10、HAMA与HAMD相比较，重复的项目是（）。A.躯体性焦虑B.抑郁心境C.胃肠道症状D.失眠【答案】ABCD11、心理咨询师控制会谈方向的技巧包括（）。A.情感反射B.引导C.情感反应D.释义【答案】ABD12、第二逆反期的表现包括（）。A.为独立自主意识受阻而抗争B.观念上的碰撞C.为社会地位平等的欲求不满抗争D.经济上的自主【答案】ABC13、为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意（）。A.尽量使用专业术语B.让受测者知道如何运用其分数C.考虑给受测者带来的心理影响D.让受测者参与测验分数的解释【答案】BCD14、精神分裂症患者的特点包括（）。A.智能低下B.精神活动脱离现实C.意识丧失D.自知力已基本丧失【答案】BD15、科斯塔和麦克雷提出的五因素模型中，人格五因素包括（）。A.宜人性B.内倾性C.神经质D.认真性【答案】ACD16、MMPI临床量表包括（）A.社会内向B.神经质C.精神质D.轻躁狂【答案】AD17、有效处理防卫或抗拒的技术包括（）。A.团体领导者带头示范自己的感受B.将重点放在他人而少谈自己C.责备成员不投入团体D.直接而温婉地面质成员【答案】AD18、心理咨询效果的评估维度包括（）。A.理论框架B.社会生活适应改善状况C.自我评估D.心理测验分数前后对比【答案】BCD19、赵耕源认为心理咨询的作用是（）。A.帮助求助者找到好工作B.给求助者带来美好生活C.增强求助者防卫心理刺激的能力D.减轻求助者的心理负担【答案】CD20、弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（）。A.固着B.情结C.压抑D.焦虑【答案】ACD21、各类人群中,有自知力的包括（）。A.严重心理问题求助者B.精神分裂症发作患者C.焦虑神经症患者D.躁狂发作患者【答案】AC22、预测应注意（）。A.对象应取自将来正式测验准备应用的群体B.实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似C.时限可稍宽一些，最好使每个受测者都能将题目做完D.预测过程中，随时记录受测者的反应情形【答案】ABCD23、成人思维的特点包括（）。A.严格的逻辑思维B.辩证性提髙C.实用性思维D.具有相对性和变通性【答案】BCD24、沙赫特认为情绪的产生是几种因素相互作用的结果，这些因素包括()。A.生理变化B.环境刺激C.动机作用D.认知过程【答案】AB